[عزة عثمان]

يجب ان نبحث عن اهداف صادقة لغرسها فى اطفالنا
فنحن كمربين القدوه الاولى لهم والدافع الحقيقي لايقانهم
ان العلم ليس وسيلة لكسب الماده
انما هو امر الاهى للتعلم والقراءة
ايضا علينا ان ندرك ان الاخلاق تاتى قبل العلم
فما فائدة طبيب او مهندس ....
بلا اخلاق !!
رغبة الطالب وحبة للعلم من خلال الدعم الاسرى
ثم المدرسي والتكامل بين البيت والمدرسة
من اهم دوافع التفوق
الجهات الادارية والحكومية مسؤله بشكل مباشر
عن خلق جو مميز وجذاب للطلبة بما تقدمة
من خدمات ( مدارس على مستوى عالى ..
مناهج تعليمية رائده .. مدرسين اكفاء ... الخ )
وسائل الاعلام لها دور مهم بشكل غير مباشر
فى دعم الطالب بما تقدمة من برامج نافعه
وهادفة بعيدا عن الملهيات الفاسدة و عديمة الفائدة والعنيفة
المكتبات لها دور مغيب فى دفع الطالب للقراءة
والمعرفة مع عذرها لان التقدم التقنى الحديث
ابعدها عن ساحة الجذب والمنافسة ولكن يبقي الكتاب خير جليس
الوسائل التكنولوجية وسيلة ناجحه لتعلم الطالب

فقط لو احسن توجيهها من المربين



للاسف يعتقد الاهل ان تحصيل الدرجات النهائية والتقيد بمناهج المدرسة هو التفوق الحقيقي ولكن التفوق الحق
هو التفوق الدينى والخلقي ثم العلمى والقدرة على التكيف مع متغيرات الحياه



وفى الختام

ندرك اننا لسنا متخصصين ولكن هى رؤية بسيطة ورغبة صادقة للبحث عن حلول لجيل الغد
فكم ارهقنا حال امتنا وتقهقرنا فى عالم منطلق نحو العلم
يبحث وينتج بينما نتقلب فى ستائر الكرى بحثا عن الراحة والدعه

ونحن امة اقرأ!!