بوابة الثانوية العامة المصرية - ملزمة التربية الدينية

كتاب خواطر إسلامية

س1 اذكر بعض الأمور المخلة بالتوازن البيئي؟
ج1 من الأمور المخلة 1-تلوث الماء 2-تلوث الهواء 3-القضاء على الأشجار -الصيد الجائر
س 2 ما مهمة الإنسان في الأرض؟ ج 2هى عمارتها والمحافظة على التوازن البيئي بها .
س3 عرّف التطرف؟والإرهاب؟ ج 3 التطرف هو مجاوزة حد الاعتدال والجنوح إلى المبالغة والتّشدّد .
والإرهاب هو التخويف واستخدام القوة لفرض الرأي .
س4 ما أثر التطرف والإرهاب على التوازن البيئي؟
ج4 يحدث فسادا واضطرابا في المجتمع وترويعا للأبناء وضياعا للثروات وتبديدا للقدرات فيحل الظلم محل العدل وينتشر الخوف .
س5 الإرهاب ليس ظاهرة حديثة بل ظاهرة قديمة ناقش.
ج5 إن الإرهاب قديم قدم الإنسان والدليل على ذلك قصة قابيل وهابيل .
س6 الإرهاب و التطرف في الفكر و الرأي و العقيدة قديمان قدم الإنسان. دلل على ذلك من التاريخ و قصص الأنبياء .
ج6 الإرهاب و التطرف قديمان قدم الإنسان و الدليل على ذلك من القرآن و السيرة :
1- ما حدث من هابيل و قابيل ابني آدم فكان قابيل أول إرهابي و قاتل حيث تطرف في فكره ف*** أخاه .
2- قوم نوحu الذين سخروا من نبيهم و اضطهدوه و عذبوه هو و من آمن معه . 3- قوم إبراهيم u الذين وضعوه في النار كي يحرق . 4- تطرف الرومان ضد المسيحيين فكانوا يطلون المسيحي بالقار ثم يشعلون فيه النار أو يقيدونه بين شجرتين ليمزقوا أوصاله ليترك المسيحية .
5- قصة الأخدود التي تحكي تطرف اليهود ضد نصارى نجران فقاموا بشق أخدود في الأرض {شق عظيم }
و أشعلوا فيه النيران و ألقوا فيه عشرين ألف مسيحي { القصة موجودة في سورة البروج } .
س7 بم نرد على من يزعم أن الإرهاب صناعة إسلامية؟
ج7 بأن هذا جهل بحقيقة الإسلام فهو دين اليسر والسماحة ، ألا ينظرون إلى ما تفعله إسرائيل ؟ إنه أشد أنواع التطرف والإرهاب ، ألا يذكرون موقف النبي eعندما دخل مكة وكيف تعامل مع الذين عذبوه؟ ألم يسامحهم؟ وقد حث النبي في مواقف كثيرة على التسامح ومنها قوله e {من ظلم معاهدا أو انتقصه أو كلفه فوق طاقته أو أخذ منه شيئا بغير طيب نفس فأنا حجيجه يوم القيامة } .
س 8 بم ميز الله الإنسان؟ وما أهميته ؟
ج8 ميز الله بالعقل لأنه بالعقل يسود الإنسان الكون واكتشف ما حوله من نبات وجماد وحيوان واهتدى به إلى خالقه
س9 كيف عظم شأن الإنسان في الكون بالعقل ؟ و ما جزاء من أهملوا عقولهم ؟
ج 9 بالعقل استطاع الإنسان أن يسمو بفكره و أسلوب حياته فاكتشف كل ما يفيده في الكون و سخره لخدمته و بواسطة العقل اهتدى الإنسان إلى خالقه، و اقتنع بما جاء به الرسل من شرائع واجتهد في عبادته فاكتسب بذلك رضوان الله . أما الذين أعموا قلوبهم عن الإيمان فقد ابتعدوا عن الطريق المستقيم فاستحقوا غضب الله و تحدث القرآن عن اعترافهم :
{ و قالوا لو كنا نسمع أو نعقل ما كنا في أصحاب السعير ،فاعترفوا بذنبهم فسحقاً لأصحاب السعير }
س10 { يا أيها الذين آمنوا إنما الخمر و الميسر و الأنصاب و الأزلام رجس من عمل الشيطان فاجتنبوه لعلكم تفلحون } ما الذي تحذرنا منه هذه الآية ؟
جـ 10 تحذرنا الآية الكريمة من شرب المسكرات و تعتبرها مثل القمار و ال*** عند الأصنام و اتخاذ السهام
و الحصى و الورق لمعرفة المغيبات و يعتبر كل ذلك خبثاً باطلاً من تزيين الشيطان، و هو محرم و يجب تركه .
س 11 اكتب حديثاً ورد فيه تحذير الرسول e من الزنا و الخمر .
جـ 11 قال رسول الله e { لا يزني الزاني حين يزني و هو مؤمن ، ولا يشر الخمر حين يشربها و هو مؤمن ، ولا يسرق السارق حين يسرق وهو مؤمن } رواه البخاري .
س12 ما أهم نتائج الإدمان على الكون و على نفس المدمن و أهله ؟
ج12 أ- المدمن يتغيب عقله و يعطله عن التفكير فيصبح في درجة قريبة من البهائم الضالة التي لا تفكر ولا تعي و بذلك يحدث خلل في الميزان الكوني و خاصة إذا كثر عدد هؤلاء المدمنين .
ب – لو ساد و انتشر الإدمان بين الناس فمن الذي سيفكر في الكون؟ و من الذي سيبني و يعمر؟ و من الذي سيتعلم و يطبق ما يتعلمه؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــ

