|
منهج الاحياء اولي ثانوي 2014
1 مرفق
ارجو الدعاء للوالدين
|
جزاكم الله خيرا
مجهود رائع وانشاء الله سوف أجهز المذكرة عليه قريبا بس أتأكد الأول انه المنهج |
ربنا يبارك فيك يا أستاذ محمد ؛ مشكور و الله .
|
شكررررررررررا لك
|
بجد تسلم ايدك وجزاك الله كل الخير وبارك الله لك
|
جزاك الله خيرا
|
الله عليك....... ربنا يبارك فيك
|
thanks you so much
|
لو هو ده المنهج بجد يبقا ربنا يكرمك وتسلم ايديك
وعلى كل حال شكرا على المجهود والاهتمام |
الباب الاول معلومات ممتازة ولكنها مش مناسبة لطالب اولى ثانوى ابدا ... كيف يفهم الطالب معنى الاحماض الدهنية المشبعة والاحماض الدهنية غير المشبعة ... كيف يفهم معنى الكحول احادى الهيدروكسيل؟؟؟ كيف يفهم معنى الليبيدات المشتقة من الليبيدات المعقدة والبسيطة بالتحلل المائى ؟؟؟؟
|
هوا المنهج ده لطلبة اولى ثانوى ؟؟؟؟ متأكدين ؟؟ طلبة اولى ثانوى اللى طالعين من اعدادى ؟؟ عايزينهم يعرفوا كيمياء حيوية وكمن يدرسوا الوراثة بتفاصيلها ؟؟؟؟ ونعم التطوير !!!
|
جزاك الله خير الجزاء
|
رضى الله عنك ارضاك
ربنا يجازيك كل خير هقرا المنهج اقولكم على راى فية |
بارك الله فيك أستاذ محمد محمود
دائما سباق بالخير كما عهدناك دمت لنا بألف خير أستاذي العزيز |
السلام عليكم
انا كنت متوقع ان منهج الاحياء يكون بالشكل دة انا لست متخصص فى مادة الاحياء ارجو راى اساتذة الاحياء فى هذا المنهج من وجهة نظرى ان مستحيل تدريسة لاولى ثانوى حسبى الله ونعم الكيل فى كل من ساهم فى عمل هذا المنهج السخيف هذا المنهج غير مناسب لطالب فى هذا السن بداية المنهج صعبة جدا على طلبة اولى ثانوى الباب الاول صعب جداااااااااا الباب الثانى ( معقول ) رغم صعوبة الفصل الرابع الباب الثالث الوراثة مستحيل تدريسة لطلبة اولى ثانوى الباب الرابع التصنيف معقول الباب الخامس كويس جدا الخلاصة المنهج غير صالح للاستخدام الادمى ونطالب بتغييرة او الامتناع عن تدريسة ارجو راى السادة المدرسين فى المنهج |
الباب الاول كنت بدرسه في 3 كلية
|
بارك الله لك وحفظ والديك
|
جزاك الله خيراااا عنا :)
|
جزاك الله كل خير أستاذ محمد - سلمت يمينك
|
جزاك الله خيرًا و بارك الله فيك
|
من وجهة نظرى المنهج كويس جدا بس بشرطين
إن الطالب يكون درس اساسيات شويه فى الإعدادى الوقت يكون كافى ...... يعنى يتشرح على ترمين لكن لو فيه شرط ناقص أو الاتنين ناقصين ( زى ماهو حاصل ) يبقى منهج فاشل بكل المقاييس وسيؤدى الى فقدان الطالب لثقته فى نفسه ( يعنى يزهق من التعليم ) أو الطالب هيعتمد على الحفظ والإستظهار وشكرا لوزارة التعليم على الخطط الغير مدروسه لوضع المناهج الجديدة زى كل سنه |
جزاك الله كل خير
|
انتو عايزين المنهج يبقى سهل وخلاص والا نصنع طلبة بجد
|
انا عايز المنهج لو سمحت مبينزلش ليه
|
جزاك الله خيرا
|
بارك الله فيك
ياريت كتاب الانشطة و التدريبات |
عجزت عن الشكر والتقدير أكرمكم الله
|
شكرأ للمجهود الرائع
|
شكررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررا
|
جزاكم الله خيراً |
انا اعتقد ان المنهج ده افضل من السابق واكثر قيمة علمية لكنه صعب على طالب 1 ث وخاصة الباب الأول ما فيش اى معلومات موجودة فى عقلية الطال كخلفية سابقة علشان يدرس كيمياء حيوية
ورغم صعوبة الباب الاول الا انه كقيمة علمية رائع جدا اما عن بقية الابواب فتم تحديث الكثير من المعلومات التى كان قد عفا عليها الزمن وبذلك ارجوا ان نتمكن من توصيل هذه المعلومات بأمانة للطلاب وانتظروا مذكرة تلخيص هذا المقرر قريبا ان شاء الله |
المنهج طويل جدا
ممكن نعرف هيدرس فى ترم ولا ممتد |
اقتباس:
|
الف شكر على المجهود الرائع
|
جزاك الله كل خير
|
احملة ازاي
|
thankssssss so much
|
لو هوا دة تطوير التعليم يبا علية العوض
المنهج سمك لبن تمر هندى واضح ان اللى واضعة بيغير من اجل التغيير وخلاص مش عارف الباب الاول دة هشرحة ازاى لطالب جاى من اعدادى كل كلمة فى الباب الاول وراها الف كلمة عشان الطالب يفهم حسبى الله ونعم الوكيل |
بارك الله فيك وشكرا
|
مشكووووووووووووووور وجزال الله كل خير
|
منهج صعب جدا على طلاب ممكن نصفهم ادبى والنصف الاخر حيدخل رياضيات حرام
الباب الالول دى كمياء يدرسة فى مادة الكمياء المفروض ان الصف الاول هو مدخل فى دراسة الاحياء |
جزاك الله كل خير
|
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااا
|
فعلا كلام حضرتك صح
|
جزاكم الله كل خير , و
|
بسم الله الرحمن الرحيم
أشكر حضرتك استاذ محمد محمود على هذا المجهود ، فلك تحياتي ، مع أطيب الأمنيات بالمزيد من التفوق وجزاك الله خيراً |
مصر
شكرا جزيلا
|
المنهج صعب جدااااااااااااااااااااا على الصف الاول
هل هو على ترمين ام ترم واحد |
بارك الله فيك
|
مشكووووووووووووووووووووووووووووووور
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:39 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.