![]() |
للرد على اى سؤال او استفسار هنا فقط
الاخوة الاعضاء الكرام السلام عليكم ورحمة الله وبركاته هذا الموضوع مخصص للاسئلة والاستفسارات ويجب عدم وضوع موضوع منفرد للاسئلة واى موضوع سيكون منفرداً سيتم حذفه وسيقوم الاخوة الافاضل المدرسين بالرد هنا على استفساراتكم شكراً للجميع على تعاونهم معنا |
رقم الموبايل طبيعى صح ام خطا
|
طبيعى اجابتك صح
|
يوجد فى كتاب الجبر للصف الاول الاعدادى هذا السؤال ولم استطيع حله اكمل بنفس التسلسل :64،27،8،1،.......
|
هو عبارة عن مكعبات الأعداد 1 ، 2 ،3 ، 4 ، 5 ، وهكذا
|
مامعنى قياس زاوية 10 90
|
اقتباس:
السلام عليكم =========================== القياس ف الرياضيات للزوايا له تمييز الدرجه و الدقيقه و الثانيه الدرجه = 60 دقيقه الدقيقه = 60 ثانيه هذا معناه ان الزاويه التي معنا 90 درجه و 10 دقائق المقصود منها ان تعرف ان الزاويه منفرجه لانها أكبر من 90 درجه . =========================== فـ أمان الله بالتوفيق |
مع احترامى للأستاذ الفاضل مصر الجديدة ولكن رقم الموبايل لا ينتمى لمجوعة الأعداد الطبيعية لأننا لو حذفنا الصفر الموجود على شمال رقم المحمول سوف يتغير الرقم وهذا لا يحدث مع الأعداد الطبيعية
مع خالص تحياتى عصام فاروق |
ارجوا من الاساتذا الكرام حل تمارين كتاب المدرسة الصف الاول الاعدادي ولهم كل الشكر
|
مشكوررررررر
|
ممكن حل الوحده الاولى التدريبات وشكرا
|
كتاب المدرسة صفحة 30 سؤال رقم 5
ارجو الحل |
برجاء حل كتاب الرياضيات للصف الأول الاعدادى
|
سؤال
10و10ماهمش عشرين ولو زودنا 50 هاتبقي 11 حاجه بنستخدمها بالحياه |
1 ، 4 ،5 ،9 ، 14 ، ...... بنفس النمط كيفية الحل
|
لو سمحتو هل ممكن ايجاد العدد النسبى الدائ بدون استخدام الحاسبة
يعنى اقصد لو عندى ثلث وعاوزة احوله لعدد دائر بدون الحاسبة اعمل ايه |
اهلا ياهبة ومبروك انضمامك للمنتدي
|
اقتباس:
السلام عليكم النمط كالأتي نجمع 1 + 4 = 5 4 + 5 = 9 5 + 9 = 14 9 + 14 = 23 وهكذاااااااااااااااااااااااا بالتوفيق |
اقتباس:
السلام عليكم الساعه 10 و عشر دقائق |
اقتباس:
السلام عليكم نضرب المقام في ثلاثه لنجعله مساويا لل 9 و بالمقابل نضرب البسط في 3 ليكون ثلاثه علي تسعه و هكذا |
اقتباس:
|
اقتباس:
|
مشكووووووور
|
اقتباس:
|
مثث ا ب ج ا ب اكبر من ا ج الضلع ب د ينصف زازيب وج د منصف زاوية ج اثبت ان ب ه اكبر من ج د
|
اقتباس:
السؤال غير واضح |
لو سمحتوا حلوا المسئله بسرعه حلل بالعامل المشترك الاعلي
3 4 3 4 × + × _1 5 7 7 5 |
انا كتبت المسئله خاطئه
|
اذا كان 5أ = 3ب فإن أعلى ب =............
