[quote=على _البنا;2972291]
أسئلة جامدة جدأ على الوحدة الثانية
وانتظرو المزيد فمعنا انت الافضل
مع تحيات
جماعة علم النفس والتربية النفسية بمدرسة ابشواى الثانوية
على فكرة يوجد (43) سئوال سايق على الوحدة الاولى
شكرا يا استاذنا الفاضل علي هذة الاسئلة وانا هاجاوب علي بعضها وهاكمل في مرة مقبلة باذن الله
وارجو من حضرتك تشوف الاجابات وتعلق عليها
س44 – عرف كلاً مما يلى ( التنشئة الاجتماعية . الوعي الاجتماعي . الاغتراب . : الإدمــان . ) ؟
التنشئة الاجتماعية :هي العملية التي يكتسب من خلالها الفرد انماط السلوك والمهارات الضرورية للمشاركة في الحياة الاجتماعية والتواصل مع الاخرين
الوعي الاجتماعي :هو اتجاه عقلي يمكن الفرد من ادراك ذاته والمجتمع الذي يعيش فيه علي انه حقيقية متكاملة وليس جزء منفصل وينقسم الي نوعين فردي وجماعي
الاغتراب :هي شعور الفرد بالانفصال عن البيئة الاجتماعية التي يعيش فيها وهي ظاهرة سلبية ناتجة عن غياب الوعي الاجتماعي وهي ظاهرة مضادة للاندماج الاجتماعي
س45 – يولد كل طفل مزودا بأنماط السلوك الإنساني (أم ) مع التعليل ؟
الاجابة غير صحيحة
وذلك لان الطفل يولدغير مزود بالسلوك الانساني وانما يكتسب سلوكة من خلال عملية التنشئة الاجتماعية فهو في حاجة الي البيئة التي تعلمه المهارات الضرورية للتفاعل مع افراد المجتمع ,وبالتالي فهوفي حاجة الي امرين اساسين وهما عادات وقيم المجتمع والاساليب التي تمكنه من الحفاظ علي حياته والاعتماد علي نفسه
س46 –التنشئة الاجتماعية هي الطريقة التي يتحول بها الطفل من كان بيولوجي إلي كائن اجتماعي(أم )مع التعليل الاجابة صحيحة
وذلك لانه من خلال النشئة الاجتماعية يتعلم الفرد المهارات الضرورية للتواصل الاجتماعي والمهارات اللغوية والفكرية التي تمكنه من المشاركة في الحياة الاجتماعية فالخصائص البيولوجية وحدها لاتكفي لجعل الفرد كائن اجتماعي +مثال اطفال الغابة
س– لا يمكن للفرد أن يحي حياة اجتماعية سليمة دون التنشئة الاجتماعية(أم)مع التعليل الإجابة()
الاجابة صحيحة
فالتنشئة الاجتماعية هي التي تكسبه المهارات الاساسية للتفاعل الاجتماعي بالاضافة الي المهارات اللغوية والفكرية كما انها تنقل اليه قيم وعادات المجتمع الذي يعيش فيه
س- تكفي الخصائص البيولوجية وحدها للمشاركة في البيئة الاجتماعية (أم ) مع التعليل ؟
العبارة غير صحيحة
وذلك لان الخصائص البيولوجية لاتحول الفرد الي كائن اجتماعي حيث ان السلوك عبارة عن مزيج من الخصائص البيولوجية والاجتماعية ولللدليل علي ذلك نجد ان اطفال الغاببة او الاطفال المعزولين في غرفات بعيدا عن المجتمع يكونون غير قادرين علي ممارسة سلوك اجتماعي سليم ومن هنا كانت اهمية التنشئة الاجتماعية التي يكتسب من خلالها الفرد انسانيته
س 47- التنشئة الاجتماعية تعد من أهم العمليات الاجتماعية .. علل ؟
وذلك لانها مسئولة عن تحويل الكائن البيولوجي الي كائن اجتماعي كما انها مسئولة عن نقل قيم وعادات المجتمع الي الافراد ومعرفة كيفية التواصل مع الاخرين في الحياة الاجتماعية فتكسبة المهارات اللغويةوالفكرية
48- التنشئة الاجتماعية هي أداة المجتمع في تكوين المواطنين الصالحين .. علل
وذلك لانها مسئولة عن نقل قيم وعادات المجتمع الي الافراد وبالتالي يكونون قادرين علي معرفة مشكلات المجتمع وظروفه ومراحل حياتهم في المجتمع بالاضافة الي قدرتهم علي التواصل والمشاركة في الحياة الاجتماعية
س49- هناك مؤسسة بعينها مسئولة عن التنشئة الاجتماعية (أم ) مع التعليل ؟
العبارة غير صحيحة
وذلك لان مؤسسات التنشئة الاجتماعية متعددة وكثيرة فهي تشمل الاسرة والمدرسة والجامعة والنادي والمصنع .......الخ وبالرغم من ذلك فان الاسرة هي اهم مؤسسات التنشئة الاجتماعية
س 50- للأسرة دور مهم ومكانة خاصة في عملية التنشئة الاجتماعية ، هل تؤيد،اذكر مبرراتك؟.
