نداء الى اخصائى تكنولوجيا التعليم
 

تعليقا على الموضوع الذى اثرته بشان تغيير المسمى الوظيفى لاخصائى تكنولوجيا التعليم وتطوير المهنه فانى ارجو من الزملاء الذين اطلعوا على الموضوع ويستطيعون نقل وجهت نظرنا الى السيد وزير التربيه والتعليم اويدلونا على البريد الالكترونى للوزير خصوصا ان الموضوع يهم كل من يعمل بمهنة اخصائى تكنولوجيا التعليم واريد ان اركز مره اخرى على بعض النقاط التى اتمنى ان يتم توصيلها للسيد الوزير
1) ضرورة تغيير المسمى الوظيفى لاخصائى تكنولوجيا التعليم الى (مدرس حاسب الى متفرغ ) وهو المسمى الموجود فى كادر المعلمين او مدرس تكنولوجيا التعليم لان لفظ اخصائى سبب لنا ونحن خريجى كلية التربيه النوعيه كثير من المشاكل اشهرها مشكلة استبعاد الاخصائيين من كادر المعلمين حتى اللحظات الاخيره وهو ما سبب لنا مهانه كثيره مازال البعض يتذكرها
2) تحديد عمل واضح وواقعى لمدرس تكنولوجيا التعليم فنحن نقوم بكثير من الاعمال فوق طاقتنا منها المسئوليه عن معامل التطوير والحكومه الالكترونيه وبرنامج الsms والكنترول وهذا فوق طاقتنا
3) لا اعرف كيف يكون لدى الوزاره خريج كلية تربيه وتجعله مجرد مسئول عن معمل وهى وظيفه يمكن لاى طالب يقوم بها وليس متخصص اما الكلام عن تدريب المدرسين والطلاب فهو اكذوبه مضحكه لان كل المدرسين حتى المتعاقدين مدربون على الرخصه الدوليه والانتل والطلاب لا يهتمون الا بشىء عليه درجات وثانيا متى يكون التدريب والمعمل مشغول بالحصص طول الوقت
4) لماذا لا تستغلنا الوزاره كمدرسين حاسب ونحن خريجى كلية التربيه بدل من الخريجين الغير تربويين الذين يتعاقدون معهم وهم غير مؤهلين اطلاقا لذلك وليكن الامر اختياريا وارجو من مسؤلى التطوير فى الوزاره ان يطوروا تفكيرهم لا ن ما يحدث الان هو اهدار للمال العام تحت مسمى التطوير خصوصا ان هذه المعامل يمكن الاستفاده منها افضل عندما يتم انزال الانتل كماده دراسيه يستطيع الطالب من خلالها ان ينتج برمجيه كما فى الدول المتقدمه وكثير من الافكار الخلاقه لكن المشكله ان مسئولى التطوير ضد التطوير

أضيف صوتى الى صوت الزميل واختيار الكوادر المتخصصة فى هذا المجال والعمل على تفعيل التكنولوجيا والحاسب الالى واعطاء الفرصة للموهوبين من الطلاب للدخول فى البرمجيات من خلال المدرسين ( وليس الاخصائيين ) المجتهدين واعطائهم الفرصة الكاملة لذلك
واننى اناشد الاستاذ الوزير بالبدء فى عمل مشروع قومى لتطوير التعليم فى مصر على حق وليس شعارات واهدار المال العام وكذلك المال الخاص

والله كلام سليم بس مين يسمع

نداء
 

اننا نعمل جميع اعمال الاداريين والمدرسين لاننا اخصائيين واذا تحولنا الى مسمى مدرس فهو افضل بكثير

وانا معكم ايضا اضم صوتى لصوتك لما لا يكون المسمى الوظيفى اخصائى حاسب الى ويدرس مادة الحاسب الالى داخل حجرتة

