عرض مشاركة واحدة
  #119  
قديم 30-11-2011, 09:05 PM
الصورة الرمزية salwasama
salwasama salwasama غير متواجد حالياً
اخصائية اجتماعية
 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
المشاركات: 482
معدل تقييم المستوى: 17
salwasama is on a distinguished road
Mnn


المجال الرابع - المشاركة المجتمعية :
4-1 توافر شراكة فعالة بين المؤسسة والأسرة والمجتمع المحليّ:
4-1-1 توفر المؤسسة بيئة داعمة للمشاركة المجتمعية:
4-1-1-1 تنفذ المؤسسة آليات للتوعية بأهمية المشاركة المجتمعية.
4-1-1-2 تحدد أولويات مشاركة الأسرة والمجتمع في تطوير العملية التعليمية.
4-1-1-3 تعلن عن خدماتها للأسرة والمجتمع المحلي في ضوء إمكاناتها.
4-1-2 تتعاون المؤسسة والمجتمع المحلي في تفعيل المشاركة المجتمعية:
4-1-2-1 تشرك المؤسسة الأسرة والمجتمع المحلي في تطوير العملية التعليمية .
4-1-2-2 توجد آليات لتقييم مردود المشاركة المجتمعية على العملية التعليمية.
4-1-2-3 توظف المؤسسة إمكاناتها المتاحة لخدمة المجتمع المحلي .
__________________________________________________ ___________________________________
الأجتماع الاول
اليوم : التاريخ :

المكان: حجرة التربيه الاجتماعيه الزمان : الحادية عشر صباحا

جدول الأعمال :
1. توضيح أهميه الجوده .

2. توضيح اهمية المشاركه المجتمعيه .

3. ما يستجد من أعمال .

محضر الاجتماع :

انه فى يوم الموافق امن وكان ذلك فى تمام الحاديه عشر صباحا بحجرة التربيه الاجتماعيه وبحضور قائد الفريق واعضاء الفريق تم الاجتماع الاول لمناقشة جدول الأعمال بعاليه :

أولا : وضح قائد الفريق برنامج ضمان الجوده والاعتماد الذى أعلن أن يكون التعليم بمصر نموذجا رائدا فى المنطقه لاعداد المواطنين لمجتمع المعرفه فى ظل عقد اجتماعى جديد قائم على الديموقراطيه والعدل وعبور دائم للمستقبل مما يستلزم التكاتف من جميع عناصر المدخلات فى العمليه التعليميه وتوظف بفاعليه للوصول لمخرجات ذات قدره تنافسيه على المستوى المحلى والاقليمى والعالمى

ثانيا : تم توضيح ماهية المشاركة المجتمعيه والتى تعتبر أهم العوامل المهمه فى تحقيق معايير جوده الأداء المدرسى فالمؤسسه تعد أبناء المجتمع وتمثل مصدر اشعاع ثقافى فيه وتسهم فى نشر الوعى العلمى والتربوى لأفراده .

ويمثل المجتمع مصدرا لموارد البشريه التى تسهم فى تطوير دور المؤسسه بأفكارها وإمكانياتها وبتكامل دور المؤسسه والمجتمع معا على جوده أداء المنتج التعليمى المتمثل فى أبناء المجتمع الذين هم بناة المستقبل .

كما وضح قائد الفريق بالمدرسه للتعرف على اصدارات الهيئه القوميه لجودة التعليم . وعلى ذلك انتهى الاجتماع حيث لا تظهر أعمال اخرى

قائد الفريق مدير المدرسه


ادارة التعليميه

مدرسة
الاجتماع الثانى



اليوم التاريخ
المكان: حجرة التربيه الاجتماعيه الزمان : الحادية عشر صباحا

جدول الأعمال :

1. التصديق على محضر الاجتماع السابق .

2. توزيع العمل على أعضاء الفريق .

3. وضع خطه عمل لفريق المشاركه المجتمعيه .

4. ما يستجد من أعمال

محضر الاجتماع :

انه فى يوم الخميس الموافق لعام وكان ذلك فى تمام بحجرة التربيه الاجتماعيه وبحضور قائد الفريق واعضاء الفريق تم الاجتماع الثانى لمناقشة جدول الأعمال بعاليه :

أولا : بعد قراءة محضر الاجتماع السابق تم التصديق عليه .

ثانيا : توزيع العمل : وضح قائد الفريق ان هيئة ضمان الجوده والاعتماد تعمل من خلال المشاركه المجتمعيه

•المعيار () توفر المؤسسة بيئة داعمة للمشاركة المجتمعية والذى اسند العمل فيه للأستاذ /

•المعيار توظف المؤسسة إمكاناتها المتاحة لخدمة المجتمع المحلي , والذى أسند العمل فيه للأستاذه/
الاستاذه /

ثالثا : وضع خطه عمل لفريق المشاركه المجتمعيه :

أكد قائد الفريق على ضرورة مشاركة المجتمع المحلى للمؤسسه التعليميه وخروج المؤسسه للمجتمع المحلى ولن يتم ذلك الا من خلال :

1. عقد مؤتمرات يحضرها أعضاء من المجتمع المحلى ومجلس الأمناء والاباء والمعلمين.

2. عمل ندوات ولقاءات على مدار العام الدراسى ويتم تحديد ميعادها ثم يتم توجيه دعوه للأعضاء البارزين فى المجتمع و أعضاء مجلس الأمناء والاباء والمعلمين .

3. تشكيل المؤسسه فريق من العاملين لها يكون من اختصاصاتها التواصل المجتمعى فى اعضاء المجتمع المحلى .

4. انشاء موقع الكترونى للمؤسسه .

5. طبع نشرات وملصقات .
رد مع اقتباس