اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة salwasama
الدورات دى من 2008 أيه الجديد شارفنا على 2013
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أشرف الرميسي
---------------------------------------------------------------------
وإيه الجديد في التربية الإجتماعية منذ نشأتها حتي يومنا هذا سوي إجتهادات من أخصائيين لرفعة أنفسهم ومهنتهم وبأعمال تكاد تكون فردية قد يغلب عليها الأنا ....ولهم كل الحق فمن المؤكد عدم إستواء من يعمل بمن يقضيها ... المهم الجزاء عند الله
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أشرف الرميسي
---------------------------------------------------------------------
وإيه الجديد في التربية الإجتماعية منذ نشأتها حتي يومنا هذا سوي إجتهادات من أخصائيين لرفعة أنفسهم ومهنتهم وبأعمال تكاد تكون فردية قد يغلب عليها الأنا ....ولهم كل الحق فمن المؤكد عدم إستواء من يعمل بمن يقضيها ... المهم الجزاء عند الله
|
الزملاء / أشرف الرميسى و salwasama
المشكلة فى التربية الاجتماعية بالدرجة الأولى عدم اقتناع التوجيه أو الأخصائيين بالتنمية المهنية المستدامة إلا القلة القليلة التى تتحدث عنها والتى يغلب عليها طابع الأنا ، بالفعل هناك الجديد فى التربية الاجتماعية بدليل تلك الدورات التى تمت فى الفترة من 2008 حتى2012 والتى بدأت مع برنامج تحسين التعليم مرورا ببرنامج تطوير التعليم وحاليا برنامج دعم التعليم ، لكن مشكلة التوجيه فى عدم الاقتناع بأى تغيير يختلف عما تعلمه كل موجه منذ تخرجه ونقله من أعمال الأخرين ثم نقل أعماله إلى الاخصائيين الذى يقوم بتوجيههم نقلاً كربونيا وإذا أبدع الأخصائى يكون من وجهة نظر الموجة أن الأخصائى تخطى القوانين والأعراف المختلفة و تصبح كارثة إلا عند من رحم ربى وهم قلة وبالتالى أثر كل هذه الدورات يحبط بسبب الموجهين لكنى أؤيد أن يحضر الموجهين هذه الدورات أولاً حتى يقتنع بما فيها ويتابع على أساس سليم لكن هذه الدورات هامة جداً ومفيدة لكن المطلوب تطبيق ما يتم التدريب عليه .
مع أطيب تمنياتى بالتوفيق؛