أنا معك ... ومعك حق في كل ما تقول فنحن نعمل جميع أعمال المدرسة حتى أن من يفوقني خبرة في التعليم يتصل بي ويسألني عن ما يخصه هو ...
ولكن ..!
1- هناك مدرس للحاسب الآلي بالمدرسة وهو يقوم بتدرس مادة الحاسب الآلي ... ويرجع إلى توجيه الحاسب الآلي ولديه معمل مكس بأجهزة الحاسب
2- هناك أخصائي تكنولوجيا التعليم وهو يعمل كل عمل في المدرسة ولا يعمل العمل المكلف به وهو تدريب وتشغيل الأجهزة لأن الجميع لا يحتاج لذلك ... ويرجع إلى توجيه التطوير التكنولوجي .. ولديه معمل مكدس بالأجهزة


فلما لا نوفر على الدولة المصاريف الباهظة من عدد 2 توجيه بكوادره ومشرفيه وموجهيه وإداريه وكذلك عدد 2 معمل بكب مدرسة بل وزيادة عن ذلك في بعض المدارس بأجهزته ومعداته وعتاده وأثاثه ومشرفيه وأمنائه وعماله وتأمينه ومكانه الذي يشغله ..
فلنوفر ذلك كله ونجعل ذلك معمل واحد يعمل للحاسب الآلي وليكن هناك أنشطة لكل مادة تدرس باستخدام الحاسب الآلي وتكون مهامه بأعمال منزلية فالجميع لديه أجهزة حاسب بالمنزل والأغلبية لديه إنترنت فالتمارس الأنشطة غير الصفية في ذلك حتى لا تكون عبء على المدرسة ...
هذه فكرة .. ورأي حتى لا يهدر المال فالمال مالنا أبناء مصر جميعًا ولنا أن نحافظ عليه كل في مجال عمله
والله أسأل أن يوفقنا جميعًا إلى ما يحبه ويرضاه ولخير هذه البلد العزيز مصر الغالية

ربنا يوفقكم ويحقق لكم ما تريدون

كلام صح واضم صوتي اليك

انا لست معكم لانه ببساطة فى فرق بين اعطاء دور تدريبية للطلبة او المعلمين او تدريس منهج الحاسب الالى ولان تخصص تكنولوجيا التعليم غير متخصص فى التدريس فلا يصح الدمج بين الاثنين اما اذا كان الاخصائى قد درس لغات البرمجة وخلافة من المناهج التى تؤهلة للتدريس فله اناراد ان يدرس المادة مع العلم ان الكثير من مدرسى الحاسب المتخصصين وانا اراهم ليسوا بالكفاءة المطلوبة

أنا معكم وأرجو التواصل
 

مشكلة أخصائي تكنولوجيا التعليم من زمان يجماعة أنا خريج 96 وعايز أقولكم اني حسيت في كل وقت وحتى الآن ان هذا التخصص سبه على جبيني فمسماي الوظيفي"أخصائي وسائل تعليمية إعدادي" ده طبعا قبل امتحان الكادر مش عارف بعد الامتحان بيبقى ايه لأني لم اختبر حتى الآن نظراً لظروف سفري .
تعروفوا اني تسجيل الماجستير الخاص بي اتوقف بسبب هذا المسمى والله هذا حدث واضطريت ساعتها للسفر . المهم معلم الحاسب الآلي الآن في المدارس لا يتفوق على أخصائي تكنولالوجيا التعليم في أي شيئ لذلك حقنا اننا احنا نبقى معلمين الحاسب وده بيخلينا نتفادى الدخول في مهاترات الكادر واي حاجة ممكن تجد على الساحة.
سمعت أن أخصائيي تكنولوجيا التعليم بمديرية التعليم بالممنصورة موقعين على مذكرة لتغيير المسمى إلى معلم حاسب وبالتالي ندرس حاسب آلي بدل ماحنا في المدارس مش عارفين لنا شغلانه.
إيه تشغيل اسطوانة وتسجيل شريط فيديو وشوية كتابة أوراق هل دي وظيفة دي وظيفة واحد إداري حاصل على إعدادية مع احترامي لكل الإداررين.
لازم كلنا نتحد لتغيير المسمى وكمان العمل يعني نغير المسمى لمعلم حاسب ونشتغل معلمين حاسب آلي معلمين الحاسب اللي معينين من خرجي كلية التجارة لا يتفوقون علينا بشئ بل على العكس لما بتحصل أي مشكلة في جهاز أو صعوبة في شيئ بيطلبونا.
حتى منظرنا قدام الطلية عفوا في الفظ "زبالة" خاصة المرحلة الثانوية ، فالطالب مش عارف انت ايه "انت الأستاذ بتاع المناهل"
أرجو أخذ الموضوع على محمل الجد فعلاً ، ولنتواصل ونشوف ايه اللي ممكن نعمله.
وشكراً

