[الدكتورة سلوى]

س- ضع الحرف(ص) أمام الجملة الصحيحة والحرف(خ) أمام الجملة الخاطئة مع تصويب الخطأ:
1. هناك بعض الأصوات العربية تتقارب فيخلط الناس بينها0(ص)
2. ظهرت الكتابة منذ خمسة آلاف سنة حينما اخترعها الأمريكيون0 (خ) والصواب المصريون
3. بعض الدراسات أرجعت ضعف الهجاء إلى الضعف في القراءة0(ص)
4. لكي تقيس قدرات شخص في اللغة تستطيع من كتابته قياس قدراته الكتابية0(ص)
5. معنى الكتابة لا سقف لها أي أنه لا توجد معايير نستطيع أن نقول من خلالها إن شخصا ما قد أجاد الكتابة0(ص)
6. من وظائف المعجم: معرفة الكتابة الصحيحة للكلمات/معرفة ضبط الكلمات/معرفة اشتقاق الكلمات/معرفة معاني الكلمات0(ص)
7. أحيانا تخفف الهمزة في اللغة إلى ياء مثل: ذئب ذيب0(ص)
8. الهجاء أفضل من الإملاء لأن الإملاء معناه أن يملي أحد لأحد، والهجاء معناه أن التلميذ قادر على تعرف حروف الكلمة وكتابتها كتابة صحيح في أي وقت0(ص)
9. المرجع في الكتابة الصحيحة:المعاجم/كتب القواعد/قراءات مجمع اللغة فيما يتعلق بالهجاء0(ص)
10. القراءة باب رئيس لصحة الكتابة والتدريب والاهتمام بصحة الكتابة0(ص)
11. تكون الأفعال (كان /أصبح/أضحى/ظل/أمسى/بات /صار/مادام/ما برح) إذا كانت لمعنى وجد أو حدث0خطأ[1]
س- ضع الحرف(ص) أمام الجملة الصحيحة والحرف(خ) أمام الجملة الخاطئة مع تصويب الخطأ:
12. إذا كانت الألف اللينة رابعة أو خامسة أو سادسة تكتب ياء باستمرار0 (ص)
13. إذا كانت الألف اللينة ثالثة تكتب واو باستمرار0 (خ) والصواب أننا نعيدها لأصلها فإن كان أصلها واوا كتبت واو، وإن كان أصلها ياء كتبت ياء
14. الكلمة التي تقال إذا قل الشيء في السوق هي نفذ 0 (خ) والصواب نفد
15. الكلمة التي تقال عند تناول طعام الظهيرة غداء0 (ص)
16. علامات الترقيم تشبه الإشارات في الكلام، وتساعد المتلقي على فهم ما يقال0 (ص)
17. لا توجد علاقة بين القراءة والتقدم في السلم الحضاري0(خطأ)
18. القراءة فن معقد يؤثر فيه كثير من العوامل الفسيولوجية منها قوة الإبصار والسمع وجودة الطباعة والذكاء والخبرات السابقة0(ص)
19. القراءة تعني التعرف على الرموز وفهم الرموز وإبداء الرأي والإبداع والتذوق وما وراء المعرفة بمعنى توقع مضمون الموضوع من قراءة عنوانه( ص)
20. العلمالذييدرس كيفيةتكوينالكلماتيسمىالصرف،والعلمالذييدرسالطريقةالتي تجمعبهاالكلماتفيجمليسمىالنحو،ويكونالصرفوالنحومعاما يسمىبقواعداللغة( ص)
21. ويسمىالعلمالذييدرساللغةمنجميعجوانبها الصوتيةوالصرفيةوالنحويةوالمعجميةوالمعنويةعلماللغةأوفقهاللغة علىحدتعبيركثيرمنالباحثينالعرب( ص)
22. لم يهتم علماء الاجتماع والفلاسفة والمناطقة،وغيرهم من المهتمين بالقضايا الإنسانية، كعلماء النفس والاقتصادباللغة0 (خ)
23. حلل علماء اللغة البنية اللغوية ودرسوها دراسة مستفيضة، واشترك معهم علماء الاجتماع، وعلماء النفس والفلسفة، ونشأت في ظل هذا التحليل مجموعة من العلوم( ص)

[1]إذا كانت لمعنى وجد أو حدث تكون تامة