واحب ان اقول بان التعليم يجب ان يندمج بالمهارات والتكنولوجيا
اولا لابد ان يتعلم التلميذ والطالب المهارات الفنيه مثل المجالات بانواعها ( صناعى - زراعى - اقتصاد منزلى - تجارى - علميه - فنيه - رياضيه الخ من هذه المهارات يجب ان توضع فى مناهج العلوم لكى تكون متشعبة للتلميذ ويعلم بان هذا المنهج جزء لا يتجزء من المنظومة التعليمية التى تؤهله الى سوق العمل ويكون لدى التلميذ والطالب مفهوم علمى واسع لما يتطلبه سوق العمل من حرف وصناعات يدوية من داخل المهج الزى يتعلمه بكل حب ويعلم انه مواد اساسيه وليست مواد ترفيهيه وليس لها اهمية وهنا يندرج التلميذ بفكره الى حب العمل الجماعى وافنتظام فى عمل الأشياء المهاريه وكأنه فى معمل العلوم يؤدى التجربه بمساعدة زملائه ومعلمه وهذا يؤدى الى التقدم فى العلم اهذه المهارات موجودة بالمنهج المدرسى الاساسى وهذا بعد الغاء طبع هذه الكتب وعلم التلاميذ بأن هذة المناهج ليس لها قيمة دون كتاب وهذا العمل يستفيد منه التلاميذ بكل النواحى العلمية ومنها التعلم عن طريق الكمبيوتر ورسم المهارات والعدد والأدوات بالطرق الحديثة ثلاثيه الأبعاد وتطوير انفسهم ايضا بالعلم وهذا الأندماج يعطى مساحه كبيرة وعريضة للمعلمونبأنهم يسدوا العجز فى المواد الأخرى وسيؤدى الى اعطاء فرص كبيرة للسادة المدرسين اصحاب المهارات الى اعطاء علمهم وخبراتهم من داخل هذا المنهج المذدوج ثقافى علمى فى أن واحد ومنهم من كمل تعليمه العالى وحصل على شهادة جامعية وحصلوا ايضا على الشهادة icdl الرخصة الدولية فى الكمبيوتر
والحمد لله انا من هؤلاء قد حصلت على بكالوريوس تربيه جامعه طنطا اثناء الخدمه واخذت دورات فى الكمبيوتر والرخصة الدولية ومتقدم للأختبار بأزن الله وحصلت ايضا على دورة الحماية المدنية وهذا يؤدى الى التطور فى العلم لنا وللتلاميذ
والله ولى التوفيق
انا مع التطور ودمج المهارات بالتكنولوجيا
|