![]() |
لمناقشة الامتحان وفروعه
السلام عليكم ورحمة الله
الامتحان بعد عشر دقائق الصفحة هذه معدة لمناقشة الامتحان وفروعه والتعليق على الأسئلة ومستواها الفكرى فنرجو المشاركة من الجميع وفق الله أبناءنا وبناتنا |
الكلام ده خطأ
لأن ده مش شكل الورقة أساسا والكلام ده يشبه كلام السنة الماضية المهم وفق الله الجميع |
وفق الله أبناءنا وبناتنا
|
نحن - المعلمين الاوفياء - نشعر بالقلق اكثر من الطلاب ؛ لانهم امانة فى اعناقنا
وفقهم الله وسدد خطاهم |
اللهم وفق أبناءنا وبناتنا فى امتحان اللغة العربية اليوم وسدد خطاهم اللهم آمين
|
اللهَ يوفــق طُلاب الثانويــة العآمة ..
|
اللهم وفق أبناءنا وبناتنا فى امتحان اللغة العربية اليوم وسدد خطاهم اللهم آمين
|
اللهم وفق أبناءنا وبناتنا فى امتحان اللغة العربية اليوم وسدد خطاهم اللهم آمين
|
ما فيش اى اخبار جديدة
|
غربة وحنين + الصغيران +صخرة الملتقى
القدس + أسلوب واسلوب |
اقتباس:
دا اللى وصلتله ؟؟؟؟ |
وفق الله الجميع
|
غربة وحنين + الصغيران +صخرة الملتقى
القدس + أسلوب واسلوب |
اللهم وفق أبناءنا وبناتنا فى امتحان اللغة العربية اليوم وسدد خطاهم اللهم آمين
|
1 مرفق
ده كده معناه ان الأمتحان تم نشر جزء كبير منه بجريدة الأخوان بالأمس
|
ما الدليل على تسامح الإسلام
للقدس مكانة عند أصحاب الديانات كذب اليهود |
العلم له مجالات
مجالات : مبتدأ مؤخر |
1-تفسير شعراء الواقعيه متناقضات الحياه
لان الشعر عندهم تعبير عن الواقع بوجوهه المختلفة من فرح و حزن و تقدم و تخلف . كقول صلاح عبد الصبور : جاءَ الزمنُ الوغد . صَدِئَ الغمد . 2-اتخاذ شعراء المهجر القصه وسيله للشعر ده الادب اتخاذهم القصة وسيلة للتعبير مما يساعد على تحليل المواقف الشعورية والعواطف الإنسانية، ومن تجسيد للمعاني، ومن هنا كانت " القصة الشعرية" لونا من ألوان البلاغة الجديدة في الأداء الشعري عند أدباء المهاجر، ومن هذه القصائد " الشاعر والأمة ـ والشاعر ـ والملك الحائر" وبعضهم تنوعت قصصه بين النثر والشعر مثل جبران، فمن قصصه النثرية " وردة الهانى" و" البنفسجة الطموح" . ومن القصائد المطولة التي تشبه الملاحم مطولة: " على طريق إرم" لنسيب عريضة في الصراع بين العقل والقلب على قيادة النفس، ومطولة: " الطلاسم" لإيليا في البحث عن الحقيقة ومطولة: " على بساط الريح ـ وشعلة العذاب" وهما لفوزي معلوف. |
اقتباس:
|
القصة اية الاخبار لو سمحتوا؟
|
التعبير الوظيفي
اكتب اقتراحاتك لتطوير التعليم
اللهم وفق أبناءنا |
النحو فيه تكات حلوة للفروق الفردية
|
اللهم وفق أبناءنا وبناتنا فى امتحان اللغة العربية اليوم وسدد خطاهم اللهم آمين
|
يارب سهل علي الطلاب وقدر لكل واحد الخير
|
القراءه من (القدس_اسلوب واسلوب)
النصوص(الصغيران_غربة وحنين_صخره الملتقى) الادب (المهجر_الواقعيه_القصه_المسرحيه) |
التعبير عن تطوير التعليم اذكر مقترحاتك
|
الامتحان فى مجمله صعب
|
الامتحان ليس صعبا على الطالب المذاكر بجد
|
تابعوا معنا الاجابة النموذجية لامتحان اللغة العربية اليوم بعد انتهاء الامتحان مباشرة
|
النحو
العلم له مجالات متعددة تحتاج الي مساع اليه لهذا يحاول الباحثون أن يلاحقوا الحركة العلمية فيما وصلت اليه حتي تكون الثمرة التي نرجوها فإذا اخذنا ابلجد وبدا ابناؤنا يهتمون بالعلم فذلكم السبيل الحق العلم يا ابنائي حتي يتحقق الامل ويظهر المجتمع مهيبه مكانته ونصل الي ما نصبوا اليه من رفاهية وتقده 1- اعرب مجالات - الثمرة - السبيل - العلم0 2- هات اسم مفعول واعرب معموله ممنوع من الصرف وبين سبب المنع فعل شروع واذكر حكم اقتران خبرهبأن نعت جمله واعربها انت تعلو بالعلم اجعلما للجمع بنوعيه اربط يسعي الانسان - يكون |
