عرض مشاركة واحدة
  #8  
قديم 20-06-2010, 08:18 PM
ابراهيم بهى ابراهيم بهى غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jul 2009
المشاركات: 86
معدل تقييم المستوى: 16
ابراهيم بهى is on a distinguished road
افتراضي

فعلا والله اللغة الانجليزية تراكمية فى التعليم كمان فى ازدياد مستوى الطالب الفكرى بتدرجه فى المراحل التعليمية
ولكن المشكلة مقارنة مستوى المنهج الجديد بخلاصة ما لدى الطالب
اعتقد ان اساس الطالب بالذات ثروته اللغوية لا تمكنه من متابعة اكثر من ماده مع اللغة الانجليزية إذا إستعد لمذاكرتها وحفظ مفرداتها الجديدة
وبارك الله فى النظام التعليمى اللذى علا وعلا وعلا بطالب الصف السادس الابتدائى ثم هبط به فى الصف الاول الاعدادى للسؤال عن ما اسم مدرسك وما الصف اللذى كنت فيه
وااااااحسرتااااااااااااااااااااااه على نظامنا البنااااااااااء
وعوزين الطالب يتقدم