[That's Me]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السيد البنان

المدرس الغير واعي وليس عنده إدراك ويشرح من علي الشواشي فقط هو الذي ينقض الإختيار الرابع بالوثيقة وكذلك السؤال الثاني في أوجــــد السؤال بــــــــــــــــلاش سفسطــــــــة وتجريــــــح في أساتذكم ياشـــــــــــبه طلبــــــــــــــــــــــــــــــة لأن الطالب الواعي ممكن حتي يأخذها بالإستبعاد وصوتنــــا إتنبح مع الطلبة وقلنا لهم إذا لم تأتي معلومات عن شئ أو شخص معين في الوثيقة فنختار on ne sait pas ولو إن الإمتحان كان صعبــاًلكثـر نباحكم وعوالكـم وصراخـــــكم .فموتوا بغيظكم ولن تنتفخ جيوبكم ( إتقوا الله في عملكم)
صحيح الإمتحان سيحصل عليه طالب الصف الآول علي 40 درجة وأغفل العديد من القواعــــــد ولكن لكل أن أوان . وآسفين جداً ياسيادة المستشارة ( القافلة تسير و -------- تنبح ) ولا لصغار ومحدودي الفكر وجامعي المال .

اتفق مع حضرتك في ان الامتحان لابد وان يكون فيه جزء يميز الطلبة المتفوقين عن غيرهم ويميز الحاصل علي الدرجة النهائية عن غيره

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السيد البنان

ولو إن الإمتحان كان صعبــاًلكثـر نباحكموعوالكـم وصراخـــــكم .

ولكني لا اتفق مع سيادة سعادة حضرتك في هذه الكلمة الحمراء

حيث ان فيها استعارة مكنية حيث قمت بتشبيه هؤلاء الطلبة بكلاب تنبح

اعزك الله وهذا لا يتفق مع كونك مدرس مربي للأجيال وقدوة لغيره

بارك الله فيك ورزقك حسن الكلمة وطيبها

وقد قال رسول الله صلي الله عليه وسلم

من كان يؤمن بالله واليوم الأخر فليقل خيرا ً أو ليصمت

صدق رسول الله صلي الله عليه وسلم