|
الجديد فى موضع الدرجات المالية
وبالنسبة لقانون كادر المعلمين فإنه يقر نظاما يميز لأول مرة المعلمين عن غيرهم من موظفي الدولة الذين يخضعون للقانون رقم 47 لسنة 1978من حيث شروط التعيين والترقية والأجور، وبمجرد تسكين المعلم على المستوى المناظر لدرجته المالية ومدة خبرته بمستويات الكادر الخاص (معلم ـ معلم أول ـ معلم أول أ ـ معلم خبير ـ كبير معلمين) يكون المعلم قد خرج نهائيا من سلم الدرجات المالية لموظفي الدولة، وأصبحت ترقية المعلم من المستوى المسكن عليه إلى المستوى الأعلى تخضع لشروط الترقي المنصوص عليها بقانون الكادر الخاص للمعلم (قانون رقم 155 لسنة 2007).
وكل مستوى من مستويات الكادر الخاص، له من الوظائف القيادية ما يمكن أن يتقدم المعلم المسكن عليه لشغلها ولا يحتاج المعلم في هذه الحالة إلى أن يرقى للدرجات المالية المنصوص عليها في القانون (47 لسنة 1978 ) فالدرجات المالية يؤخذ بها عند التسكين فقط، بعد اجتياز المعلم أول اختباراته للتسكين بالكادر، ولم ينص القانون على درجات مالية عند الترقي من مستوى إلى أعلى تم هذا فى اجتماع الوزير مع مديرو المديريات http://knowledge.moe.gov.eg/Arabic/News/main.htm |
تتم الترقيات حسب قانون الكادر
مادة(71)
يتكون جدول وظائف المعلمين من الوظائف الآتية: 1. معلم مساعد 2. معلم 3. معلم أول 4. معلم أول(أ) 5. معلم خبير 6. كبير معلمين ويصدر باعتماد جدول هذه الوظائف وبطاقات وصفها وإعادة تقييمها وترتيبها قرار من وزير التربية والتعليم يتضمن ما يقابلها من وظائف الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين وأخصائيي التكنولوجيا وأخصائيي الصحافة والإعلام وأمناء المكتبات مادة(81) يشترط للترقية إلى الوظائف المنصوص عليها في المادة (71) من هذا القانون الآتي: 1-استيفاء شروط شغل الوظيفة المرقى إليها على النحو المبين ببطاقة الوصف الخاصة بها. 2-قضاء خمس سنوات على الأقل في ممارسة العمل الفعلي في الوظيفة الأدنى مباشرة أو ما في مستواها وفقاً للقواعد التي يصدر بها قرار من وزير التربية والتعليم. 3-الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة الوظيفة المرقى إليها . 4-الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق متوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة على النظر في الترقية. ويكون الترقيات حسب قانون الكادر ليس قانون 47 ( قانون 47 بداية التسكين وبعدها يتم تفعيل قانون الكادر ) |
بسم الله الرحمن الرحيم
السيد الدكتور وزير التعليم احمد جمال الدين تحية طيبة وبعد، مقدمه لسيادتكم / محمد محمود محمد صادق عامر ليسانس لغة عربية جامعة الأزهر 1999 معلم لغة عربية ابتدائى بالوزارة تعين 23 / 9 / 2000 أتظلم لسيادتكم من عدم حصولى على الدرجة الثانية فى 1/7/2010 بدعوى أننا نحن المعلمين نخضع لقانون 155لسنة 2007 مع ان هذا القانون يقر حقنا فى الدرجة بنص المادة 89 والذى تنص على : يمنح شاغلو وظائف التعليم المشار إليها في المادة ( 70 ) من هذا القانون الموجودون بالخدمة في تاريخ العمل بهذا الباب أو الذين سيعينون مستقبلاً بدل معلم وقدره 50٪ من أساسي الأجر ، وتسرى عليهم العلاوة السنوية المقررة وكل زيادة في الأجور تمنح للعاملين بالجهاز الإداري بالدولة ، وتتم ترقيتهم للدرجة المالية الأعلى وفقاً للأحكام المنصوص عليها بقانون نظام