مازالت معظم مدارسنا ينقصها المقومات الأساسية للعملية التعليمية
فأنا أعمل فى مدرسة ثانوية ثلثى الأثاث بها غير صالح إطلاقا والبنى متهالك
ونقص حاد بهيئة التدريس وأعطال ليس لها حصر بجميع المرافق والمعامل بالمدرسة
والبيئة المحيطة بالمدرسة غير صالحة
ونجد من يأتى إلينا لمحاولة ضم المدرسة للجودة
بالرغم من رسوب المدرسة فى تلك الجودة المزعومة من قبل
أنا أرى أن غالبية من يعملون ببرامج الجودة المزعزمة هم من المتربحين
سقوطها أفضل
|