اؤيد هذه العبارة
وذلك لانها المؤسسة الاهم في عملية التنشئة الاجتماعية حيث انها:
يقضي فيها الطفل معظم اوقات حياته والعلاقات والرواببط فيها قوية كما انها تنقل قيم وثقافة وعادات المجتمع الي الابناء
س – تعد الأسرة هي المؤسسة الأولي للتنشئة الاجتماعية في المجتمع .. علل ؟
نفس الاجابة السابقة
س51 – تنتهي عملية التنشئة الاجتماعية للفرد عند مرحلة الطفولة (أم ) مع التعليل العبارة غير صحيحة
س – التنشئة الاجتماعية عملية مستمرة طوال حياة الفرد ......علل ؟
وذلك لان التنشئة الاجتماعية عملية مستمرة طوال الحياة يحتاج اليها الطفل في الاسرة والتلميذ في المدرسة والمراهق بين الرفاق والجنذي في الجيش والموظف في العمل والاب والام في الاسرة حيث انها مسئولة عن تكوين مواطنين قادرين علي الاندماج الاجتماعي والانتاج بشكل ايجابي في شتي مجالات الحياة
س52 – اعرض لثلاثة من اساليب التنشئة الاجتماعية ؟
1_القدوة : حيث يري الطفل ابويه علي انهم مثل اعلي وقدوه له في جميع التصرفات والسلوكيات
2_الثواب والعقاب: فيكون الثواب من اجل تنمية سلوك مرغوب فيه وذلك بالاجر والمكافأة والشكر وتقديم الهدايا
اما العقاب فيجب ان يكون بشكل مناسب حتي لا يكرر الفعل الخطا
3_المواقف المربية: حيث يهيئ الوالدين بعض المواقف ليتعلم منها الابناء بعض القيم والافعال وذلك مثل تعليم الام لابنتها كيفية اعداد الطعام , زيارة المريض ، اهمية الصداقة
س- الملاحظة والتقليد والمشاركة من اساليب التنشئة الإجتماعية للطفل.......(وضح ذلك)
حيث يلاحظ الطفل ما يفعله والديه فيقلد هذا السلوكوعندما يكبر فانه يقوم بالافعال التي تحدد شخصيته وتتنا سب مع مهاراته وقدراته فيشارك في التفاعل الاجتماعي والحوارات والمناقشات والتعبير عنها باحاسيسه وانفعالاته ومشاعرة ،،مثال الابن الذي يجد والده يصلي فانه يقلده ويصلي مثله
س53 – للثواب والعقاب دورمهم في عملية التنشئة الاجتماعية (أم )مع التعليل ؟ صحيحة
س – ما النتائج المترتبة علي استخدام الثواب والعقاب في عملية التنشئة الاجتماعية ؟
س– ضرورة وجود الثواب والعقاب داخل الأسرة لكي تتم عملية التنشئة الاجتماعية للأبناء (أم ) مع التعليل
الثواب والعقاب: فيكون الثواب من اجل تنمية سلوك مرغوب فيه وذلك بالاجر والمكافأة والشكر وتقديم الهدايا
اما العقاب فيجب ان يكون بشكل مناسب حتي لا يكرر الفعل الخطا
س– الاستجابة لتساؤلات الطفل من أساليب التنشئةالاجتماعية (أم) مع التعليل ؟ صحيحة
س – ضرورة الاهتمام بتساؤلات الطفل داخل الأسرة لكي تتم عملية التنشئة الاجتماعية للأبناء (أم ) صحيحة
