[saadhebala]

احترم واقدر كل الاراء التى وردت فى هذا الموضوع
وأقول لمن يهمه الامر .. لا نهضة للامة الا بنهضة التعليم .. ولا نهضة تعليمية الا بالاهتمام بالمعلم الذى هو كما يقولون دائما فى ادابياتهم بان المعلم هو عصب العملية التعليمية ويقع منها بمثابة حجر الزاوية . وطالما ان العصب مرتخى والحجر من الطوب اللبن فلا رجاء من اى اصلاحات فى الكيان المترهل المسمى مجازا تربية وتعليم
لا ابداع الا بالحرية والخبز واسألوا فى ذلك العقول المصرية المهاجرة كيف تفوقوا على اقرانهم فى بلاد بره اسألوا زويل و حجى والباز وغيرهم المئات وها قد حصلنا على الحرية بفضل الله ثم ثورة 25 يناير وارجو الا نفرط فيها ثانية ,,, ويتبقى الخبز ..
الامام الشافعى دخل عليه غلامه وقال له يا امام نفذ الخبز من المنزل .. فرد الامام : ضيعت على عشر مساءل كنت أفكر فيها!!!!!!
فيا ايها القائمون على هذا البلد كفانا مغالطات ومسكنات ... مطالب المعلمين بتحسين الاحوال المالية ليست مطالب فئوية .. انها مطالب تتعلق بنهضة الامة .. والتجارب الدولية تثبت لكم ذلك .. اسألوا اليابان عن سبب تقدمها بعد انهيارها فى الحرب العالمية الثانية .. ولماذا نذهب بعيدا .. اسألوا ماليزيا .. تركيا ... والتجارب كثيرة.
اما اذا ظللتم فى التضليل والكذب والفساد تحت عناوين كثيرة منها الكادر الخاص المشوه الاكذوبة ومثل مؤتمرات اصلاح التعليم ومنح تطوير التعليم ... فلا تنتظروا نهضة على الامد القريب او المتوسط .. لابد من نهضة تعليمية شاملة برؤية ومنهج علمي مدروس لكل الجوانب واهما بالتاكيد المعلم ... لابد من مجلس اعلى للتعليم من أهل العلم والكفاءة يضع السياسات والخطط والرؤى ووزير التربية تكون مهمته التنفيذ فقط وبالتالى نضمن انه عند تغيير الوزير لا نبدأمن الصفر .
ايها القائمون على التعليم وعلى الحكومة اتقوا الله فى مصر .. فلا خير فينا ان لم نقلها ولا خير فيكم ان لم تسمعوها وتعوها وتعملوا بها .