السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
من الأشياء المستفزة فى وزارتنا المصونة
أنها لا تعرف الدور الحقيقى لأخصائى تكنولوجي التعليم فى المدرسة
وأنا لا أتكلم كلاماً مرسلاً دون دليل ...وأدل شئ يدل على دعواي هى بطاقى التوصيف المدرجة من الأكاديمية المهنية
فتجد أن فى بطاقة التوصيف لأخصائى التكنولوجيا بكل درجاته مهمة غريبة ومستفزة وهى متابعة نظافة المعمل بتبليغ العامل المسئول .....من الطبيعى أننى أتابع نظافة المعمل ليس كإجراء وظيفى ولكن كفطرة بشرية ولكن ليس من الطبيعى أن يدرج هذا كمهمة وظيفية ....ولهذا زال اندهاشى عندما كان يدخل الموجهيين ويمسحون الأجهزة بسبابتهم ويقولون بأسلوب غريب (أيه ده ؟) يقصدون التراب .....وكأننى درست 4 سنوات فى كليتى ومن بعدهم 3 سنوات دراسات عليا طرق إزالة التراب من أجهزة الحاسب
أنا أطالب الأكاديمية بإزالة هذه المهمة من بطاقة التوصيف بل ومراجعة بطاقة التوصيف كلها وإعداد بطاقة أخرى بالتعاون من أساتذة من الجامعات متخصصين فى تكنولوجيا التعليم

برافو عليكى بجد

شكرا على فتح الحوار الخاص بتبادل الخبرات لاخصائى التكنولوجيا
شكرا ياقناويه

فى معمل النطوير للمرحلة الثانوية ،، كم اخصائى ينطلب وجود بالمدرسة ؟ 1500 طالب و 150 معلم وادارى و 26 فصل ؟
الرجاء الرد

كيفية احتساب العجز والزيدة بالنسبة للاخصائين داخل المدارس
 

عدد 2 اخصائى لكل معمل فى المرحلة الثانوية

لم تتم الاضافة تابع في وقت أخر فى موقع التقدم للصف الاول
 

استفسار
لماذا عند التسجيل للتقدم للصف الاول الابتدائى
بعد الانتهاء من التسجيل وعند الضغط على اضافة يعطى هذه الرسالة لم تتم الاضافة تابع في وقت أخر

ما هو الحل ( هذا السؤال لاصحاب الخبرة )

هل اخصائى تطوير هو معلم واخصائى تكنولوجيا عو معلم اول ولا ايه
 

:rolleyes:هل اخصائى تطوير هو معلم واخصائى تكنولوجيا هو معلم اول ولا ايه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

عندى طابعة lexmark e210
 

عندى طابعة lexmark e210 وليس لدى اسطوانة توصيف ليها ممكن حد يبعتها غذا سمحتم