دروس من القرآن و السنة

المحافظة على البيئة

دفن الموتى
الصوت العالي قبح
آداب الطريق
عاقبة الغش

الفصل الرابع

س1دفن الموتى فيه حفاظ على البيئة. وضح ذلك
ج1 لأنه لو تركت الجثث لأحدث ذلك تلوثا في الهواء والماء والتربة وانتشرت الأضرار الصحية الجسيمة بالإنسان وكذلك به تكريم للإنسان المخلوق المكرّم عند الله سبحانه وتعالى .
س2 يقول الله "وَاقْصِدْ فِي مَشْيِكَ وَاغْضُضْ مِن صَوْتِكَ إِنَّ أَنكَرَ الأَصْوَاتِ لَصَوْتُ الحَمِيرِ" ماذا نتعلم من الآية ؟
جـ 2 نتعلم أن الصوت العالي قبح و تلوث و هذا الدرس جاء علي لسان لقمان الحكيم و هو يعظ ابنه .
س3 ما الأضرار التي تحدث من التلوث الضوضائي؟
ج3 الشعور بالضيق والعصبية وعدم التركيز في العمل وصعوبة التخاطب بين الأفراد ومنه قوله تعالى
{ إن السمع والبصر والفؤاد كل أولئك كان عنه مسئولا }
س4 ما الآداب التي علمنا الرسولe فيها أدب الطريق؟
ج4 لقد علمنا الرسول eأدب الطريق والالتزام بآداب الطريق حيث قال e: {إياكم والجلوس على الطرقات فقالوا :هي مجالسنا نتحدث فيها قال فإذا أبيتم إلا المجالس فأعطوا الطريق حقها .قالوا وما حق الطريق؟ قال: غض البصر وكف الأذى ورد السلام والأمر بالمعروف والنهى عن المنكر } .
س5 يقول الله في سورة المطففين { وَيْلٌ لِّلْمُطَفِّفِينَ ، الَّذِينَ إِذَا اكْتَالُواْ عَلَى النَّاسِ يَسْتَوْفُونَ ، وَإِذَا كَالُوهُمْ أَو
وَّزَنُوهُمْ يُخْسِرُونَ ، أَلَا يَظُنُّ أُولَئِكَ أَنَّهُم مَّبْعُوثُون لِيَوْمٍ عَظِيمٍ، يَوْمَ يَقُومُ النَّاسُ لِرَبِّ الْعَالَمِينَ } . اشرح الآيات
ج5 بدأت السورة بوعيد شديد لمن يأخذ لنفسه وافياً و يعطي غيره حقه ناقصاً و صورت ذلك بما قامت عليه معاملات الناس في استيفاء حقوقهم من الكيل و الوزن و هددت هذا النوع بوقوع الحساب
يقول الله U { وَإِلَى مَدْيَنَ أَخَاهُمْ شُعَيْبًا قَالَ يَا قَوْمِ اعْبُدُوا اللَّهَ مَا لَكُمْ مِنْ إِلَهٍ غَيْرُهُ قَدْ جَاءَتْكُمْ بَيِّنَةٌ مِنْ رَبِّكُمْ فَأَوْفُوا الْكَيْلَ وَالْمِيزَانَ وَلا تَبْخَسُوا النَّاسَ أَشْيَاءَهُمْ وَلا تُفْسِدُوا فِي الأَرْضِ بَعْدَ إِصْلاحِهَا ذَلِكُمْ خَيْرٌ لَكُمْ إِنْ كُنتُمْ مُؤْمِنِينَ } .
س6 اكتب بإيجاز قصة القوم الذين ورد ذكرهم في الآيات الكريمة و كيف كانت نهايتهم لأنهم كانوا لا يوفون الكيل و الميزان .
1- أرسل الله إلى مدين شعيباً فقال : يا قوم اعبدوا الله وحده فليس لكم إله غيره قد جاءتكم الحجج المبينة من ربكم و جاءتكم رسالة ربكم بالإصلاح بينكم و المعاملة العادلة فأوفوا الكيل و الميزان في بيعكم ولا تنقصوا حقوق الناس و لا تفسدوا في الأرض الصالحة بإفساد الزرع و نحوه لأن فيه الخير ولكنهم استكبروا فأصابهم الله بزلزلة اضطربت لها قلوبهم.