حضرتك كلامك سليم ججددددددا
ومبسوطة ان فى حد بيبدأ
المشكلة ان كل طالب ضحية واغلب الطلاب اللى بيدخلوا هنا فى ثانوى خلاص يأسنا من التغيير وعايزين نخلص وخلاص
كنا بناخد درس عن قضية السكان بتاع تلتة ثانوى فالمس قعدت تقول مصر بتضيع وكلها زيادة سكانية وفقر وبطالة
فسالتها الدرس ده نزل فى المنهج سنة كام قالتلى1970
معقوووووووووووووووووول 40 سنة درس بيدرس مفيش حد من الى درسوه قال فى مستقبلى هعمل تنظيم اسرة ومش هكتر عيالى مثلا
او معقووووووووووووول مفيش حد قال انا هبدأ بنفسى وافتح مشروع
معقوووووووووووووووووووووووووووووول
100 الف طالب كل سنة بياخدوا دروس بالهبل لو درس واحد منههم طبقه ربع الطلبة دول
كان زماننا دلوقت منهج يدرسلنا مواضيع لايقة على التطور
بناخد عن نقص الطاقة وترشيد المياه
مفيش طالب من مليون طالب درس الدروس دى فى سن يمتاز بالعقول النيرة عرف يرشد استهلاكه للطاق او يبتكر وسيلة لطاقة
محتاجين قوة وعزم وارادة وهدفنا يكون رضا ربنا بس اللى خلقنا عشان نعمر اارضه كوسيلة لعبادته الهدف اللى اتخلقنا عشانه
مش ان الحكومة تطبق او لا او ااخد جايزة او لا
فكرتنا مش توعيةة الطلبة باننهم يلتزموا بحاجات كانت لازم تتعمل من زمان
فكرتنا نوعى الطلبة تطبيق المواضيع بيمثل ايه عنده الاول
جزاكم الله خيرا
الى الامام صاحب الموضوع
|