|
اقتباس:
أ على ب = 3 على 5 |
اشكرك لاهتمامك وردك السريع
|
ما هو العدد النسبى فى منتصف المسافة بين العددين 8،5
|
اقتباس:
اجمع العددين واضرب الناتج فى نصف 8 + 5 = 13 13 × نصف = 6 ونصف |
شكراااااااا وباك الله فيك يا مستر احمد
|
اقتباس:
ربنا معاك |
ايه حكاية القيمة المطلقة للعدد ؟؟
ممكن مسائل متنوعة وحلول لها؟؟ |
لو سمحتوا حد يشرحلي كيف تحويل العدد الدائر الى الصورة أ/ب
لو سمحتوا حد يشرحلي كيف تحويل العدد الدائر الى الصورة أ/ب ممكن تساعدوني بطريقة مبسطة لتحويل العدد الدائر الى الصورة أ/ب |
هل في تغير في المنهج .؟
|
بعيد عن العمليات المعقدة
لو قولنا 0.3 دائر تساوى 3 على عشرة نطرح واحد من المقام تساوى 3 على 9 فى أبسط صورة 1 على 3 وهكذا يعنى نضعها فى صورة بسط ومقام عادى جدا ثم نطرح واحد من المقام لو المقام كان 100 نجعله 99 وهكذا |
اقتباس:
وعموما هذا يكفى فى الامتحان لأن السؤال يأتى أكمل أو اختر وليس مقالى |
منهج الرياضيات الصف الاول 2012 2013
هل حدث تغير فى منهج الرياضيات للصف الثالث الاعدادى للعام الدراسى 2012 - 2013
|
مم
اقتباس:
|
1، 4 ،5 ،9 ، 14 ، ...... بنفس النمط كيفية الحل
الحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــل نجمع كل عددين ليعطى العددالتالى لهم |
لم يحدث أي تغيير في المناهج
ولكن تم إضافة ملحق في نهاية كل كتاب رياضيات من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثالث الاعدادي يشتمل على أسئلة كثيرة جدا ونماذج إمتحانات متنوعة |
يمكنك الدخول على هذا الرابط للمشاهدة التعديلات على منهج الرياضيات للمرحله الأعداديه http://www.elmaher.org/default_ar.as...%AF%D8%A9_2013 |
فى تغيرات كثيره سوف تجدها على موقع كتاب الماهر
http://www.elmaher.org/default_ar.as...%AF%D8%A9_2013 |
:p بارك الله فيك وجزاك خيرا
|
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
شرح بسيط لتحويل العدد الدائري في صوره أ/ب اذا كان لدي العدد 0.3 دائري يتم تحويله الي الصوره أ/ ب كالتالي بفرض ان س=0.3 دائري دائري هنا المقصود بها النقطه الي علي 3 لاني معرفشي اعملها ازاي هنا 10س=3.3 دائري بالضرب في 10 لطرفي المعادله وبعدين بطرح المعادله الاولي من التانيه هنلاقي 9س = 3 ومنها س=9/3 ومنها س = 3/1 طب لو عندي مثلا 0.57 دائري نعمل ايه نفرض ان س = 0.57 دائري بضرب طرفي المعادله في 100 100 س = 57.57 دائري بطرح المعادله الاولي من الثانيه نلاحظ ان 99 س = 57 ومنها س = 99/57 ومنها س = 33/19 وهكذا واخيرا في مجمل الامر اذا كان عدد دائري واحد ناخذ العدد ونقسم علي 9 واذا كان رقمين ناخذهم ونقسم علي 99 واذا كان ثلاثه ناخذ الثلاثه ارقام ونقسم علي 999 ولاثبات ذلك يمكن الاستفاده بالخطوات السابقه طب اذا كان لدينا العدد 0.316 دائري ولكن الدائري هنا العدد 6 فقط يعني 0.316 دائري = 316666666667 كيف نحل هذه المساله نفرض ان س= 0.316 دائري بالضرب في 100 مره وفي 1000 مره اخري 100 س = 31.6 دائري 1000 س = 316.6 دائري بطرح المعادله الثانيه من الثالثه 900 س = 285 ومنها س= 900/285 = 19 / 60 وشكرا ارجوا ان اكون قد وفيت بحقكم الاستاذ محمد عبد الجابر |
مشكووووووووووووور
|
ازا كان 5و. دائرى فانة يمكن الى كسر بطريقتين
اولا الاله الحسبة نكرر 5555555555555و . تملاء الشاشة نضط = 5/9 ثانيا بالعملية الحسابية 5و . دورى =5/9 ننقص من العلامة العشرية واحد مثل 18و . دورى =18/99 =2/11 |
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 04:06 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.