العاملين المدنيين بالدولة " ، وإذا سلمنا سيادة الوزير أن الترقى حسب الدرجات المالية تم إلغاؤه بعد إقرار الكادر ، فلماذا تم ترقية زملائنا المعلمين فى 2008 حسب الدرجات المالية بعد اقرار الكادر أليس هذا سيادتكم من باب الكيل بمكيالين وعدم العدالة والمصداقية فى تطبيق القوانين وليس من العدل سيادة الوزير أن نحصل على الدرجة بعد 14 عاما بينما يحصل عليها آخرون بعد 6 سنوات ولو صرح لنا منذ البداية أننا سنحرم من الدرجة من أجل الكادر ما كنا التحقنا به خاصة أن الدرجة أهم عندنا من الكادر لأنها تضاف للأساسى وبالتالى نستفيد بها فى المعاش بينما الكادر يضاف للمتغيرات ويرفع من الاجر بمجرد التقاعد للمعاش لذا ، نلتمس من سيادتكم النظر الى هذه المشكلة بعين الاعتبار جعلكم الله عوناللمظلومين ولسيادتكم جزيل الشكر والاحترام مقدمه لسيادتكم/ محمد محمود عامر معلم لغة عربية ابتدائى محافظة المنوفية إدارة الشهداء التعليمية |
اللة ينننننننننننننننننننننننننوررررررررررررررررررر
|
عليه العوض
|
ياوزير يا محترم انت سكنت المعلم وهو لم يأخذ درجته هل يفضل باقي مدته أقل من اللي بعده لمجرد أنه لم يأخذ الدرجه
لماذا لم يسكن على الأقدميه ثم تأتي امتحان الظالم اللي اسمه عندكم الكادر حسبي الله ونعم الوكيل في الظالم ويارب يفهم المعنين هذا الكلام ويصححوا الأوضاع الخطأ ولا هي قانون ظالم وبس |
ياريت كلنا نتفق ونتحد على رفع قضيه على الوزارة ونتجمع حتى نأخذ حقوقنا وياريت الكل يشارك ولاداعي للفرقه
نسأل عن محامي ممتاز ونرفع القضيه كلنا وعلى كل واحد يسجل اسمه وبياناته واللي له خبره يدلنا على الصح علاء يس محمود ادارة غرب المنصورة التعليمية معلم أول رياضيات دفعه 85 [color="Navy"]علما أنني لم أنقطع عن العمل ولكن للسفر بأجازة رسمية وأدفع كل شئ |
مادة(89)
يمنح شاغلو وظائف التعليم المشار إليها في المادة (70) من هذا القانون الموجودون بالخدمة في تاريخ العمل بهذا الباب أو الذين سيعينون مستقبلاً بدل معلم وقدره 50٪ من أساسي الأجر ، وتسرى عليهم العلاوة السنوية المقررة،وكل زيادة في الأجور تمنح للعاملين بالجهاز الإداري بالدولة ، وتتم ترقيتهم للدرجة المالية الأعلى وفقاً للأحكام المنصوص عليها بقانون نظام العاملين المدنيين بالدولة ،وتطبق عليهم الأحكام الأخرى الواردة بهذا الباب . ويصدر قرار من وزير التربية والتعليم بتحديد الوظائف المقابلة لوظائف المعلمين الواردة بالجدول المرفق. |
هذا ظلم لكثيرللمعلمين يعني فيه معلمين دخلت الكادر ولم يبق لها سوي شهور قليلة علي الدرجة المالية
وتم تسكينهم علي نفس درجة المعلمين الأحدث منهم 0 |
مادة(71)
يتكون جدول وظائف المعلمين من الوظائف الآتية: 1. معلم مساعد 2. معلم 3. معلم أول 4. معلم أول(أ) 5. معلم خبير 6. كبير معلمين ويصدر باعتماد جدول هذه الوظائف وبطاقات وصفها وإعادة تقييمها وترتيبها قرار من وزير التربية والتعليم يتضمن ما يقابلها من وظائف الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين وأخصائيي التكنولوجيا وأخصائيي الصحافة والإعلام وأمناء المكتبات مادة(81) يشترط للترقية إلى الوظائف المنصوص عليها في المادة (71) من هذا القانون الآتي: 1-استيفاء شروط شغل الوظيفة المرقى إليها على النحو المبين ببطاقة الوصف الخاصة بها. 2-قضاء خمس سنوات على الأقل في ممارسة العمل الفعلي في الوظيفة الأدنى مباشرة أو ما في مستواها وفقاً للقواعد التي يصدر بها قرار من وزير التربية والتعليم. 