10-قدرة الطفل على اصدار قرار فى ضوء المعطيات التى يتضمنها الموقف يقصد به
أ-الفهم ب- التقويم/// ج- التحليل
11- اى من المجالات التاليه يتطلب التنسيق والتأذر بين العقل وحركات اجزاء الجسم المختلفه
أ- المجال المعرفى ب- المجال المهارى/// ج- المجال الوجدانى
12-اكتساب الاطفال للمفاهيم المكانيه والزمانيه والعلاقات الفراغيه والتبولوجيه يعد من الاهداف المعرفيه الخاصه بتعلم ::: أ- الرياضيات/// ب- المفاهيم العلميه
ج- المفاهيم اللغويه
13-من الاهداف المهاريه الخاصه بالانشطه الفنيه
تنمية الحواس والتوافق العضلى والعصبى للطفل///
تنمية الابداع فى التعبير الحركى
تنمية مهارة اجراء التجارب البسيطه والتوصل الى نتائج
14-تشجيع الطفل على المناقشه والحوار يعد هدفا من الاهداف
أ-الوجدانيه/// ب- المعرفيه ج- المهاريه
15-من معايير اختيار محتوى المنهج ::
أ-ان يكون المحتوى مرتبطا بالاهداف
ب-ان يراعى اهتمامات المعلم
ج-ان يراعى المحتوى ميول وحاجات التلاميذ بقدر ضئيل
د-ان تكون المحتوى مرتبطا بالاهداف///
16-محتوى المفاهيم والمهارات العلميه ينمى فى الاطفال مهارات اساسيه اهمها :
أ-تنمية مهارات الرسم المختلفه ب- اعداد الطفل للكتابه ج- الملاحظه والفهم د- الملاحظه والفهم والاستنتاج////
17-تشمل مهارات التنميه اللغويه فى مرحلة الرياض على عدة مهارات تتصل اساسا بفنون اللغه منها:
أ-تقدير وتفسير ما يحدث من تغيرات
ب-اكتساب المدلولات اللفظيه للمفاهيم المناسبه للمرحله////
ج-تنمية الحس الرياضى
د-تنمية الحس المكانى والهندسى للطفل
18- الخبرات المرتبطه بالعادات والتقاليد الوطنيه تنمة فى الاطفال المفاهيم
أ-الاجتماعيه//// ب- اللغويه ج- العلميه د- الرياضيه
19-كل اهداف منهج رياض الاطفال تتضمن :
أ-كل المساحات النماء الاربعة (الاجتماعية- الانفعالية- الجسمية –المعرفية )/////
ب-تنمية المبادره الشخصيه ج- تنمية مهارات التناسق الحركى الدقيقه والكبيرة
د- تنمية مفهوم ايجا بى نحو الذات والميل نحو التعلم
20\اهداف المنهج تجيب على السؤال الاتى :
أ\ما الذى ينبغى ان يحققه الطفل ؟ ب\كيف ينمو الاطفال ويتعلمون ؟
ج\لماذا المنهج؟ د/ أ وج معا/////
21\تطور مفهوم المنهج ليعبر عن
|