سأل مدرس الحاسب أبن احد أصدقائي (وهو في الصف الثالث الإعدادي)
من يستطيع أن يرسم خريطة تدفق جدول الضرب كاملا سوف أعطيه 20 جنيه
طبعا السؤال أثار حفيظتي ، ولكني أخذت الموضوع بحسن نيه أن هذا المدرس
يريد إثارة الدافعية لدى التلاميذ على التفكير ، وليس "التنطيط" على الطلبة
ولهذا فكرت من هذا المنطلق أن أعرض هذه الخريطة على سيادتكم لنتناقش فيها وما رأيكم فيها
حيث أن N الرقم الأول في الجدول
و M هو الرقم الثاني (من 1 إلى 12)
مرة ثانية الخريطة للمناقشة وتبادل الخبرات وليس لتعجيز الطلاب