اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alaa128
يعني ناس باقي لها سنه وشهور والازهر يرجعها تمسك طباشيره بعد ان كانت بالتوجيه من مدة اكثر من 10 او 15 سنه اريد رد مباشر لان الجميع مصمم علي عدم الاعتراف باي ترقيات او سلب الترقيات من الاخوه علي فكرة انا مش معاهم لكن منهم
من درس لي فكيف يحدث ذلك مش ذنبه ان حصل علي معلمين في زمن كانت المعلمين تقبل اكثر من الثانوي العام
ممكن للاخوه القدامه من الحاصلين علي المعلمين برفع قضية لرد كرامتهم التي اهدرها الازهر بالترقيه وسلبها منهم بالنظام التربوي الجديد والله والله والله ما خرب التعليم الابتدائي الا من بعد الغاء مدرسة المعلمين
|
اخى الفاضل بعض النقاط اتفق معك فيها والبعض الاخر اختلف معك
انا شخصيا تعلمت على يد دبلوم معلمين ولهم كل الفضل فى تعليمى
لكن دبلوم المعلمين زمان شىء وبعد ذلك تحول الى شيئا اخر
ولكنى ارى انه يجب ان نكرمهم فى اخر ايامهم على الاقل تركهم على الحاله التى عليها
حتى خروجهم عالمعاش ثم نغير النظام عموما تدريجيا
اما الذى يحدث الان كمن يرى مريضا ويعرف الدواء ويعطى المريض الدواء جرعه واحده
النتيجه هى زيادة الام المريض بدلا من علاجها
لكنى اختلف معك فى قولك ان تدهور التعليم الابتدائى سببه الغاء مدرسه المعلمين
ومعذرة فى السؤال من الذى كان يدخل دبلوم المعلمين ؟؟؟
الاجابه من حصل على مجموع ضعيف فى الاعداديه ولايستطيع الدخول الى الثانوى العام
صحيح هناك مجموعه طورت نفسها وربت اجيال لكن هذا لايمكن ان يكون مقياس
وارى من الان ان يكون المدرس خريج كليه التربيه فقط وليس دونها من كليات
ويخضع لاختبارات مثل اختبارات كليه الشرطه واعطيه راتب يكفيه من السؤال
هنا فقط استطيع ان اغير خريطه التعليم فى مدة اقصاها 10 سنوات
غير ذلك اعتبر كل مايحدث عشوائيه وتخبط فى قرارات لن تجدى شيئا