[Mr.Optimistic]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نهي نوير خميس

أشفق كثيرا علي طلاب الثانوية العامة
فكلما إقترب موعد الإمتحانات كلما نجد أولياء أمورهم يحولون المنزل إلي ثكنات عسكرية
ممنوع تليفزيون
ممنوع زيارة الأقارب
ممنوع الخروج إلا للدروس الخصوصية
ممنوع النوم الكتير
ممنوع
ممنوع

الحمد لله ، عندنا كان الموضوع عادي خالص ، وفت ما أحب أفتح التليفزيون كنت أفتحه قبل الامتحانات بأسبوع وعادي وأحياناً كنت بقعد أدامه الساعة 2 بليل ، والكومبيوتر كان متاح والنت كان متاح بس مكنتش بروح دروس خصوصية ، الحمد لله رب العالمين أبويا وأمي متفهمين و واعين بس دا مينكرش إن أنا كنت مضغوط بس ضغط داخلي ، وكبت داخلي لدرجة ......

للدرجة التي جعلت من هؤلاء الطلاب مرضي بالكبت والكراهية
كراهية للثانوية العمياء التي لاتفعل فيها إلا المذاكرة من قبل العام الدراسي وطوال العام الدراسي
يشعر الطالب أنه في عنق الزجاجة
ولايتمني أن يخرج منها
بل أن يكسرها ويمحو هذه الفترة الكئيبة من حياته
أنا أري إن لفظ ثانوية عامة في حد ذاته عبء ثقيل علي الطالب من جهة وشعوره بالالتزام الداخلي من جهة ( ومن جهة والديه إن وُجد )
فجأة تلاقي نفسك مسئول عن شيء مهم ، مهم لدرجة ايه مثلا ، مهم لدرجة إن مستقبلك ، بس لا وأبوك وأمك وأهلك وأصدقائك وأقارب أصدقائك والكل مترقب نتيجتك ورهبة مابعدها رهبه ، أنا كنت بخاف من إني في أهم سنة وأبوظ ، بمعني إن أنا الحمد لله كنت بجيب مجاميع عالية طول حياتي بس السنة دي خفت مش أعرف أجيب حاجة ( مش بسبب ضغط خارجي لكن ضغط داخلي ) وبدأ الوهم يصيبني وتعبت فتراااات كتيرة جدا لدرجة إني مش كرهت الثانوية العامة بس ، أنا كرهت حياتي كلها و أبويا كان هو اللي بيخفف عني ( ربنا يديله الصحة ) ومكنتش بعرف أنام وتعبت جسديا ( الحمد لله انها عدت علي خير )

ليس ذلك فقط
بل أيضا إعلامنا ساهم في هذا أيضا
فقبل إقتراب ميعاد الإمتحان
نجد الصحف والتليفزيون ملئ بأخبار عنها
الرحمة

الحمد لله مش كنت بتابع جرايد ولا تليفزيون عن الثانوية العامة بطلت دروس في الآخر

والذي يثير شفقتي أكثر طلاب الدبلومات الفنية لا أحد في بلدنا يهتم بهم
حتي أخبار إمتحاناتهم تنشر علي هامش الأخبار
تعليمنا ياسادة لايحتاج التعديل
لابل يحتاج النسف
وهذا رأيي الشخصي
فمارأيكم؟؟؟؟؟

من وجهة نظر شخصية / التعليم في مصر يتقسم تحت 4 بنود .
البند الأول : المناهج وكتب المدرسة ، ودا مش فيه عيب ، يمكن أنا كنت بعيب عليه في الأول بس في آخر شهر لقيت المناهج حلوة وعلمية وكتب المدرسة تدرس الموضوع بطريقة موضوعية جميلة جداااااااااااااا يعني بتستخدم اصطلاحات معينة تثير لدي الطالب الرغبة يعني مثلا يقولك ( ولعلك الآن تتسائل ، وكان أكثر ما أثار الجدل حوله ، ولم يهتم أحد بآرائه ) يحسس الطالب انه عايش جوه قصه علمية وهذا ما ليس موجود في الملخصات الخارجية التي درس الموضوع ماهو فيه حفظ فقط كأنها ثورة من الاسلحة الخارجية لاسقاط التعليم
البند الثاني : الدروس الخصوصية ودا شعبت كلام فيها السنة دي لدرجة اني قعدت منها كلها فترة مش بسبب المصاريف لكن لأني أكره أن أُستَغَل عندنا مدرس ماشاء الله اللي بنروح عنده درس طول السنة ( قال ) حصة المراجعة بتاعة الأحياء اللي قبل الامتحان ب 60 جنيه ، وطلبة كتير جدا راحوا أنا رفضت
( دي عاوزة النسف )
البند الثالث : الامتحانات ، أغلبها بيركز ع الحفظ ويقولك ف امتحان العربي اختار الأدق ف المعني مضاد يفيض : ( ينقص - يقل - يجف ) والمصيبة انها ينقص مش يقل وجت ثانوية عامة سنة 98 ومن دا كتير ويقولك من بين السطور ، ومش بيسأل عن فهمك للموضوع
( دي عاوزة التعديل )
البند الرابع : المدارس ، مفيش مدرس في المدارس بيقول زي اللي بيقوله في الدرس ( إلا من رحم ربي ) وقلة ضمير ومفيش شرح بل مفيش مدرسة لأن مفيش مدرسين في المدرسة ، أنا أقسم بالله أني ما دخلت المدرسة بتاعتي السنة دي إلا مرتين عشان الاستمارات و حفلة تأبين فقط ..... دا غير إن المدارس مش مزودة بالخدمات اللي تغطي فضول بعض الطلاب ...
( دي عاوزة التعديل جداااااااا )

آسف ع الإطالة