عرض مشاركة واحدة
  #188  
قديم 13-10-2009, 02:12 PM
الصورة الرمزية محمد حسن ضبعون
محمد حسن ضبعون محمد حسن ضبعون غير متواجد حالياً
نـجــم الـعـطــاء ((رحمه الله))
 
تاريخ التسجيل: Feb 2008
العمر: 63
المشاركات: 11,875
معدل تقييم المستوى: 30
محمد حسن ضبعون is just really nice
افتراضي خريطة المنهج

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hamdya مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
لدى سؤال بالنسبة لخريطة المنهج هل يمكن الإكتفاء بتحليل المنهج عن خريطة المنهج
خريطة المنهج
أداة بنائية لتخطيط وتنظيم عناصر المنهج التعليمى فى منظومة متكاملة ومتسقة حيث يتأثر كل عنصر بالعناصر الأخرى ويتكامل معها ، ويتطلب تطوير إحداها ، تطوير بقية عناصر منظومة المنهج ككل .
وتتضمن : المعايير الأكاديمية ونواتج التعلم ، ومحتوى المنهج / المقررات الدراسية واستراتيجيات تدريسها ، والأنشطة والوسائل المستخدمة فى التدريس ، وأساليب التقويم
خريطة المنهج
التى تتكون من
1- نواتج التعلم
2- موضوعات التدريس
3- طرق التدريس
4- الانشطة
5- اسليب التقويم
مفهوم تحليل المنهج
التحليـل لغـة: ( التجزئـة ) واصطلاحاَ تجزئة الشيء أى الرجوع إلى مكوناته الأساسية وعناصره التي يتركب منها.فإذا قلنا أن الماء يتكون من ذرتي أكسجين وذرة هيدروجين، فمعنى ذلك أن العنصرين المكونان للماء هما الأكسجين والهيدروجين، وأن العناصر المكونة للبناء هي الإسمنت والحديد والرمل والأبواب والشبابيك………الخ.
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم
هيا بنا نتعلم الديمقراطية
<!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
رد مع اقتباس