كيفية كتابة موضوع التعبير الابداعي
 

اكتب رأس الموضوع الذي تختاره (لاتترك سطر)
-على اليمين الافكار: 1-
2-
3-
4-
5-
-الموضوع (اترك سطر)
لا تبدأ من اول السطر ولكن اترك مسافة (اسم) ثم ابدأ بالمقدمة:
رب اشرح لي صدري ويسر لي امري واحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي ، فاننا عندما نحاول الكتابة في00000000نجده جديرا بالتتبع والمناقشة والافاضة في التحليل الشامل لعناصره المختلفة ؛ ففي الآونة الاخيرة اصبح00000000محورا لحديث وتعليق الجماهير بل المجتمع بجميع فئاته و طبقاته واعماره - زعيما وحكومة ومسئولين ونقاد - ولاهمية000000000نجده قد فرض نفسه على وسائل الاعلام بمختلف انواعها - صحافة واذاعة مسموعة واخرى مرئية - اذ راحت جميعها تتناوله بالتحليل والتعليل المتسم بالنظرة المتدققة الفاحصة يقول الله تعالى: (000000000000)وفي البدء اقول انه0000000000(يكتب في الموضوع في حدود عشر فقرات)
الخاتمة:
وبعد تحليلنا لعناصر الموضوع وافكاره مدللين ومستشهدين عليها نجد انه بالحب والعمل والامل والعزيمة الصلبة الصادقة المخلصة وبالارادة والتحدي وتضافر الجهود يمكننا ان نتجاوز ما يواجهنا ونحقق ما نحلم به وما نصبوا اليه من آمال لنا ولمجتمعنا لنعيش في رخاء وامن وسلام يقول الله تعالى: (0000000000000)
-الاستشهادات
-اي موضوع:وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنون
-السلام:وإن جنحوا للسلم فاجنح لها وتوكل على الله
-التعاون:وتعاونوا على البر والتقوى ولا تعاونوا على الإثم والعدوان
-الارهاب:واعدوا لهم ما استطعتم من قوة ومن رباط الخيل ترهبون به عدو الله وعدوكم
-الوحدة:واعتصموا بحبل الله جميعا ولا تفرقوا واذكروا نعمة الله عليكم
-العلم:اقرأ باسم ربك الذي خلق،خلق الانسان من علق،اقرأ وربك الاكرم الذي علم بالقلم
-الرسول:-فذرهم يخوضوا ويلعبوا حتى يلاقوا يومهم الذي يوعدون
-يا آيها الذين آمنوا لا تتخذوا عدوي وعدوكم اولياء تلقون اليهم بالمودة
-وإنك لعلى خلق عظيم
-يا آيها الذين آمنوا ان تنصروا الله ينصركم ويثبت اقدامكم
-الاحاديث:-من لم يهتم بامر امتي فليس منهم
-لا ضرر ولا ضرار
-إن الملائكة لتضع اجنحتها لطالب العلم رضي بما يصنع
-علامات الترقيم الهامة
-النقطة(.)وتوضع في نهاية الكلام للدلالة على تمام المعنى
-الفاصلة(،)وتوضع بين الجمل المتصلة المعنى او المفردات التي تفصل مجملا
-النقطتان( : )وتوضع بعد(قال)
-علامة الاستفهام(؟)وتوضع بعد الجملة الاستفهامية
-علامة التعجب(!)وتوضع بعد الدهشة والتعجب
-علامة التنصيص(" ")ويوضع بينهما الكلام المنقول بنصه مثل القرآن
-الشرطتان(- -)وتوضع بينهما الجمل الاعتراضية
-القوسان( )وتكتب بينهما الجمل الاعتراضية التي لا ترتبط بالسياق
بالتوفيق ان شاء الله

