[أ/مصطفى محمود]

لقد اوجزت في فكرة أن الخطأ في التعليم الازهري ليس المعلم فقط على الرغم أن عدد ليس بكثير بالمعاهد لا يستحق حقيقة اطلاق كلمة معلم عليه ، ما هم إلا أداة للغش المتوارث فقط
لا تطوير و لا تجديد في أي شئ في منظومة التعليم بالازهر
و فكرة التدريبات للمعلمين فهي مهملة لابعد الدرجات ، و دوما التبعية العمياء لقرارات التربية و التعليم ممن يمتلكون زمام الامور بالازهر دون فهم و دراسة هي سبب قوي لحدوث الكثير من المشكلات
فقط الازهر يحتاج لأشخاص تفهم معنى الادارة ، تفهم معنى مؤسسة تربوية
في معهدنا هل تعلمون كم التحويلات التي حدثت للتربية و التعليم..؟ كم رهيب
و من الذي تبقى من الطلاب ؟ هم اشباه المتعلمين ؟ من نجحوا في الدور الثاني بعد قرار العار بعودتهم لساحة التعليم و قد نجحوا بفضل جهد المعهد في الغش عبر الكتب
هل تعلمون كم عدد المتقدمين لمسابقة القبول لدينا هذا العام ؟
1 نعم طالب واحد فقط ، و أشك انه طالب جيد ، فقد فشل في التعليم العام و اراد الشهادة من الازهر لسهولة الحصول عليها
و لقد شبعنا كلاما عن الاصلاح و يتبقى فقط لنا أن نقول
حسبي الله ونعم و الوكيل
و جزء ضئيللللل من التفاؤل

جزاك الله خيرا أخي الفاضل