من اساليب التنشئة الاجتماعية الجيدة هي الاجابة علي تساؤلات الطفل بكل وضوح فالطفل بطبيعته محب للاستطلاع ويحب اكتشاف ما حوله وعلي الاسرة تشجيعه علي التفكير والتامل والا يصاب بالكبت
س 54- هناك أكثر من نمط من أنماط التنشئة الاجتماعية الخاطئة ناقش ثلاث منها ؟
1_الحماية الزائدة: بمعني المبالغة في تدليل الطفل وتلبية كل رغباته او التسلط الشديد والصرامة المبالغ فيها وهذا يؤدي الي العنف والسلبية واللامبالاة
2_التمييز في معاملة الابناء: فبعض الاسر تميز بين الابناء فبعضها يفضل البنات والبعض الاخر البنين والبعض الصغار والبعض الاخر الكبار
3_تضارب معاملة الطفل : بمعني معاقبة الطفل علي سلوك في موقف معين وعدم معاقبته علي نفس السلوك في موقف اخر +مثال الشوكة والسكينة
س 55- وضح النتائج المترتبة علي كل أسلوب من الأساليب التنشئة الخاطئة ؟
س - استنتج نمط التنشئة الاجتماعية الخاطئ في كل أسلوب من الأساليب التالية:-
1- التدليل والتسلط المبالغ فيهما للأبناء الحماية الزائدة يؤدي الي السلبية واللامبالاة والعنف والتطرف
2- معاقبة الطفل على سلوك ما في موقف معين،ثم أثابتة علية في موقف أخرتضار ب معاملة الطفل
3- المبالغة في مستويات الطموح والنجاح بما لا يتناسب مع قدرات الأبناء دي مش متأكدة منها اوي بس ممكن تكون القسوة والعنف في المعاملة علي اساس العقاب المعنوي
س 56– هل تعتقد في أهمية دراسة الوعي الاجتماعي ؟ ولماذا ؟ بصراحة مش عارفاه ممكن حضرتك تتفضل وتجيب عليه
س57_ حدد المقصود بالوعي الاجتماعي .. وبين أنواعه ؟
الوعي الاجتماعي :هو اتجاه عقلي يمكن الفرد من ادراك ذاته والمجتمع الذي يعيش فيه علي انه حقيقية متكاملة وليس جزء منفصل وينقسم الي نوعين فردي وجماعي
س 58- اعرض لثلاثه من مصادر تشكيل الوعي الاجتماعي ؟
س59- علل .. الإنسان المتعلم أكثر وعيا من غير المتعلم ؟
س – لماذا يعد التعليم من أهم مصادر تشكيل الوعي الاجتماعي لدي أفراد المجتمع ؟
س – لماذا تعد وسائل الإعلام من أهم مصادر تشكيل الوعي الاجتماعي لدي أفراد المجتمع ؟
س – تلعب المنظمات المهنية والسياسية دورا متميزا في تحقيق الوعي لأعضائها(أم ) مع التعليل؟ صح
س- يمثل التثقيف الذاتي ركنا أساسيا في تشكيل الوعي الاجتماعي لدي الأفراد .. اعرض لذالك من وجهة نظرك
1_ التعليم : يلعب دوورا اساسيا في تشكيل الوعي الاجتماعي وذلك من خلال المؤسسات التعليمية كالمدارس والجامعات التي تقدم معلومات عن المجتمع فتساهم في معرفة ظروفه ومشكلاته وذلك عكس الامية التي نهدم المجتمع ولذلك فالشخص المتعلم اكثر وعيا من الشخص الجاهل
2_وسائل الاعلام تلعب دورا هاما في نشر الوعي الاجتماعي وذلك من خلال الوسائل المسموعة والمقروءة والمرئية وقد زادت اهميتها لما تحتويه من عناصرجذب وتشويق