3-الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة الوظيفة المرقى إليها . 4-الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق متوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة على النظر في الترقية. ويكون الترقيات حسب قانون الكادر ليس قانون 47 ( قانون 47 بداية التسكين وبعدها يتم تفعيل قانون الكادر ) |
حسبي الله ونعم الوكيل
|
انا واحد من الناس حرمت من الدرجة فى 2008 عشان شهرين لانى تعين 9/2000 حسبى الله ونعم الوكيل
|
افهم بقي ياوزير التربيه والتعليم كادر المعلم ظلم للمعلم المصري
السيد الوزير جمال الدين وزير التربيه والتعليم مش فاهم حاجه حد محترم يقوم يفهمه الوزير الفاشل خدعوك ياسيدي الوزير قانون الكادر كله اخطاء وهو لايخدم المعلم المصري بل يظلمه |
أستاذ محمد عامر
الحال من بعضة وحسبنا الله ونعم الوكيل فيمن ظلمنا |
الحل هو
اعادة تسكين المعلم على الكادر من جديد وذلك حسب تاريخ التعيين لكل معلم إذا كانوا مصرين على بقاء الكادر |
هل يوجد تضارب بين البند 81 والبند 89 من قانون الكادر ؟
هل يوجد تضارب بين البند 81 والبند 89 من قانون الكادر ؟ أرجو النظر لهذين البندين لإصلاح التضارب بينهما .. وإن كنت أفضل إصلاح قانون الكادر برمته لأن به الكثير من العيوب والظلم للمعلمين ولم يحقق طموحاتنا فى مستوى أفضل |
الاستفادة من الكادر هتكون اكثر من الدرجة هو طمع وخلاص
|
الترقيات فى الكادر ترقيات وظيفية بدل معلم/ معلم اول/ وكيل /ناظر /مدير
اما الدرجات المالية فهى حق للمعلم بنص المادة 89 من قانون الكادر |
واضح يا جماعة اننا بننفخ في قربة مقطوعة كلنا مش عايزين الكادر اللي جابوه علشان يهينوا بيه المعلم ، وبنقولهم يعاملونا بالحد الادني للاجور زي باقي الوزارات , وولا حياة لمن تنادي |
هذا الوزير
ظااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااالم |
ترقيات الكادر وظيفية وليست مالية ولايوجد نص فى المادة 81 يلغى الدرجات المالية وهى تتكلم عى شروط الترقيات الوظيفية
والاخ اللى كتب المداخلة يطلع على قانون الكادر قبل الكتابة لانه كتب الفقرة الاخيرة وهى غير موجودة فى نص القانون . اما المادة 89 فهى تنص صراحة على ان الدرجة المالية من حق المعلمين |
مادة(81)
يشترط للترقية إلى الوظائف المنصوص عليها في المادة (71) من هذا القانون الآتي: 1-استيفاء شروط شغل الوظيفة المرقى إليها على النحو المبين ببطاقة الوصف الخاصة بها. 2-قضاء خمس سنوات على الأقل في ممارسة العمل الفعلي في الوظيفة الأدنى مباشرة أو ما في مستواها وفقاً للقواعد التي يصدر بها قرار من وزير التربية والتعليم. 3-الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة الوظيفة المرقى إليها . 4-الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق متوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة على النظر في الترقية. مادة(89) يمنح شاغلو وظائف التعليم المشار إليها في المادة (70) من هذا القانون الموجودون بالخدمة في تاريخ العمل بهذا الباب أو الذين سيعينون مستقبلاً بدل معلم وقدره 50٪ من أساسي الأجر ، وتسرى عليهم العلاوة السنوية المقررة،وكل زيادة في الأجور تمنح للعاملين بالجهاز الإداري بالدولة ، وتتم ترقيتهم