[معلم من مصر]

هذا موضوع جاد ويحتاج منا الكثير من المناقشة حتى يصل صوتنا نحن معلمى اللغة الانجليزية بالمرحلة الابتدائية كم نعانى فنتيجة لان عدد حصص الغة الانجليزية 3 حصص اسبوعية نجد ان منا من يصل نصابه الى 8 فصول وقد تكون فى الست صفوف من الاول الى السادس نعم هذا هو النصاب القانونى ولكن طبيعة المادة يجب ان تأخذ فى الاعتبار فكيف بمدرس ان يتمكن من العمل ومتابعة العمل داخل 8 فصول
المفروض ان النصاب يكون بعدد الفصول بحيث لا يزيد عدد فصول المدرس من 3 الى 4 فصول فهناك التحضير وهناك بطاقات التقييم لكل تلميذ من تلاميذ ال8 فصول
وبالنسبة لتدريس اللغة الانجليزية فى الصفوف الثلاث الاولى بالمدارس الحكومية نرى ان هذا اكبر ضرر بتدريس الانجليزى نفسة واكيد يؤثر سلبا على تدريس اللغة العربية
حتى ان السلسلة( hand in hand )التى تدرس بهذه الصفوف اسوأ كتب بالمرحلة الابتدائية نحس اننا مدرسى رسم وليس مدرسى لغة
نريد وقفة جادة فى هذا الموضوع واعادة النظر فى تدريس اللغة الانجليزية بالمرحلة الابتدائة ومناهجا ونصاب المعلم بما يسمح له من العمل الجاد