[المصري أشرف]

الأساتذة الأفاضل
هناك مسألة أرقتني كثيرا .. وبالرغم من كوني أخصائي إجتماعي جيد
علي حد قول الزملاء ومن يقيمونني .. فهناك ثغرة كبيرة .. طالب المرحلة
الإبتدائية وماذا نفعل معه لو مارس أي من أنواع الع نف ماالإجراء المتبع معه
أقولها بكل أمانة لا إجابة عندي .. لأننا نهمل تلك المرحلة بالرغم من كونها
الأساس الذي ستنبني عليه شخصية الطالب .. أنا لست مؤهلا للعمل مع
طالب المرحلة الإبتدائية.. بصفتي أخصائي ثانوي شارفت علي نهاية عملي
كأخصائي وسأنتقل لنوع أخر من الوظائف توجيه/ وكاله.. والكثيرين من المعلمين
الأكفاء غير مؤهلين من التعامل معه .. فهنا يجب علينا إستحداث نوعا من التعليم
يتخصص في كيفية التعامل .. فاللأسف لم يثبت هذا الموضوع في خريجي كلية
التربية / تعليم أساسي .. لم يضيفوا الجديد .. فالموضوع كبير ويحتاج لإهتمام أكبر
بتثقيف وتوعية وتخصص أعمق لنوعيه المتعاملين مع الأطفال ( معلمين / أخصائيين )
لكن أري علي الأرض تعامل بعدم رغبة في البعض .. والنظر بدونية نوعا ما للتعليم
الإبتدائي الذي يعتبر هو الأساس السليم .. أو المخوخ .. جزيل شكري وتقديري