[جمال صابر ابوالمجد خليفة]

ياسيدى الفاضل كم من اجتماعات ولقاءات ولجان واوراق ونشرات ولكن للاسف دون جدوى ومضمون حقيقى للتغيير الواقعى والعملى داخل المنظومة التعليمية وانت تعلم ذلك جيدا وهناك امور كثيرة وتحتاج الى قرارات صارمة وحازمة فهناك المدرسين باالاجر وهم ربكة ادارية للاسف وكانهم عمال سخرة داخل المنظومة بشكل مسىء ولابد من عمل اختبارات حقيقية للمعلم وكفانا سخرية ونضحك على انفسنا بالغش والفبركة وكلام ربنا مايجعلنا من قطاعين الارزاق هذا علينا ان يكون لدى الوزارة منظومة خاصة جدا وتسنين قوانين لمراجعة وتقييم كل من يعمل داخل المنظومة التعليمية من العامل حتى الوزير اذا كنا فعلا نبغى الحق والواقع ثم التعليم ماقبل المدرسة وتفعيل دور الكتاتيب حتى ولو داخل المدارس اذا اردنا تعليم حقيقى وليس مفبرك النتائج على الورق والمبا العام ان نربى ونعلم اولادنا على عدم الغش مهما كانت الاسباب ونربى فيهم عدم المحسوبية والمجاملات وان هذا ابن فلان وذاك ابن علان وانت تعلم ياسيدى مدى خراب هذه الامور وعدم التوزيع والتنسيق الفنى الحقيفى تحت نظام المجاملات وكثير من المدارس للاسف الشديد فيها وكلاء ومدرسين لايعملون وهناك ازمة تنظيم وتنسيق حقيقى ثم ياسيدى قل لى كيف ندير العمل داخل المنظومة فى التعليم الابتدائى وكيف نفصل بين الابتدائى والاعدادى وجعل كل حلقة تعليمية وحدها ولو بفصل الفترات وكيف لنا ان نقدر ونقيم من يجتهد فى عمله ونقيمه ونقدره من جميع المحتوى التعليمى وليس الامر بالمدرس فقط والى لقاء مع تحياتى ودعواتى جمال صابر ابوالمجد خليفة ادارة بنها العليمية مدرسة كفر مويس للتعليم الاساسى فنى ثان تشغيل وسائل وحاليا كلية الاعلام جامعة القاهرة الترم السادس تعليم مفتوح