للدرجة المالية الأعلى وفقاً للأحكام المنصوص عليها بقانون نظام العاملين المدنيين بالدولة ،وتطبق عليهم الأحكام الأخرى الواردة بهذا الباب . ويصدر قرار من وزير التربية والتعليم بتحديد الوظائف المقابلة لوظائف المعلمين الواردة بالجدول المرفق. ويمنح شاغلو وظائف المعلمين المشار إليها في المادة (70) من هذا القانون وبقرار وزير التربية والتعليم طبقاً للفقرة السابقة بدل اعتماد بنسبة تتراوح ما بين 50٪ إلى 150٪ من الأجر الأساسي ، على النحو المبين بالجدول المرافق وذلك عند نقلهم من الوظائف المشار إليها في الفقرة الأولى من هذه المادة لشغل وظائف المعلمين بعد استيفائهم متطلبات الشغل والاعتماد المقررة لها ، مع احتفاظهم بصفة شخصية بالأجور التي يتقاضونها ولو تجاوزت نهاية الأجر المقررة للوظائف المنقولين إليها ، وبحيث يبدأ في التطبيق في موعد لا يتجاوز 1/7/2008 ويكون ترتيب الأقدمية بين المنقولين إلى وظيفة واحدة بحسب أوضاعهم السابقة فى حالة استيفائهم الشروط والمتطلبات في ذات التاريخ |
انا واحد من الناس حرمت من الدرجة فى 2008 عشان شهر لانى تعين 10/2000 حسبى الله ونعم الوكيل
|
انا واحد من الناس حرمت من الدرجة فى 2008
|
وانا تعيين 2000
دا معناه إن كان لينا عمر ان شاء الله حيبقوا يمنحونا الدرجة التانية بعد 13 سنه من التعيين واضح ان حملة التطهير ضد الظلم بتتوسع في مصر كلها الا هذه الوزارة المحترمة حسبنا الله ونعم الوكيل |
السيد الأستاذ /
تحيـــةطيبــــة المادة (70) : منه على : تسرى أحكام هذا الباب على جميع المعلمين الذين يقومون بالتدريس أو بالتوجيه الفنى أو الإدارة المدرسية وعلى الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين واخصائى التكنولوجيا واخصائى الصحافة والإعلام وأمناء المكتبات .وتسرى أحكام قانون نظام العاملين المدنيينبالدولة الصادر بالقانون 147لسنة1978 فيما لم يرد بشأنه نص خاص فى هذا الباب . مادة(89 ) يمنح شاغلوا وظائف التعليم المشار إليها فى المادة (70) من هذا القانون الموجودون بالخدمة فى تاريخ العمل بهذا الباب أو الذين سيعينون مستقبلا بدل معلم قدره 50% من اساسى الأجر وتسرى عليهم العلاوة المقررة سنويا , وكل زيادة فى الأجور تمنح للعاملين بالجهاز الادارى للدولة ,وتتم ترقيتهم للدرجة المالية الأعلى وفقاً للأحكام المنصوص عليها بقانون نظام العاملين المدنيين بالدولة و وتطبق عليهم الأحكام الأخرى بهذا الباب . وقد تم الخلط من جانب السيد رئيس الإدارة المركزية للشئون المالية والإدارية بين الوظيفة والدرجة المالية ويتضح ذلك من جدول الوظائف المرافق للقانون والذي حدد المدد البينية للوظائف وليس الدرجات المالية لأن المدد البينية خمس سنوات فهل تتم الترقية للدرجة حسب رأى سيادته كل خمس سنوات وكيف يكون المعلم على الدرجة الثالثة وبأقدمية سنتين على الثالثة نرجو منحنا الدرجة المالية إعمالا لنص القانون ولائحته التنفيذية وطبقاً للقرار 221 ولائحته لـــــذا |
بيحاولوا يكرهونا فى المهنة دى باى شكل ............ كرهتها خلاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اص
|
معنى ذلك أن الأساسي سيقل عن أساسي أقراننا في كل الوزارات بمقدار علاوة إضافة إلى مساواة القديم بالأحدث وسلملي على الكادر وعلى الوزير وعلى المعلمين النايمين وعلى الثورة التي استفاد منها الكل إلا المعلمين.
