[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نصر الدين مهدي

أستاذي الفاضل أسامة / أمد الله لنا في عمرك وجعلك عونا لنا

قرأت ردك علي مشاركتي بخصوص ( شهادة معادلة درجة الليسانس في الآداب والتربية ) وأشكرك شكرا جزيلا ولكن فقط أريد أن أضيف أنه منذ شهر تقريبا مضي وردت إلينا نشرة من المديرية التعليمية تفيد بأن المعينيون علي مجموعة تخصصية تعليم يقوموا بتدريس المواد من الصف الرابع إلي السادس الابتدائي والذين هم علي المجموعة الفنية يبقون في الصفوف الثلاثة الأولي من المرحلة الابتدائية فقال لي مدير المدرسة : أنت مع من ؟

ولم أقصد في مشاركتي أني أحتج علي تدريس أي صف ولكن أريد أن أعرف موقفي القانوني أنا مع من ؟ وخاصة أني أخترت مادة اللغة الاإنجليزية كمادة تخصص في اختبارات كادر المعلم وطالبونا بتدريس مادة التخصص في الكادر الذي اجتزت اختباراته إلا أن موجهي المواد رفضوا ذلك كما أسلفت في سابق كتاباتي لحضرتك ........

تقدير ذلك يرجع للموجه المختص
فإذا وجد الموجه زميلا لك تخصصه فى مادة اللغة الانجليزية تخصصه أدق مثلا أداب قسم إنجليزى فيفضله عن التخصص الفرعى إنجليزى
ومدرس قسم لغة عربية جامعة الأزهر تخصصه أدق وأجدر بتدريس لغة عربية من التأهل ( مع احترامى للتأهيل )
وكذا دراسات اسلامية جامعة الأزهر لتدريس الدين علما بأن هناك كفاءات من دبلوم معلمين أكفأ من الحامعيين

وأسألك سؤالا ماذا تفعل لو كنت موجها لمادة اللغة العربية ماذا تفضلا لتدريس مادة اللغة العربية تخصص لغة عربية جامعة الأزهر أم تأهيل تربوى تخصصه الفرعى لغة عربية وكذا الانجليزى
فإنى أعرف خريجا فى كلية العلوم بتقدير جيد جدا ثم ماجستير عين فى الابتدائى هل نقول له عليك بتديس فصل واترك تدريس العلوم للتأهيل التربوى بغض الطرف كونه ممتازا وكفأ فى التدريس

أخى إنها بلد شهادات كما يقولون