أخوتى الأفاضل لابد أن يكون هناك أدب وأحترام فى الحوار وبلاش نتهكم على بعض ولانبغض بعض البعض بهذة الصورة وأنا شخصيا" منتقد هذا الحوار الساقط لأقصى درجة كلا" منا له حق التعبير عن مشكلته بالطريقة التى يراها مناسبة ولايتطرق للآخر مهما كان لأنه فى الأول والأخير نحن زملاء وأخوة وأصدقاء ونعمل فى وزارة كل عملها التربية وا .... التعليم وعندما يحصل أى منا على أى حق مسلوب لن يحصل علية من جيب الآخر أو من مخصصاته ولا على حسابة نحن نعمل فى دولة وليس لدى أفراد .....
ومن جهة أخرى بالنسبة لمشرفى النشاط الذى أنتمى أليهم ومن حقى الرد أقول لكل الزملاء أنا تعيين عام 1987 وعملى هو التدريس وبجدول حصص وكنت أحصل على أجر عن الحصص الزيادة فى أعوام كثيرة يعنى كنت أدرس فى الأسبوع 30 ومرات 35 حصة يعنى الزيادة عن النصاب كنت أحصل على أجرها ومازلت حتى كتابة هذة السطور أعمل بجدول حصص وعلى فكرة أنا مؤهلى دبلوم كهرباء وكان أمامى التعليم الثانوى العام ومجموعى كان يفوقة بكثير وكان أمامى دار المعلمين وكان أمامى الأذهر لأنه كان بيأخذ فى أيامنا من الشهادة الأعدادية ولكن فضل أولات أمورنا التعليم الفنى وحصلت على درجات فى الدبلوم كانت كفيلة بدخولى أقل شىء معهد دراسات تكميلية ولكن أحمد الله على ما أنا فية وأهم شىء العقل والفهم والتعامل مع الآخرين وهناك الكثيرين من لديهم مؤهلات عليا ولكن للأسف لايفقهوا شىء ولكن على رأى المثل بلد شهادات وعارفين يا أخوانا بكل أسف كنت أدرس مادة الرياضيات للصفوف الرابع والخامس والسادس وكان أصحاب المؤهلات العليا يرفضون رفضا" قاطعا" تدريس الرياضيات لأن مؤهلم أدبى وليس علمى ونحن فى المرحلة الأبتدائية وعندى أستعداد لو شخص أمامى أو أى مسئول أقسمله بالله على ذلك وكل زملائى يشهدون على ذلك وعلى فكرة فى عام 1982 كنت أعمل مدرس بالحصة برضة فى نفس المدرسة وقرار تعيينى الذى صدر من التنظيم والأدارة مدرس خدمات فنية ولكن تم تبديلة لمشرف نشاط ......وآسف جدا" على أى كلمة غير مفهومة أو بها خطأ غير مقصود وبرضة أكرر آسفى لكل الزملاء وعلى آطالتى فى الرد
أبوفياض
|