شكرا جدا جدا جدا بجد على الموضوع

الشكر لله واتمنى انك تكوني استفدتي منه

شكرااااااااااااااااااا

شكراااااااااااااااااااااااا جدا على الموضوع الجامد ده وبخصوص الاستشهادات
بس على فكرة انا لا افضل المقدمات والخاتمات المحفوظة لأن التعبير هو تعبير عن قدرة الشخص على ابداء رأية والتعبير عنه بصورة جيدة تشف عن مدى تعلمه مما درس من موضعات القراءة والقصة
ونصيحة تعلمتها من ناس اكبر منى انك تكتب المقدمة من تأليفك على ان تكون جذابة تشد قارئ الموضوع وفيها ابداع و شىء من الصدمة
والخاتمة تكون جامعة لكل ما كتب فى الموضوع لتوضح قدرتك على تلخيص موضوع كامل فى فقرة صغيرة
وحاجة كمان : الترقيم (للأسف) ملهوش درجات
لأن الدرجات هى: 4 للأفكار
2 للإملاء (الهمزات والنقط وانصح الا تكتب كلمة بها همزة غير متأكد منها حاول استبدالها بكلمة اخرى)
2للنحو
2 للأسلوب
واشكرك مرة اخرى على مجهودك
واتمنى النجاح والتفوق للجميع

شكرا ليكي يا فجر الاسلام وشكرا ليك يا ستوكر انا معاك ان الافضل اننا نكتب المقدمة حسب الموضوع بس في ناس مش بتعرف تكتب مقدمات فممكن يستعينوا بمقدمات زي دي و شكرا ليك على توضيح درجات التعبير

ميرسى كتييير

مشكووووووو ريهام ودئما الامام

شكرا ليكي يا ريهام علي التوبيك بتاعك وللامام دائما...........................
واتمني التوفيق للجميع

ربنا يوفقكوا كلكم واتمنى اني اكون قدرت افيدكم ولو بحاجة بسيطة

وانا بردو مش من بشجع مقدمه والنهايه بس شكرا على موضووع شكرن جزيلا

THANxxxxxxxxxxxxxx for you and I hope recive your goal
شكرا للك وانا اتمنى ان تصل لهدفك ميرسى يا مستر

الشكر لله وعلى فكرة يا Your Friend Nansy انا مش مستر انا طالبة

أنا واحدة صاحبة ماما - مدرسة عربى -لسه قايلالى امبارح الكلام ده - موجه هو اللى قالهولها - :
- بلاش المقدمات المشهورة - فى مصححين بينقصوا عليها -
- يستحسن نبدأ بأسلوب تعجب بمصدر صحيح و بعدين مؤول - ما أجمل القراءة و ما أجمل أن يحب المرء القراءة -
- الابتعاد عن الهمزات الصعبة علشان لو غلط بينقصوا عليها
- بلاش شطب و نحط الكلمة الغلط بين قوسين و ممكن خط بالرصاص عليها
- استخدام التوكيدات
- نتكلم عن الفائدة على الفرد و المجتمع
- منكتبش استشهاد مش متأكدين منه
- نكتب الاستشهاد فى سطر لوحده
- ميقلشششششششششش عن 4 صفحات
- نكتب كل فكرة فى فقرة لوحدها

شكرا ليكي يا رورا على المعلومات دي وربنا يوفقك

شكررررررررررررررررررررررررررا بجد دة اكتر من ممتاز

الشكر لله وميسرسي على الرد الجميل ده

ايوه كلام رورا صح
مدرسين كتير قالولي ع موضوع انهم بينقصوا علي المقدمه المحفوظه دي
شكرا ريهام علي الموضوع
جزاكي الله كل خير

شكرا جزيلا يا ريهام

الشكر لله وربنا يجازينا كلنا على نوايانا

على فكرة بئى ولا حد بيقرا موضوع التعبير
هوا شكل الصفحة و الخط كويس
الكلام اللى مكتوب فى الاول كويس و فيه مش اقل من 3 استشهادات و مش اقل من 6 صفحات بيعدى و ياخد 9 و يمكن كمان 10

على فكرة المقدمة دى انا شفت حاجة زيها قبل كدة .. دى بتاعة أ/ طلحة سعد اللى فى كفر الشيخ ؟؟؟؟

لا ده استاذ من القاهرة بس ما عرفش اسمه ايه لان صاحبتي هي اللي جايباهالي

شكرا جزيلا ع الموضوع انا كنت ناوية مكتبش موضوع تعبير الا فى الامتحان بس ولكن لما اقريت الملاحظات اطمنت

طب الحمد لله انك اطمنتي ربنا يوفقك

شكرا ع المعلومات جزاكم الله كل خير

الشكر لله جزانا الله واياكم كل خير

الف شكر على المعلومات الجميلة دى بس احب اضيف شى ان لزم كل طالب وطالبة يتمرن على كتابة موضوع التعبير قبل دخول الامتحان

