عرض مشاركة واحدة
  #3  
قديم 24-03-2011, 06:56 PM
الصورة الرمزية أبـو مـريـم
أبـو مـريـم أبـو مـريـم غير متواجد حالياً
معلم العلوم
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 2,528
معدل تقييم المستوى: 17
أبـو مـريـم is a jewel in the rough
افتراضي

التمهيد للدرس
هو كل ما يقوله المعلم أو يفعله بقصد إعداد الطلاب للدرس الجديد بحيث يكونون في حالة ذهنية أو انفعالية وجسمية قوامها التلقي والقبول ووظيفته ما يلي :

1- تهيئة أذهان المتعلمين لتلقي الدرس الجديد
2- ربط الدرس الجديد بالأبنية المعرفية للمتعلمين
3- تركيز انتباه الطلاب على المادة العلمية الجديدة
4- وضع إطار مرجعي لتنظيم الأفكار والمعلومات
5- توفير الاستمرارية في العملية التعليمية
أساليب التمهيد
ليست هناك طريقة واحدة أو أسلوب محدد للتمهيد ومن الخطأ الاعتماد على نمط معين فالتنوع والتجديد له أثره في تقبل المتعلمين ومن الوسائل المقترحة للتمهيد ما يلي :
1- ربط الدرس الجديد بالدرس السابق
2- استخدام وسيلة إيضاح تكون ذات صلة الدرس الجديد
3- التعليق على خبر أو حدث في المجتمع والانطلاق منه لموضوع الدرس
4- ذكر قصة تشد انتباه المتعلمين والدخول منها إلى موضوع الدرس
تنبيهات حول التمهيد
التمهيد عمل وظيفي ووسيلة يراد منها تحقيق أهداف معينة لذا ينبغي التعامل معه من هذا المنطلق وحتى يحقق أهدافه دون أن يتحول عن وظيفته يحسن أن يراعى فيه ما يلي
1- الارتباط بموضوع الدرس بصورة غير متكلفة
2- الاختصار والبعد عن الإطالة
3- التشويق وإثارة الانتباه
4- التنويع وعدم سير المعلم على وتيرة واحدة