عرض مشاركة واحدة
  #2  
قديم 28-09-2010, 08:13 PM
esam99 esam99 غير متواجد حالياً
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Apr 2006
المشاركات: 364
معدل تقييم المستوى: 0
esam99 is an unknown quantity at this point
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب حسام خليل مشاهدة المشاركة
جزاك الله خيرا يا استاذ عصام وللمرة الاخيرة هقولك انا ملتزم بما جاء فى كتب الوزارة حضرتك روح اشتكى هناك ده مش ذنبى وفى الاخير سيتبين من الصح ومن الخطا

وللمرة المليون هقول انا لم اتحدى مدرسين واللى فهم غلط ياريت يصلح تفكيره اسف لمداخلتى ولن اتحدى الا من هو فى مستوايا فقط لديك حق
يابُني أنا لاأشتكي ولماذا أشتكي ؟ الذي يُصر على جهلة عليه تحمل التبعات وهذا اسلوب غير راقي { روح اشتكي} حيثك مع والدك يختلف عن حديثك مع زميلك والذي يختلف بدوره عن حديثك مع أخيك الأصغر .ومن الذي طلب منك بألاتلتزم بما يُقال بالمقرر هناك فرق بين الذي يُقال في الإمتحانات وكيف تقتنص الدرجات وبين المناقشات العلمية الراقية فأنت إن كتبت ما أقوله {الصواب } ستخسر درجات في الإمتحان
أنا كل دوري أطور تفكير أبنائي مثلما يفعل والدك مع طلبة الجامعة
نتمنى لمصر الرقي لتصبح من الدول المتقدمة ولن يحصل ذلك إلا بالحوار العلمي
وللأسف أنت لم تفهم قصدي *هناك من طرح السؤال للحوار ونظراً لأن الإجابة الصحيحة خلاف مايُقال طرحت مداخلتي
وأنت اللي فاهم خطأ وإن استمريت على أسلوبك لن تتقدم وأعلم أن أقوى طالب سيظل أقل من أضعف مدرس والطالب يُقيم أستاذه ويصفه بأنه ضعيف علمياً لايحدث إلا في الدول المتخلفة فقط وسأذكر لك طرفه سخيفة حدثت في الجزائر أضعف طالب في الفصل وصف أستاذة العبقري {بأنه ضعيف في التخصص } وكأنه دكتور جامعة يُقيم طالب تربية عملي أما في الدول المتقدمة فلاوجه للمقارنة.
ربنا يوفقك ياحسام
__________________
[B](مَنْ عَمِلَ سَيِّئَةً فَلا يُجْزَى إِلَّا مِثْلَهَا وَمَنْ عَمِلَ صَالِحاً مِنْ ذَكَرٍ أَوْ أُنْثَى وَهُوَ مُؤْمِنٌ فَأُولَئِكَ يَدْخُلُونَ الْجَنَّةَ يُرْزَقُونَ فِيهَا بِغَيْرِ حِسَابٍ) (غافر:40)[/B