شكرا ليكي على الاضافة

أنا أقترح :
1- إما إلغاء سؤال التعبير كلية من ورقة الامتحان ؛ لأنه يضر الطالب المتفوق قبل الضعيف ، بل قد يستفيد منه الطالب الفاشل في بعض الأحيان كأن يحصل الفاشل على الدرجة النهائية في التعبير لرفعه للدرجة الصغرى للنجاح .
2- أو إلغاء التعبير الإبداعي والإبقاء على التعبير الوظيفي فقط .
3- أو اعتبار سؤال التعبير سؤال قدرات يتحدد على ضوئه القبول بكليات اللغة العربية ويكون في ورقة مستقلة منفصلة عن امتحان اللغة العربية .
أعلم أن هذه الاقتراحات قد تصدم الكثيرين وخصوصا لأنها صادرة عن مدرس أول للغة العربية ، ولكن وسعوا صدوركم للرأي المخالف حتى ولو كان شاذا ؛ فكم من فكرة مجنونة أضحت حقيقة تفرض نفسها على واقعنا .

بارك الله فيك لقد قمت بصياغة الموضوع مرة أخرى. والفضل للمبتدى ولو أحسن المقتدي
كيف تكتب موضوع التعبير
1- في البداية حدد أكثر من عنصر للموضوع الذي تريد الكتابة فيه
2-مقدمة مثيرة تجعل القارئ لايمل الموضوع
وهاهي مقدمة تصلح لأي موضوع :
رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري واحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي ، فإننا عندما نحاول الكتابة في (أكتب رأس الموضوع)نجده جديرا بالتتبع والمناقشة والإفاضة في التحليل الشامل لعناصره المختلفة ؛ ففي الآونة الأخيرة أصبح (أكتب رأس الموضوع)0محورا لحديث وتعليق الجماهير بل المجتمع بجميع فئاته و طبقاته وأعماره - زعيما وحكومة ومسئولين ونقاد - ولأهمية (أكتب رأس الموضوع)00نجده قد فرض نفسه على وسائل الإعلام بمختلف أنواعها - صحافة وإذاعة مسموعة وأخرى مرئية - إذ راحت جميعها تتناوله بالتحليل والتعليل المتسم بالنظرة المتدفقة الفاحصة يقول الله تعالى: (000000000000)
3 -تكتب في كل عنصر حددته
4- لايخلو الموضوع من الاستشهاد سواء أكان بالقرآن أو الحديث أو الشعر
وإليك بعض الاستشهادات التي تصلح لأي موضوع
الاستشهادات
-أي موضوع:وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنون
-السلام:وإن جنحوا للسلم فاجنح لها وتوكل على الله
-التعاون:وتعاونوا على البر والتقوى ولا تعاونوا على الإثم والعدوان
-الإرهاب:واعدوا لهم ما استطعتم من قوة ومن رباط الخيل ترهبون به عدو الله وعدوكم
-الوحدة:واعتصموا بحبل الله جميعا ولا تفرقوا واذكروا نعمة الله عليكم
-العلم:اقرأ باسم ربك الذي خلق،خلق الإنسان من علق،اقرأ وربك الأكرم الذي علم بالقلم
-الرسول:-فذرهم يخوضوا ويلعبوا حتى يلاقوا يومهم الذي يوعدون
-يا أيها الذين آمنوا لا تتخذوا عدوي وعدوكم أولياء تلقون إليهم بالمودة
-وإنك لعلى خلق عظيم
-يا أيها الذين آمنوا إن تنصروا الله ينصركم ويثبت إقدامكم
-الأحاديث:-من لم يهتم بأمر أمتي فليس منهم
-لا ضرر ولا ضرار
-إن الملائكة لتضع أجنحتها لطالب العلم رضي بما يصنع
5- إعادة مختصرة لما كتبت فيه
6- الخاتمة
7- تنبيهات مهمة
أ-أكتب على سطر واترك سطر
ب-استخدم علامات الترقيم وهي:

لكم الشكر
 

جهد مشكور وبارك الله فيكم لكم خالص السكر

ربنا يبارك فيك