المراجعة النهائية
 

سؤال فى الاختبار الأول بالكتاب المرسى
علل : يجرى فرخ الدجاج خلف من يراه أمامه ؟

أرجو الاجابة من الأساتذة الأجلاء .

هناك أسئلة كثيرة فى كتاب الوزارة فى الصف الأول ليس لها معنى ولن تجد لها إجابة
كما فى درس التمييز سؤال كامل ليس له إجابة

لو عايز إجابة فبرك له إجابة

إجابتى (( لأن صاحب البيت كان ينظر إلى ذلك الفرخ نظرات فيها غضب ولم يحسن معاملته فغضب منه الفرخ وكلما رآه انطلق وراءه ))):av4056bb7jp3:

جميل جداااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااا

الف شكر
فعلا توجد أسئلة لامعنى لها

مش عارف هل لا يوجد مراجع لتلك الاسئلة

فعلا الكتاب المدرسى الجديد به الكثير من الأخطاء و الأسئلة الغ....ريبة
و فى نفس الاختبار الأول سؤال تانى مالهوش أى لزمة ... ما علاقة الطيور بالموسيقى؟؟
هو ده سؤال ده ..؟

نعم هذا سؤال هام
فهناك طيور تغرد طوال العام لا يمنعها من التغريد برد قارس أو حر قائظ
وهناك طيور تغرد في فصل الربيع فقط وتكف عن التغريد عندما ينتهي الربيع

مشكور على التوضيح أستاذ تامر
و على فكرة السؤال مصاغ بشكل اخر............... تقريبا ( كيف تتأثر الطيور بالموسيقى ؟ )
و ان كان هذا أو ذاك فهو سؤال غريب... لأن موضوع الدرس و ان كان تحدث عن تغريد الطيور خلال العام او فى فصل من فصوله لكنه لم يوضح كيف تتأثر الطيور بالموسيقى

مشكووووووووووووووووووور ر وكل عام وأنت بخير

بارك الله فيك مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووور

:abdoog8::040vk0:[
أولا: ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة و علامة خطأ أمام العبارةالخطأ:
1- استيقظ الكاتب في الفجر علي صوت هرة( )
2- أقبلت الهرة علي الطعام ( )
3- حزنت الهرة عندما فتح الكاتب لها الباب( )
4- الهرة كالإنسان تحب الحرية( ).
5- تحول حزن الهرة إلي سرور( ).
6- الحرية حق من حقوق الإنسان ( ).
7- من يسعى إلى الحرية متسول( ) .
> ثانيا: تخير الصواب مما بين القوسين:
1- استيقظ الكاتب علي صوت....( طفلة - هرة – عصفورة
2- أحضر الكاتب للهرة.............( طعاما - ا بنتها - لبنا )
3- تمني الكاتب لو كان يفهم................( لغة الطير - لغةالزرع - لغة الحيوان)
4- أرادت الهرة من الكاتب أن يفتح لها................ الباب - النافذة – الكمبيوتر)
5- كانت الهرة حزينة لأنها تريد أن تبلغ..............( الطعام - الحرية - غرفة الكاتب)
خامسا: اقرأ ثم أجب :
" الحرية هي الحياة و لولاها لكانتحياة الإنسان أشبه بحياة اللعب المتحركة في أيدي الأطفال "
1- ما الحرية كما فهمت من الفقرة ؟
2- بم شبه الكاتب حياة الإنسان بدون الحرية ؟
3- استخرج من الفقرة همزة قطع و همزة وصل .
4-الحرية شمس يجب أن تشرق في كل نفس
أ - بما شبه الكاتبالحرية ؟
ب - مرادف تشرق - مضاد الحرية - جمع نفس).
رابعا:اقرأ ثم أجب:
وقاك الله يا وطني من الآفـــــات والمــــحن
وصانك يا حمي الإ سلام من شر و من فتن
1- مرادف المحن - مفرد الآفات - مضاد شر
2- طلب الشاعر من الله أن يقي الوطن من شر........ و......... وأن يصونه من........
3-ما قيمة النداء في البيت الأول ؟
4- ضع عنوانا للأبيات ؟

حدد الخبر و بين نوعه في الجمل التالية
الطائر فوق الشجرة
الثمرة طعمها لذيذ
الطفل بينأصدقائه
الوطن عزيز
الأمل يستحق العمل
> سادسا: اقرأ ثم أجب :
فداؤك مهجتي أبدا و لست أمن بالثمن
سأبني مجدك العالي قويم النهج و السنن
1- مرادف مهجتي ، مضاد قويم ، مفرد السنن ، جمع المجد2-بم يفدى الشاعر وطنه و علام يدل ؟
2- ما الجمال في ( فداؤك مهجتي) ؟ ( سأبني مجدك ) ؟

هات لكل مبتدأ خبرا جملة فعلية مرة و جملة اسمية مرةأخري ثم غير ما يلزم:
العامل:..............................................
سيناء : .............................................
العلم : ................................................
الطبيب : ...........................................
الطائرة : ...........................................

كيف تضيف موضوع وارجوا الرد وشكرا

شكرا على هذه المراجعة