اللهم وفق أبناءنا وبناتنا فى امتحان اللغة العربية اليوم وسدد خطاهم اللهم آمين
|
النحو
العلم له مجالات متعددة تحتاج الي مساع اليه لهذا يحاول الباحثون أن يلاحقوا الحركة العلمية فيما وصلت اليه حتي تكون الثمرة التي نرجوها فإذا اخذنا ابلجد وبدا ابناؤنا يهتمون بالعلم فذلكم السبيل الحق العلم يا ابنائي حتي يتحقق الامل ويظهر المجتمع مهيبه مكانته ونصل الي ما نصبوا اليه من رفاهية وتقده 1- اعرب مجالات - الثمرة - السبيل - العلم0 2- هات اسم مفعول واعرب معموله ممنوع من الصرف وبين سبب المنع فعل شروع واذكر حكم اقتران خبرهبأن نعت جمله واعربها انت تعلو بالعلم اجعلما للجمع بنوعيه اربط يسعي الانسان - يكون |
الإعراب : الأولى : مبتدأ مؤخر
الثانية : فاعل للفعل التام يكون الثالثة : بدل الرابعة : مفعول به لفعل محذوف جوازا تقدير الزموا |
الإعراب : الأولى : مبتدأ مؤخر
الثانية : فاعل للفعل التام يكون الثالثة : بدل الرابعة : مفعول به لفعل محذوف جوازا تقدير الزموا |
تابعوا معنا الاجابة النموذجية لامتحان اللغة العربية اليوم بعد انتهاء الامتحان مباشرة
|
اين الخبر اذا كانت كلمة السبيل بدل
|
لو الامتحان كما قلتم، فالثالثة (خبر) وليست (بدلاً)
|
السبيل خبر
|
السبيل خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة
ولكن يمكن احتساب السبيل بدل على أساس إن التقدير فذلكم السبيل هو الحق |
السبيل : خبر بالتأكيد
|
اختى بتقول امتحان طلباته كتييير وصعب
|
مدرسة الواقعية والمهاجر
|
السبيل /خبر لمبتدأ محذوف تقديره هو أو بدل والجملة الأسمية من الضمير المستتر هو الحق خبر ذلكم:friendsxs3::bosyht9::022yb4::006et4:
|
أو بدل والخبر جملة أسمية تقديرها هو الحق
|
سئلة الأدب :
[1- تعبير شعراء الزاقعية من متناقضات الحياة . 2- اتخاذ المهجر القصة وسيلة للتعبير . 3- دور محمود تيمور في المسرحية . 4- الحوار في القصة القصيرة . |
]مضاد اصابته ايه وايه
|
النحو العلم له مجالات متعددة تحتاج الي مساع اليه لهذا يحاول الباحثون أن يلاحقوا الحركة العلمية فيما وصلت اليه حتي تكون الثمرة التي نرجوها فإذا اخذنابالجد وبدأ ابناؤنا يهتمون بالعلم فذلكم السبيل الحق العلم يا ابنائي حتي يتحقق الامل ويظهر المجتمع مهيبه مكانته ونصل الي ما نصبوا اليه من رفاهية وتقدم 1- اعرب ما تخته خط 2- هات اسم مفعول واعرب معموله مهيبة + نائب فاعل مرفوع بالضمة ممنوع من الصرف وبين سبب المنع فعل شروع واذكر حكم اقتران خبره بأن بدأ ابناؤنا يهتمون+ يمتنع نعت جمله واعربها تحتاج انت تعلو بالعلم اجعلما للجمع بنوعيه انتم تعلون بالعلم انتن تعلون بالعلم اربط يسعي الانسان - يكون متى يسع يكن __________________ |
أسئلة الأدب :
1- تعبير شعراء الزاقعية من متناقضات الحياة . 2- اتخاذ المهجر القصة وسيلة للتعبير . 3- دور محمود تيمور في المسرحية . 4- الحوار في القصة القصيرة . |
:o:angry2:فين الممنوع من الصرف:o:angry2:
|
مساع صيغة منتهى الجموع
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 10:28 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.