لن يضيع حق ورئه مطالب
 

زملائى الأ فاضل:
كفانا حديثا علينا التحرك والمطالبة بمساواتنا بأخصائى مناهل المعرفة والأعلام والمسرح كلهم يأخذوا الكادر دون أعطاء حصص ما رأيكم في هذا الفاكس

بسم الله الرحمن الرحيم
السيد الأستاذ الفاضل الدكتور معالي / وزير التربية و التعليم
تحية طيبة وبعد
تظلم و التماس واستغاثة
نتقدم بهذا التظلم و الالتماس و ندعو الله عز وجل أن ينال من كرم وعطف ودور سيادتكم في إنصاف الحق ورفع الظلم عن المظلومين
الموضوع:
نحن أخصائي المكتبات نعانى من قرار تطبيق حصة المكتبة حيث أصبح نصيب كل واحد منا على الأقل 18 فصلا وما تبعه من تحضير ودفتر للدرجات وامتحانات بالإضافة إلى وظيفة الأساسية كأخصائي مكتبات
ما رأيكم في نص الفاكس الذي أود أن أرسله لوزير التربية والتعليم

الاخت علا لابد من وجود اخصائي مكتبات اخر داخل كل مدرسة لخلق فرص عمل للشباب لان دور الاخصائي يختلف تماما عن دور
الامين المتواجد داخل المكتبة حيث يكون دور الامين تقديم الخدمات للمستفيدين داخل المكتبة وتسند الحصة الي الاخصائي
والاثنين وجهان لعملة واحدة لايستغني احد عن الاخر وهذا راي ونريد التعليق والمشاركة بالراي

أستاذى الفاضل محمد وما هوأهمية التاريخ مدامت المشكلة مزالات قائمة وعلى العموم الموضوع ده مطروح من شهر أو أكثر وشكرا لك على المساهمة

هذا نص الرجاء الذى قمت بأرسالها إلى موقع وزارة التربية والتعليم على الفيس بوك فى قسم نقاشات
بسم الله الرحمن الرحيم
السيد الأستاذ الفاضل الدكتور معالي / وزير التربية و التعليم
تحية طيبة وبعد
نتقدم بهذا التظلم و الالتماس و ندعو الله عز وجل أن ينال من كرم وعطف ودور سيادتكم في إنصاف الحق ورفع الظلم عن المظلومين
الموضوع:
نحن أخصائي المكتبات نعانى من قرار تطبيق حصة المكتبة فلابد حينما تقرر الوزارة ( قسم المكتبات ) إسناد حصص للاخصائى ان تتاكد من وجود عدد كافى من الاخصائيين وان لا يتحملوا العهدة والسجلات وباقى الانشطة
إنقرار إسناد حصة المكتبة لأخصائي المكتبة منفردا قرار خاطئ ويجب إعادةالنظر فيه لأنه لم يراعي أن مكتبات المدارس أغلبها صغيرة وكثافة الفصولعالية بما لا يسمح بنزول الطلاب إلي المكتبة وأدي ذلك إلي انتقال أخصائيالمكتبة إلي الفصول لإعطاء الحصة
مما أثر بالسلب علي أنشطة المكتبةنتيجةلانشغال أخصائي المكتبة أغلب اليوم الدراسي بالحصص ولم يعد لديه وقت كافيلباقي أعمال المكتبة وأصبح متفرغا للانتقال من فصل إلي فصلوأضفإلي ذلك عدم اكتراث الطلاب بالحصة لكونها غير مضافة للمجموع ولا يوجد عقابكافي في يد أخصائي المكتبة مما يؤدي إلي زيادة الضغط العصبي عليه لضبطالحصة وكراسات الطلاب
وبالنسبة لموضوع الكادر فهناك أخصائي الصحافة والمسرح والاجتماعي والنفسي ولم يسند إليهم حصص فلماذا هذه التفرقة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟نرجوا من سيادتكم معاملتنا بالمثل

مع العلم بأن أنشطة وسجلات المكتبة كثيرة و لا تنتهي ولا يتوافر عدد كافي داخل المدارس من أخصائي المكتبة للقيام بها في ظل حصة المكتبة التي تنفذ داخل الفصول نظرا لكثافة الفصول وصغر مساحة أكثر المكتبات وأدي ذلك إلي غلق المكتبة مع أن نفس القرار غير المدروس يطلب عدم غلق المكتبة ولكن كيف يتم ذلك ؟؟؟؟؟؟؟

