[أ/ سعيد موسى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ايهاب احمد على

حقيقه استاذ سعيد هذا الكلام اصابنى بالاحباط رغم اننى داخليا مقتنع انه الواقع الا اننى احاول ان اوهم نفسى اننا نسير الى الافضل ولكن هل كلمه صالح العمل تكون نافذه حتى لو تعارضت مع القانون ثم اننى اريد ان اعرف ما هى مدى سطوة الاجهزة الرقابيه كالنيابه الاداريه والرقابه الادارية والجهاز المركزى للمحاسبات على الازهر هل هذه الجهات قرارتها ملزمه للازهر وتستطيع تعديل اى ندب او ترقيه اسندت بطريق الخطأ وبالمخالفه للقانون حتى لوكانت مذيله بكلمه لصالح العمل والتى استغلت فى كثير من الاحيان بصورة خاطئه ام لا وشكرا استاذى الفاضل ففى كل مرة استشيرك اشعر باننى ازداد خبرة ودرايه لكن ارجو من سيادتك توضيح هذة النقطة بالذات فان بطبيعتى لا استطيع ان اشاهد خطأ واسكت ولدى اشياء كثيرة اريد تقديمها للجهات الرقابيه لعل وعسى ان يتم الاصلاح والتطوير وهو الهدف الذى نسعى اليه جميعا وشكرا على سعه صدرك

الجهاز المركزى للمحاسبات يتدخل فى حاله وجود مخالفات جسيمه تخص الموازنه العامه للازهر
اما النيابه الاداريه فلكل جهه نيابه اداريه تختص بشئونها فيوجد نيابه الازهر الاداريه ويوجد نيابه اداريه للتربيه والتعليم
وهكذا واعضاءها تكون تبع وزارة العدل وفى حاله وجود مخالفه اداريه اى كانت نوعها يتم التحقيق فيها واستدعاء
الشاكى وكذلك المسئول عن هذه المخالفه وتستمع للاثنان وطبعا لابد من تقديم الادله الخاصه بالشكوى
واذا رات النيابه الاداريه ان هذه الشكوى مخالفه للقانون ولم تقتنع بتبرير المسئول تلزم الجهه المسئوله
بتصحيح المخالفه ولابد من الالتزام بذلك اما لو رات عكس ذلك الموضوع يختلف
واوضح لك اكثر .... اعتبر نفسك وكيل نيابه وجاءت لك شكوى مثلما ذكرت بالضبط وقمت باستدعاء
مثلا مدير التعليم وسالته لماذا قمت بندب فلان وقمت بتصعيد فلان من المرحله الابتدائيه للمرحله
الاعداديه بالمخالفه لقانون الكادر ؟؟؟؟
وكان الرد ان شيخ الازهر اصدر قرار بتانيث المعاهد وطبعا انت عارف مشاكل الاختلاط وخصوصا
فى هذه السن الحرجه للطالبات ووجدنا ان هناك عجز فى احد المعاهد واضطررنا لتصعيد
احدى المدرسات مؤقتا لحين تعيين مجموعه اخرى لسد العجز مع ملاحظة ان وكيل النيابه لايعمل بالازهر
وخصوصا بالتدريس بل هو انسان ويريد الاصلاح بقدر المستطاع
اكيد سوف تقتنع بهذا التبرير وتعتبر ان الشكوى كيديه لمجرد نقل مدرس من معهد الى معهد
وفى هذه الحاله سوف تحفظ الشكوى وينتهى الموضوع عند ذلك واحتمال كبير كلمتين فى اخر الكلام
حتى يكون مسك العصا من المنتصف انقل المدرس الى معهد قريب شويه من بيته
علشان تريح دماغك
اما لو شكوى اكبر من ذلك ومعك المستندات والقوانين والادلة التى تؤيد كلامك هنا الموضوع يختلف
ارجو ان اكون وضحت الصورة بقدر المستطاع