1- لا
2- لا
3 - تقليل كثافة الفصول - رفع اجور المعلمين - مراعاة التخصص فى التدريس بالمرحلة الأبتدائية - تدريس اللغة الأنجليزية بدءاً من الصف الرابع للأ هتمام باللغه الأم - تعيين وزير من خريجى التربية - تفعيل دور النقابات لحلول مشاكل المدرسين بدون مجامله للسلطه -تحديد حافز اضافى لتطبيق قرار المكافأة على الأجاده والحرمان منها عند التقصير على اسس موضعيه لعدم استغلالها من المديرين بحيث يسعى كل مدرس لتحسين وضعه بتحسين ادائه ومن يقصر يحصل على ما يكفي معيشته لا يحصل على الحافز الأضافى
اولاً واخيراً مراقبة الله فى كل عمل نؤديه واحتساب الأجر عند الله عز وجل سواء تم ذلك او لا .
|