3_المنظمات المهنية والسياسية : فنجد النقابات علي اختلافها مثل نقابة الاطباء والمهندسين والاحزاب مثل حزب العمل والوطني تقوم بدور هام في نشر الوعي الاجتماعي وذلك من خلال برامج الاحزاب والمؤتمرات والندوات
4_التثقيف الذاتي : وهنا تقع المسئولية كاملة علي الشخص فهو يثقف نفسه بنفسه من خلال القراءة والاطلاع وحضور الندوات فهو المسئول عن اختلاف درجات الوعي عند الافراد ولذلن نجد الطبيب اكثر وعيا من الانسان العادي
س 60- بين كيف يمكنك التعرف على الصور المختلفة للاغتراب لدى مجموعة من الشباب ؟
س – استعرض بعض صور الاغتراب كما حددها سيمان ؟
حدد العلم سيمان خمس مظاهر للاغتراب
1_انعدام القوة : بمعني شعور الفرد بان ليس له اي قيمة في مجتمعه فهو مثل ترس صغير في الة كبيرة وهذا يشعره بالامبالاة والسلبية والتسليم بالامر الواقع وعدم الثقة بنفسه
2؛_انعدام المعني :بمعني شعور الفرد بانه غير قادر علي الاختيار او التمييز فكانه مصاب بالضبابية وعدم الفهم والغموض
3_انعدام المعايير : بمعني شعور الفرد بانهيار القيم الاخلاقية فيفقد ثقته بالعمل الجاد ويلجأ للاساليب الغير مشروعة
4_لاعزلة الاجتماعية:يشعر الفرد بان ثقافته وفكره تختلف عن الاخرين فيشعر بالوحدة والغربة
5_ الغربة الذاتية :فيحس بحالة من عدم تقبل نفسه والرضا عنها فيشعر بان الحياة سطحية لا قيمة لها
س 61– وضح صورة الاغتراب التى تشير اليها كل عبارة مما يأتي :
1- شعور الفرد أنه مجرد ترس صغير داخل المجتمع . انعدام القوة
2- رفض الفرد لثقافة مجتمعه والتمسك بثقافة مغايرة لها العزلة الاجتماعية
3- شعور الفرد بعدم جدوى البدائل المطروحة للوصول إلى الأهداف مما يؤدى إلى الضبابية والغموض وعدم الفهم . انعدام المعني
س62- اذكر أثار الاغتراب السلبية علي مجتمعنا المصري ؟
س - الاغتراب له آثار ايجابية علي المجتمع (أم ) مع التعليل ؟ العبارة غير صحيحة
1_الاحجام عن المشاركة الاجتماعية
2_زيادة الصدامات والمعارضات
3_اللامبالاة والسلبية والعنف والادمان والنفور
س 63– اقترح ثلاث حلول تري أنها تساعد علي حماية الشباب من الاغتراب ؟
س – من وجهة نظرك كيف يمكن علاج مشكلة الاغتراب ؟
1_تنمية الوعي المستنير باهمية الحياة الانسانية
2_تنمية الوعي بمشكلات المجتمع وظروفه
3_تنمية الوعي بالمعايير الاجتماعية ومايطرا عليها في ظل ظروف التغير واهمية التمسك بها
4_تنمية الوعي لدي الشباب ان النجاح يحتاج لبذل المزيد من الجهد وليس مجرد الاماني والاحلام
5_توفير فرص عمل للشباب
يتبع باذن الله
وفقك الله استاذي الفاضل