|
|
حسبنا الله ونعم الوكيل
|
الحل هو
اعادة تسكين المعلم على الكادر من جديد وذلك حسب تاريخ التعيين لكل معلم إذا كانوا مصرين على بقاء الكادر |
المادة 89 تقرر باحقية المعلم فى الحصول على كل ما يحصل عليه العاملين بالجهاز الادارى للدولة
فلماذا يحرمنا الوزير من الحوافز . ام ان التفسير و التطبيق على مزاج الاشخاص ؟؟؟؟؟ فلا حصلنا على الدرجة ...ولا حصلنا على الحوافز . والسيد الوزير لديوان الوزارة فقط وليس للعاملين بالوزارة الغفر اخدوا مرتين حوافز فى خلال شهر والمعلم ( الاستاذ حمام ) لو كان بيربى كلاب كان حاله بقى غير الحال. |
اذا كان راى الوزير هو الغاء الدرجات المالية الموجودة حاليا والتى نقوم بكتابتها فى كل ورقة او استمارة اوبيانات والتى بناءا عليها تم تسكيننا حاليا فيجب عليه ان يقوم باصدار قرارين وهما : -
أولاً - اعادة تسكين المعلمين من جديد طبقا لعدد سنوات الخبرة وليس طبقا للدرجة المالية كما كان مقررا لها من البداية وهى اقل من 8 سنوات يسكن على درجة معلم بدل الاعتماد ( 50 % ) 8 سنوات يسكن على درجة معلم اول بدل الاعتماد ( 75 % ) 13 سنه يسكن على درجة معلم اول أ بدل الاعتماد ( 100 % ) 18 سنه يسكن على درجة معلم خبير بدل الاعتماد ( 125 % ) 23 سنه يسكن على درجة كبير معلمين بدل الاعتماد ( 150 % ) وهذا كان موجودا على موقع الاكاديمية فى البداية ثم تم تعديلة طبقا للدرجة المالية التى سببت التخبط الان ثانياً - عدم التعامل بمسمى الدرجات المالية ( الثالثة والثانية والاولى ..... ) ولا تكتب فى الاوراق الرسمية كما يحدث الان حيث انه فى الوقت الحالى لا نقوم بكتابة اية بيانات او اية اوراق او اية استمارات الا ويطلب منا تحديد الدرجة المالية كيف يعقل هذا اذا كان الوزير بيقول اتلغت هذه المسميات لماذا تطلب منا باستمرار وكمان ندخل على الصفحة الالكترونية للموظف تجد الدرجة المالية وفى اى حاجه تلاقى الدرجة المالية ده معناه ان الوزارة تتلاعب بنا وانه بعد مضي خمس سنوات ويأتي وقت الترقية لن نرقى لاننا لم نحصل على الدرجة التى على اساسها تم التسكين هذين الشرطين مطلب اساسي لابد من العمل بهما اذا اراد الوزير الطريق الصح لقانون الكادر واى كلام اخر غير ذلك من الوزارة مماطلة وتضليل للمعلمين . |
حسبي الله ونعم الوكيل
حسبي الله ونعم الوكيل حسبي الله ونعم الوكيل حسبي الله ونعم الوكيل حسبي الله ونعم الوكيل حسبي الله ونعم الوكيل حسبي الله ونعم الوكيل حسبي الله ونعم الوكيل حسبي الله ونعم الوكيل حسبي الله ونعم الوكيل حسبي الله ونعم الوكيل حسبي الله ونعم الوكيل حسبي الله ونعم الوكيل حسبي الله ونعم الوكيل حسبي الله ونعم الوكيل حسبي الله ونعم الوكيل حسبي الله ونعم الوكيل حسبي الله ونعم الوكيل |
عفوا ياساده أنا مش فاهم حاجة.......
