عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 22-06-2011, 02:54 PM
m_adel_143 m_adel_143 غير متواجد حالياً
عضو سوبر
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 684
معدل تقييم المستوى: 17
m_adel_143 is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هنداوى على مشاهدة المشاركة
الثوابت: اختبار تحصيل - الاحصاء الربوى - الدبلوم الخاص
المتغيرات: طلاب وطالبات -المستجدين والباقين للاعاده - التخصصات
تصنيف المتغيراتلطلاب والطالبات (منفصل -تابع -كيفى)
المستجدين والباقين(كبفى- منفصل - تابع)
التخصصات (كيفى - منفصل -دخيل )
لو اى زميل عنده راى اخر نرجو الافادة

الثوابت والمتغيرات تمام ومية مية ياباشا


التصنيف بقه اختلف معاك فيه لان الدكتور قال غير كده في المحاضرة باختصار شديد



المتغير المستقل ( المنهج_ المعلم )
المتغير التابع ( التحصيل )


أي متغير أخر يعتبر دخيل مثل
( باق للاعاة _ مستجد _ طلاب وطالبات _ المكان _ الزمان

_ التخصصات _ علمي وأدبي _ عربي _ انجليزي _ علوم _ دراسات _ رياضيات ....... إلخ )



ده كلام الدكتور في المحاضرة الاخيرة




والله اعلم
__________________
الكثير من الفاشلين في الحياة هم أناس لم يدركوا كم كانوا قريبين من النجاح عندما قرروا الاستسلام
عن موقع الأستاذ / عمرو خالد
أفضل الطرق التي تجعلك تتنبأ بمستقبلك هو أن تصنعه بنفسك
ستيفن كوفي
قيمة الانسان هي مايضيفه الي الحياة بين ميلاده وموته
د/مصطفي محمود
رد مع اقتباس