عرض مشاركة واحدة
  #25  
قديم 23-02-2012, 02:09 AM
nevyn nevyn غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Jul 2011
المشاركات: 8
معدل تقييم المستوى: 0
nevyn is on a distinguished road
افتراضي

المادة محتاجة حد يكون بيحبها علشان يدافع عنها المادة استسية في الاعدي ولكن نشاط في الابتدائي والثانوي يعنى مستحيل الطالب بهتم بيها الطلبة يتهتم بالفرنساوي رغم انه مادة غير اساسية ي الاعدادي ولا يهتم بالكمبيوتر في الصف الثالث الاعدادي وكمان مجموع المادة من 20 يعنى هيتعبوا نفسهم ليه ميركزوا في مادة تانية دي كارثة بالمعنى الحقيقي وترتيب المواد ممكن تتخيل ان طالب مبيعرفش يتعامل مع الكمبيوتر اصلا يدرس html وهو مبيعرفش انجليزي اصلا علشان يحفظ أوامر وعلى فكرة المشكلة كمان في المدرسين في مدرسين لا يفقهوا شئ المادة محتاجة دعم قوى في المناهج والدرجات والمدرسين والاهمية يعنى تكون اساسية في جميع المراحل والمناهج تتظبط على مستوى الطلبة الفعليين في مصر والمدرسين يتعلموا كمبيوتر بجد ومجموع المادة يعلى ويتساوى مع باقي المواد الاساسية