لقد أصبح أخصائي المكتبة يكره العمل ويشعر بالظلم وزيادة الضغط عليه وأصبح متفرغ لحصص المكتبة الكثيرة أثناء اليوم الدراسي وتوقفت باقي أنشطة المكتبة هل هذا هو ما يسعي إليه هذا القرار غير المدروس ؟؟؟؟؟؟؟؟
وأصبح اخصائى المكتباتمرمطون المدرسة ؟ مدرس واخصائى وامين مخازن ؟ ولا مكان للقراءة او العلم . هل يستطيع شخص واحد ان يٌدرس ويمارس أربعين نشاط وهو عدد السجلات المطلوبةويحافظ على عهدة الكتب والقيام بعمل المكتبة الالكترونية
نهيب من عدل سيادتكم رفع الظلم عن المظلومين
أعيدوا للمكتبة المدرسية هيبتها وقدسيتها فهى بيت العلم والعلماء ونبراس المعرفة داخل المدرسة والمجتمع

مقدمته لسيادتكم
اخصائى أول مكتبة/علا عيسى

أشكركم على المشاركة لقد أخذت بعض من شكواكم السابقة للإستعانة بها فى الرجاءالمرسل يارب أجعل لشكواى فى الدنيا أذان صاغية وقرارات سديدة يارب رحمتك وسعت كل شىء :bosyht9:

أسم الموقع http://www.facebook.com/egypt.moe أكتب رأيك لاتخف بعد اليوم حتى يصل صوتنا لهم قسم نقاشات

الى كل معلم يعمل مدرس فصل ويريد تغيير المسمى الوظيفى الى مدرس مادة سواء لغة عربية او انجليزية او كيمياء او علوم او رياضة
الى كل معلم يعمل مدرس ابتدائى وتخصصه مدرس اعدادى ويريد ان يغير المسمى الوظيفى الى مدرس اعدادى سواء لغة عربية او انجليزية او كيمياء او علوم او رياضة او تاريخ او جغرافيا
الى كل اخصائى وامين مكتبة من التخصصات الاخرى ( اللغة العربية - اللغة الانجليزية - اللغة الفرنسية - التاريخ - الجغرافيا ) والذى يريد تغيير المسمى الوظيفى من اخصائى او امين مكتبة الى مدرس مادة كل فيما يخصه انضم الينا فورا لنعرض مطالبنا على السيد الوزير
ادخل معنا وانضم معنا وشاركنا فورا على صفحتنا ومجموعتنا على الفيس بوك لنتجمع فى اقصى سرعة

الصفحة على الفيس بوك هى
http://www.facebook.com/pages/%D8%AA...95794310442818

مجموعتنا على الفيس بوك هى
http://www.facebook.com/home.php?sk=...6379008&ref=ts

هذه الصفحة وهذه المجموعة خاصين بالمعلمين والاخصائيين الذين يعملون فى غير تخصصهم ويريدون ان يغيروا المسمى الوظيفى لهم

1 - مدرسين المواد المختلفة مثل ( العربى - الانجليزى - العلوم - الرياضة - الخ ... ) والذين يعملون تحت مسمى مدرس فصل

2 - اخصائيين وأمناء المكتبات من تخصصات ( اللغة العربية - اللغة الانجليزية - اللغة الفرنسية - التاريخ - الجغرافيا - الخ ...) خريجى كليات الاداب والذين يعملون كأمناء واخصائيين مكتبات ويريدون ان يغيروا المسمى الوظيفى لهم كمدرسين مادة كل فيما يخصه

3 - كل معلم يعمل فى المرحلة الابتدائية وتخصصه اصلا خاص بالمرحلة الاعدادية والثانوية ويريد يغير المسمى الوظيفى الى مدرس اعدادى ثانوى بدل من مدرس ابتدائى

والله اتمنى ان كلامك يا أخت علا يوصل فعلا للمسئولين وكفانا ظلما واتمنى ان ترسل عدة شكاوى حتى تجاب مطالبنا ويرفع عنا الظلم

ساعدونى ياجماعة لنجد من يسمعنا حتى لوكان بالألحاح المستمر كفانا سكوتاسعدون فى أن نجد قنوات إتصال مع من يهمه الأمر

ياأخصائى المكتبات الشر فاء عايزة أعرف أنتو أستسلمتوا ولا إية ورضيتم بالأمر الواقع المرير

يا استاذه علا
 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يا استاذه علا احنا اخصائين المكتبات محافظة الاسكندرية بدأنا حملة للتوقيع على بيان لالغاء حصة المكتبة وبهد الانتهاء سوف يتم ارسالها الى الوزير بالفالكس وكثر من زملائى وقوعوا عليها