الشعب يريد التوضيح والتفسير والتكسير والتنضيف والتفريخ...........!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! وسلامولى بقة على جمال بية احنا بينضحك علينا بكلام فااااااااااااااااارغ |
أيها المعلمون العظماء لا يخفى عليكم الواقع المر الذي عاشه معلمو مصر في السنوات الماضية وهذا الواقع متمثل في
1- عدم التقدير الأدبي من المجتمع علما بأن المعلم هو المعد والمجهز لأعظم ثروات الدنيا ألا وهي الثروة البشرية 2- عدم التقدير المادي الذي لا يجعل من المعلم شخصا سويا مما يجعله يلتفت إلى ما يسئ إليه أو إلى مهنته الشريفه لذلك فيا أيها المعلمون الشرفاء فإنه يجب أن يكون لنا مطالب نتمسك بها ونحرص عليها حتى تعود للمعلم منزلته في المجتمع وحتى يستطيع أن يؤدي دوره المنوط به على الوجه الأكمل وهذه المطالب تتمثل في 1- تحسين وزيادة الأجور بما يتناسب مع دور المعلم وحيثية أنه صانع المستقبل ومعد لكنز الدولة الحقيقي ( الكنز البشري ) مما يتطلب إعادة النظر في كادر المعلم لأن هذا الكادر لم يحقق للمعلمين أدنى ما يتمنونه حتى يستطيعوا أن يلبوا احتياجاتهم الضرورية مما دفع بالكثير والكثير إلى اللجوء لظاهرة الدروس الخصوصية التي أثقلت كاهل الأسرة المصرية بل والاقتصاد المصري 2- إعادة النظر في نقابة المعلمين تلك النقابة التي نصفها بأنها لقت مصرعها حيث لايشعر معلمو الوطن الشرفاء أن لهم سندا وعونا يدافع عن قضاياهم ويسعى لتحقيق مطالبهم بالإضافة إلى أن النقابة لم تسع منذ أزمان بعيدة لتوفير أي خدمات طبية أو ترفيهية أو دينية ( الحج على سبيل المثال ) لأعضائها المعلمين ولم نشعر دوما بالانتماء لهذه النقابة فإصبحنا أيتاما بلا أب شرعي لذا يجب أن تكون لنا وقفة حازمة مع هذه النقابة ومجلسها ومحاسبتها محاسبة شديدة ثم تغييرها 3- تثبيت المعلمين المتعاقدين ( كل أشكال التعاقد عادي ومميز ) وتحسين أجورهم وكذلك ضم المدة التي عملوا بها إلى تاريخ تعيينهم 4- إعادة النظر في الدرجات المالية حيث يعاني الآلاف من عدم حصولهم على درجاتهم المالية بداعى الكادر الخاص للمعلمين نتقدم بهذه المطالب لمن يتحمل مسئولية التعليم في مصر داعيين له بالتوفيق وأن يلهمه الله الصواب في إدارة العملية التعليمية ونناشد كل من يقرأ هذا البيان أن يساعد في نشره بأي وسيله حتى نحقق أهدافه والله الموفق والمستعان |
حسبي الله ونعم الوكيل
|
انا واحد من الناس حرمت من الدرجة فى 2008 عشان شهرين لانى تعين10/2000 حسبى الله ونعم الوكيل
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:08 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.