الموضوع: موضوع جارح
عرض مشاركة واحدة
  #5  
قديم 25-02-2011, 04:48 PM
الصورة الرمزية vip_ame
vip_ame vip_ame غير متواجد حالياً
مُعلم رياضيات إعدادي
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 589
معدل تقييم المستوى: 18
vip_ame is on a distinguished road
افتراضي

انا واحد من الناس اللى اتثبت فعلا واسمى فى المديرية بقرار التثبيت الحمد لله

لكن زملائنا الاخرون الذين يعملون بالاجر هم ليسوا اقل مننا فى شئ ففبهم من هو خريج كلية تربية ودفعات قديمة ايضا مثلنا ولكن لظروف معينه لم يأخذوا حقهم فى التعيين بالعقد

وهناك ايضا زملاء ليسوا تربويين ولكنهم عملوا لمدد طويلة كمعلمين بالفعل ليس من المنطقى ان تقول لهم ليس من حقكم التثبيت بعد ان امضوا سنوات طويلة يعملون فى الوزارة بالفعل

ومش من حقك برضه تقول على حد انه لا يصلح او يصلح طالما انه يعمل بالفعل معلم فهم الان زملائنا ويجب على الحكومة ان تقوم بتثبيتهم

ومن الان فصاعدا يكون شرطا اساسيا للعمل ان يكون المتقدم تربويا والاولوية لخريجى كلية التربية ويأتى بعدهم خريجى الكليات الاخرى الذين حصلوا على دبلومة تربوى

ولكن العاملون حاليا من حقهم التثبيت وايضا بدون اى شروط


القانون 155 قانون ظالم وجائر ويجب ان نطالب بتعديله والغاء الاختبارات المهينة و الغاء شرط الicdl ويبقى شرط التربوى للمعلمين فقط وليس للاخصائيين ايضا ويجب الغاء العمل بالحصة او بالمكافأة الشاملة نهائيا ويكون الجميع بتعاقد تحت الاختبار لمدة لا تزيد عن سنة واحدة يتم بعدها التثبيت على درجة مالية.

وطبعا بعد ذلك يجب ان نطالب بتحسين احوالنا الاجتماعية والمادية والمعنوية

واعادة هيكلة للوزارة بشكل جديد يوفر رقابة علي قرارتها من خلال النقابة التى يجب ايضا اعادة هيكلتها وتنظيمها وتفعيل قراراتها بحيث تكون ممثله للمعلمين بالفعل
__________________
لا تعليق !!!
رد مع اقتباس