[sameh mostafa]

ميزاتـــــــــــــــــــــــــــــــها :

يعتبر البلوغ بمثابة الميلاد ال***ي أو اليقظة ال***ية للفرد ويتحددا المراهق والنمو البيولوجي :
البلوغ بمثابة الميلاد ال***ي أو اليقظة ال***ية للفرد , ويحدد البلوغ ال***ي عند البنين بحدوث عند البنين بحدوث أو قذف منوي وظهور الأعراض ال***ية الثانوية وعند البنات بحوث أول حيض وظهور أعراض ***ية أخرى , كما تظهر أعراض أخرى كزيادة الطول والوزن

ونتيجة لهذا النمو السريع والتغيرات البيولوجية التى تصاحبه , فإن المراهق يعلق أهمية على جسمه النامي
حيث تزداد أهمية مفهوم الجسم أو الذات الجسمية , إذ ينظر إلا لجسمه كمركز للذات وإنه يزداد حساسية بكل ما يطرأ عليه من تغيرات سريعة متعددة
فالشكل الخارجي للجسم عند المراهق ذا قيمة ثانوية تغير المفهوم إذا ارتقى إلى درجة أنه أصبح يمثل القيمة الأساسية للشخصية

* المراهق والنمو العقلي : يعني نمو الملكات العقلية , التفكير , الإنتباه , الإدراك , التخيل ................الخ
كما يكمل نضج القدرات الميكانيكية والسرعة الإدراكية كما يظهر الابتكار خاصة في حالة المراهقين الأكثر ذكاء وأصالة في التفكير والأعلى على مستوى الطموح
وتتصف هذه المرحلة بنم المعارف حيث يستطيع المراهق فهم الحقائق المجردة والمعتقدة , إذ تدل البحوث على
أن هناك قراءات المراهقين تكون حسب ميولا تهم وحسب تزويدهم باهتماماتهم
مثل اختيار نوع الدراسة المرتبطة بمستقبلهم التربوي والمهنى لذا يجب التأكيد على أهمية وملائمة وواقية
الإختيار لأن المراهق يقع بين مرحلة الطفولة ومرحلة الرشد بعالم المهنة
لذلك فهو يحتاج إلى مساعدة في استكشاف عالم الدراسات والمهن مع نوعية ما تتطلبه كل دراسة من مهارات وقدرات حتى من التخطيط لمستقبله تخطيطا واقيا يناسب مستوى طموحه ودرجة كفاءته

لأن المراهق يجرب كل امككانياته , لكن بدون تخطيط محكم فمثله مثل عازف على البيانو يحاول كل أصابعه على كل مفاتيح البيانو مما يجعل اللحن نشازا أو أقرب إلى الضجيج منه إلى الموسيقى حتى يصل إلى عزف السيمفونيات


*المراهق والنمو الانفعالي : تظل الانفعالات قوية يطبعها الحماس وتتطور مشاعر الحب حيث يتضح الميل نحو ال*** الآخر , كما يميل المراهق إلى التركيز على عدد محدد من أفراد ال*** الآخر ثم على واحد فقط

* المراهق والنمو الاجتماعي : تتضح الرغبة في تأكيد الذات مع الميل إلأى مسايرة الجماعة ومساعدة الآخرين , نتيجة إحساسه الشديد بمشكلات غيره وحاجاتهم
وبشأن، الأقران يبدى اهتماماته باختيار الأصدقاء الذين يشبعون حاجته الشخصية والاجتماعية ويشبهونه في السمات والميول مقبل ولائه وتمسكه بالصحبة
حيث يعمل جاهدا على التحلي بخصائص الزعامة الجسمية والانفعالية والاجتماعية التي تجعل أقرانه يختارونه كقائد لهم تفاعل لهم لاجتماعي

إن أهم ما يميز النمو الاجتماعي في المراهقة حدوث مايسمى بأزمة الأصالة " الهوية " أو البحث عن الذات والتصور الجديد للحياة ولهذا يسمى لتوضيح الرؤية عن الأحداث الاجتماعية وعن الظواهر التي تحيط به , إذ يكترث عليه التساؤلات وينغمس في التفكير عن كل شيء أو أي شيء وهو في ذلك ليس بعيدا عن الخيال والأوهام ولهذا شبه " بيوكوناس والبرشت " حياة المراهق بحلم طويل في ليل مظلم تخلله أضواء
ساطعة تخطف البصر أكثر مما تضيء الطريق فيشعر بالضياع لفترة تنتهي بأن يجد نفسه ويعرف طريقة عنه ما يصل إلى مرحلة النضج


3/ حاجاتـــــــــــــــــــــــــها :

وخاصة عندما تكون العلاقة بينه وبين والديه يسودها من ضغط وخاصة عندما
الحاجة الملحة للجماعة
عندما تكون العلاقة بينه وبين والديه يسودها شيء من الضغط والتوتر , علما إن التغيرات الأساسية في اتجاهات المراهق نحو ذات تظهر أثارها سلوكه الاجتماعي
* الحاجة للمركز الاجتماعي هنا يحاول المراهق إشباعها لأنه يرغب بشدة في إن له أهمية ومكانه في مجتمعه وأن تكون له قيمة يتعرف بها الآخرون

* حاجة المراهق للوصول إلى مرتبة الراشدين والدليل على ذلك إصداره لبعض التصرفات التي تدل على
نضجه كالتدخين مثلا بالنسبة للمراهقين أو ارتداء الأحذية ذات كعوب عالية بالنسبة للمراهقين
* يري محمود حسن أن المجتمع الأصدقاء يعتبر الوسط الاجتماعي الثانى الذي يعيش فيه المراهق حيث يشعر
بالإنتماء والرغبة والحصول على التقبل الإجتماعي من أي مرحلة من مراحل الحياة إلى جانب التحول نحو
عالم المراهقين من ال*** الآخر

ا *ا لحاجة إلى الإنتماء والتقدير وتحقيق التكيف الإجتماعى

* الحاجة إلى الاستقلالية فعندما يشعر المراهق أن له شخصية فريدة ذات خصائص متميزة عن غيره يبدأ
في التخلص من عادة التقبل السريع لأحكام والديه

*الحاجة إلأة إختيار مهنة فى مجال العمل المناسب له , حيث أن اختيار العمل أو المهنة والتدريب والإعداد له
يعتبر رئيسيا لتلك المرحلة
الحاجة إلى تحصيل الأمن والإستقرار الإقتصادي

http://kadayatarbawiya.akbarmontada.com/t338-topic