لابد من التحرك السريع
 

للمره الثانيه اطالب من قرا ء موضوعى بخصوص تغيير المسمى الوظيفى لاخصائى تكنولوجيا التعليم وتطوير المهنه ان يقوم بتصرف ايجابى سواء بارسال رساله الى الوزير احمد جمال الدين موسى اونقوم بطلب لقاء معه بعيدا عن مسئولى التطوير فى الوزاره او المديريه لانهم من اسباب المشكله فعندما تناقش احد منهم فى هذا الموضوع باننا خريجى كلية تربيه ومعدون للتدريس يقول لك انت غير مؤهل للتدريس لكن خريج التجاره والمعاهد فى نظرهم هو المعد للتدريس شىء غريب ومحرق للدم لذلك لابد من عمل شىء بسرعه خصوصا وان خريجى التجاره والزراعه تم التعاقد معهم كاخصائى تكنولوجيا تعليم ولا تعليق ؟

قانونى ام غيرقانوى
 

ارغب فى النقل من المدرسة الى مدرسة اخرى بحيث اكون بديل لمسئول معمل التايلو
الموجة بتقول هذا غير قانوى هل هذ1 صحيح

نداء هام جدا إلى الأخصائييين
 

السلام عليكم
يا جماعة فى دولقتى مخطط بيتعمل لأخصائى التكنولوجيا وخاصة القدامى الأسف المسمى الوظيفى بتاعنا أخصائى خدمات وسائل تعليمية المخطط هو الحرمان من كادر المعلمين وقد وصلت بالفعل شكوى النياببة الأدارية بمحافظة الغربية تفيد بحرمان اخصائى تكنولوجيا التعليم من الكادر وخصمه بأثر رجعى كل شهر فأنا أهيب بجميع الأخصائيين التشاور مع بعضنا حتى نصل الى حل يمنع هذه الكارثة حتى لوصلت الأمور ان نتفق ونجتمع مع بعض فى ديوان وزارة التربية بقسم التطوير لبحث هذا الموضوع الخطير جدا
نرجو الأهتمام
حسام الدين اخصائى اول تكنولوجيا التعليم

الى حسام الدين
 

اذا ذهبنا الى ديوان عام الوزاره فلن يكون للموضوع الذى اثرته ولكن لرفع الاهانه عن كل من يعمل تحت هذا المسمى الوظيفى ولكى يتم تحديد لائحة عمل واضحه واتمنى من الوزير ان يسمح لمن يريد ان يغير المسمى الوظيفى الى مدرس حاسب الى من الاخصائيين وليكن الامر اختيارى وعموما الاغلبيه العظمى من اخصائى تكنولوجيا التعليم لاتريد البقاء فى هذه الوظيفه المعيبه وانا لاارى صعوبه فى تغيير المسمى الوظيفى من اخصائى تكنولوجيا تعليم الى مدرس تكنولوجيا تعليم منعا للاهانه المتكرره وايضا لا اجد صعوبه فى عمل لائحه واضحه تحدد عمل مدرس تكنولوجيا التعليم بدل من تشغيل الاسطوانه والكلام الفاضى وارجو ان لا يشارك احد من مسئولى مركز التطوير فى الوزاره او المديريات لا نهم جزء من المشكله والجميع يفهم ما اقصد