[أحمد عبد العال عز]

الحلقة الرابعة
عزيزي القارئ .. كل سنة وأنت بخير
اليوم سنخطو خطوة أخرى نحاول فيها أن ننظم كلاما على وزن جديد من أوزان بحر الوافر ( مجزوء الوافر )
تفعيلة بحر الوافر تذكر أنها
مفاعلتن مفاعلتن فعولن ** مفاعلتن مفاعلتن فعولن
أما مجزوء الوافر فهي بدون ( فعولن ) الأخيرة في كل شطر
مفاعلتن مفاعلتن ** مفاعلتن مفاعلتن
أو
( تِـتِنْ تِتِتِنْ ) ( تِـتِنْ تتِتنْ ) ** ( تِـتِنْ تتِتنْ )( تِـتِنْ تتِتنْ )
( //5 ///5 ) وتكرر
نحاول الان وضع كلمات على نفس النغمة
( محاولةٌ ) ( تناسبني ) ** ( مسابقة ٌ ) ( توافقني )
الكتابة العروضية :
لا تنسى التنوين في آخر الكلمة ينطق نونا ويكتب عروضيا نونا أي :
( محاولتن ) ( تناسبني ) ** ( مسابقتن ) ( توافقني ) لأن كلمة محاولة ومسابقة منونة
التقطيع العروضي
( محا **ولتن ) ( تنا ** سبني )
( تتن ** تتتن ) ( تتن ** تتتن ) لك أن تحرك التاء بأية حركة كسرة أو فتحة كما يتراءى لك المهم هي حرف متحرك والنون ساكنة
( //5///5 ) لاحظ الكلمة التالية حاول بنفسك الآن أن تحولها إلى حركات وسكنات ولا تنسى الحرف المتحرك يرمز له عروضيا بشرطة مائلة ( / ) والحرف الساكن يرمز له بالسكون ( 5 )
هذا البحر يناسب شعر الأطفال وقصص الأطفال ويسهل التغني به مثل أبيات شوقي

سَمِعتُ بِأَنَّ طاووساً أَتى يَوماً سُلَيمانا
يُجَرِّرُ دونَ وَفدِ الطَيـ رِ أَذيالاً وَأَردانا
وَيُظهِرُ ريشَهُ طَوراً وَيُخفي الريشَ أَحيانا
فَقالَ لَدَيَّ مَسأَلَةٌ أَظُنُّ أَوانَها آنا
وَها قَد جِئتُ أَعرضُها عَلى أَعتابِ مَولانا
أَلَستُ الرَوضَ بِالأَزها رِ وَالأَنوارِ مُزدانا
أَلَم أَستَوفِ آيَ الظَر فِ أَشكالاً وَأَلوانا
أَلَم أُصبِح بِبابِكُم لِجَمعِ الطَيرِ سُلطانا
حاول عزيزي القارئ أن تلتقط نغمة البحر ثم حاول تقطيعه عروضيا
هل تحتاج إلى مساعدة ؟
إلى لقاء آخر