اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة eng_adonia
أتحفظ على بعض واضعى الامتحانات حيث التركيز على نقاط غير مؤثرة فى المنهج مثل كيفية تشغيل البرنامج من خارج الفيجوال بيزك وكلمة me تشير إلى النوذج الحالى ( ونقول للطالب لكتابة الخاصية اكتب objectname.property= value ) ثم بعد ذلك نقول له أننا نكتب قبل objectname اسم الفورم أو me أعرف جيداً أن كلاهما صحيح ولكن الطالب فى هذه الحالة يتشتت ثم نركز له على هذه النقاط فى الامتحانات ونترك الأهم وهو الأدوات والخصائص والوسائل وكتابة الأكواد . حتى الخرائط أجد الكثير يركز على مسائل التكرار التى يحفظها الكثير ولا يفهمها فلماذا لا تأتى المسائل السهلة الفهم ولكن بها تغييرات مثل طباعة العدد الأصغر ، مقارنة ثلاثة أعداد ثم تغيير أول رقمين يتم مقارنتهما فهذا يدل على الفهم
|
أحسنت .. وأنا مؤيد لكل كلامك ..
جزاك الله خيرا