اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المتبولى الشناوى2011
المنهج جميل بس محتاج شوية ترتيب
كان نفسى فى موضوعات جديده
مش نشيل من الثانوى نحط فى الإعدادى
ونشيل من الإعدادى نحط فى الثانوى
ونقول هو ده التطوير . التطوير أن يكون هناك موضو عات جديده .
_موضوع الأسس فيه لخبطه جامده محتاج تعديل
فيه تمارين فى منهج الصف الثانى الثانوى فى موضوع الأسس
_نعم هوا شكل الكتاب حلو ماشى مع تطور الطباعه
لزمتها إيه وحدة حساب المثلثات هو كده كده الطالب كان هيدرسها فى المرحله الثانويه
بس إحنا لو معملناش كده متبقاش هى دى مصر أم الدنيا
ومعنى ذلك أن الصف الأول الثانوى بيكون فيه تغيير العام القادم |
يا استاذنا ** التطوير هو عرض موضوعات تناسب المرحلة من حيث النمو العقلي و الذهني و من الطبيعي ان يتم اختيار موضوعات من مراحل مختلفة بس المهم انها تكون متناسبة مع قدرات و مفاهيم الطالب
و لا حضرتك عندك موضوعات لا احد يعلم عنها شئ لوضعها و ضمها للمنهج حتي يمكننا ان نقول هناك تطوير
الاختيار من بين الموضوعات المختلفة من ابتدائي او اعدادي او ثانوي او حتي الجامعة ده شئ عادي لان الخبراء مش هــ يخترعوا لنا موضوعات جديدة نوفي و لا ايه رايك يا متبوووووووووووووولي
تقبل بصدر رحب
و خلي بالك من كلامك........................