[أ/رضا عطيه]

زعلتى علشان ماقدمتش اقتراح لتطوير التعليم---- طيب اللى اتقدم بيه الزملاء هو ده التطوير
إلغاء المجالات والأنشطه من التعليم مع احترامى لرأى الجميع هو دا الحل ؟
حد فكر يبحث عن التعليم فى أمريكا وأوربا واليابان والصين وكوريا الجنوبية أو حتى البرازيل هل ألغوا المجالات والانشطه؟
كلنا بنتفنن فى تبرأت أنفسنا من المسئولية
ياساده أنا مدرس دراسات من عهد السادات
لا كان فيه تقويم شامل ولادروس خصوصية وكانت المدارس شوية والفصول زحمه لكن كان التعليم جيد
إنتم عارفين ليه لأنكم كنتم طلبه أما الان فماذا أنتم الأن--------- وزراء تخططون !!!!!!
نلغى المجالات علشان فيه مدرس مجال رزل مضايقنا فى المدرسة وما بنحبوش
نلغى الأنشطه علشان فيه مدرس في مدرستنا وصولى أو --- أو---
الخطأ ليس فى السياسة -- الخطأ كله فى التنفيذ
وأنا من النخبة الأوائل الذين دربوا على التقويم الشامل --- أقسم بالله لواتنفذ صح لكان الدافع الأول للتطوير
لكن هتطلب من مدرس يجرى فى فسحة النشاط نشاط فى مادته مع فصل مختلف كل يوم --- وهيفطر ويشرب الشاى أويزوغ من المدرسة إمتى ---- داحتى مدرس العلوم بيمشيها بالبركه --- الوحيد اللى متوفر له كل الإمكانيات فى جميع المدارس-- لا أعمم على كل المدرسين ولكن هو السائد------ ومع ذلك أنا مع إلغاؤه طالما لا ينفذ صح---
ياسادة طالما نطالب بأن نكون شركاء فى القرار فلابد أن نعترف بأننا شركاء فى ضياع التعليم
فلا حل لمشكله دون تحدي أولا أسباب حدوثها ---- وربنا يوفق الجميع