اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lolododo2010
بصي يا حبيبتي ده عن تجربه لو مدرسك ده ممتاز مسائل وبيديكوا مسائل صعبه جدا تخليكوا تحسوا انكم دايما بتتعلموا يبقي كملي معاه
نيجي بقي لمدرسين انا جربتها ووصل ل3 والله بجد 3 لكن في الاخر لقيت انه واحد وبس وكان بتاع المسائل ونظريه كان بعافيه بس بيشرح حلو انا دوري ايه كطالب فهمت الدرس اروح احل المسائل واحفظ النظري وافتح كتاب الوزارة اقراه واطلع منه الحاجات الناقصه اكتبها تبقي معايا واذاكرها وبس احل كتير لكن مدرسين دي تضييع وقت وتشتيت من الاخر ملهاش لزمه ركزي في المجهود اللي انتي هتبزليه اكتر
|
متشكرين يا باشاااا
طيب نيجى بقى للحتة اللى بتدايقنى جدااا
وهى التفكير فى درجة 2ث,,,,,,,,,
انا عارفة ان المفروض الواحد ميبكيش على اللبن المك........ اقصد المسكوب
وعارفة ان ربنا له حكمة فى درجتى
وعارفة ان تعبى ايام الامتحانات هو سبب الدرجة مش نقص مجهود وعشان كده انا كملت علمى
وعارفة ..... وعارفة..... وعارفة........
ومع ذلك كل اما افتكرها اعصابى تفور وافتكر ان مجهودى كان افضل من ناس كتير وده بفضل ربنا وظهر ده فى الامتحانات ولكن الدرجة كانت لصالحهم
انا جبت 95.6 ولكن كان ممكن اجيب 98 لو مكونتش تعبت
يلا ارادة ربنا
واحب اقولك فرجتى كرب كتير من الطلبة وعشان كده ربنا هيفرج كربك دنيا واخرة ان شاء الله