|
يلا إحصاء ( ولو عندك سؤال أكتبه هنا )
http://www.gmrup.com/up/gallery_files/a5u11511.gif
نبدأ بعون الله معكم منهج الاحصاء لهذا العام 2008 / 2009 أملين من المولى عز وجل أن يوفقنا وإياكم أولا : أحب أن الفت نظر جميع الطلاب إلى أن منهج الاحصاء يتكون من الباب الأول : الاحتمالات وهذا الدرس يجى فى الامحان فى السؤالاول ( أ ) الاجبارى وعليه 4.5 درجة وكمان فى جزء ( ب ) فى السؤال الأخير وعلية 4 درجات يعنى الدرس ده مهم جدا عليه 8.5 درجة من 25 درجة الامتحان الباب الثانى : المتغيرات العشوائية : وده ينقسم إلى متغير عشوائى متقطع و متغير عشوائى متصل وكل واحد منهم بيجى جزء من السؤال الثانى بـ 4 درجات وجزء من السؤال الثالث بـ 4 درجات الباب الثلث : التوزيع الطبيعى وده مهم جدا لأنه بيجى فى السؤال الاول ( ب ) وعليه 4.5 درجة الباب الرابع : الارتباط و الباب الخامس الانحدار ودول بيجوا فى سؤال واحد عليه 8 درجات كاملة حيث أن الامتحان يتكون من 4 أسئلة نختار منهم 3 والسؤال الاول اجبارى السؤال الاجبارى علية 9 درجات والسؤالين الباقيين عليهم 16 درجة كل واحد منهم 8 درجات هذه مقدمة بسيطة علشان نعرف احنا بندرس ايه الدرس الاول فى المرفقات |
وسع للباشا الكبير الشاطر يرفع ايده فى قسم الاحصاء مع الاستاذ محمد خليفة بداية طيبة ان شاء الله |
شكرا جزيلا
|
مستر // خــــليفه شكرا لك على الملف وانا بحمله دلووقتى وان شاء الله اكون معاكم اول باول بس ايه الدرجات دى كلها شوال واتفتح ههههههههههههه تحيااااتى الخالصة لشخصك الكريم |
شكرا أستاذنا الكريم وجزاكم الله خيرا
|
شكرا مستر خليفه ، وجزاك الله خيرا |
أشكر كل كتب ردا فى الموضوع
أولا الاستاذ الموجه الكبير / محمد سرور . كلمات كبيرة على اللى انت قلتها احنا مش كدك كذلك Mona معرفش اذاكانت طالبة أو طالب مدرسة أم مدرس أية على . اللى باعتبار 90 % من شغلى على المنتدى بسبها . ياريت تشبكى الـ خ فى ليفة استاذنا الكبير عادل مجاهد اللى عامل شغل جميل جدا للصف الأول ومنساش عمنا الكبير الاستاذ / محمد فودة . اللى باستفيد جدا من كتباته فى المنتدى وربنا يقدرنا ونكون عند حسن ظن الجميع |
http://sho3a.com/vb/images/smilies/rose.gif استاذنا الكبير :: أ / خليفــــــه http://sho3a.com/vb/images/smilies/rose.gif ايه بس الدرس ده ده درس ولا ولا لعب عيال http://sho3a.com/vb/images/smilies/marsa22.gif لا لا اول درس الاحصاء ده طلع مايه http://sho3a.com/vb/images/smilies/ongue.gif بس يجيب مجموعه اللى اسمها ( ف ) واطلع المطلوب يقبل القسمة على كذا وميقبلش على كذا وعدد زوجى ولا عدد اولى http://sho3a.com/vb/images/smilies/33.gif يارب يطلع الباقى سهل وجميل كده http://sho3a.com/vb/images/icons/embaras.gif شكرااا لحضرتك على الدرس http://sho3a.com/vb/images/smilies/zr85.gif وشاكرة لجهودك http://sho3a.com/vb/images/smilies/good.gif وان شاء الله اتابع اول بااول http://sho3a.com/vb/images/smilies/j9.gif وياريت لو يكون فيه واجب شديد ادرب عليه http://sho3a.com/vb/images/smilies/j2.gif |
الواجب
اقتباس:
ولو انى متأكد انك حلتيها صح |
انا الحمد لله صحابى قالولى خدى علم نفس اسهل وعقدونى فى الاحصاء والاقتصاد وطلعولى فيها القطط الفاطسة من قبل م اخدها فغيرت ورحت لعلم النفس بس شكلى هندم على التحويلة السودا دى
|
شكرا ياباشا على المجهود
ولكنى اتمنى فى القادم ان تزيد جرعة التمارين وفقك الله اخدمة ابناؤنا ولك جزيل الشكر ياأخى الغالى |
صندوق به 10 بطاقات متماثلة ومرقمة من 1 إلى 10 فضاء التجربة ف = { 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 5 ، 6 ، 7، 8 ، 9 ، 10} حدث ظهور عدد يقبل القسمة على 3 = { 3 ، 6 ،9} حدث ظهور عدد آولى = { 1، 3 ، 5، 7 } حدث ظهور عدد آولى و يقبل القسمة على 3 = { 3 } حدث ظهور عدد آولى أو يقبل القسمة على 3 = {1، 3 ، 5، 6 ، 7، 9 } حدث ظهور عدد 4 < س < 5 = فاى ------------------------------------- حدث مجموع العددين 8 = { ( 2 ، 6) ، ( 3 ، 5 ) ،( 4 ، 4 ) ،( 5 ، 3) ( 6، 2) } حدث الفرق المطلق بين العددين 4 = { ( 6 ،2) ، ( 5، 1 ) ،(1 ، 5 ) ،( 2 ، 6 ) } حدث العددين متساويين = { ( 1، 1) ، ( 2، 2) ،( 3، 3) ،( 4، 4) ( 5، 5) ، ( 6، 6) } المثال التانى معرفتش احله هفكر فيه واحله تانى |
http://www.gmrup.com/up/albums/gmr/gmrup (61).gif
أقولها لـ FBI ولـ السيد حمدى بالنسبة لـ FBI احنا لسة فى بداية الدراسة ممكن تشوف معانا الاحصاء وتقرر بنفسك مش برأى أصحابك وبالنسبة لـ السيد حمدى . احنا لسة فى البداية . وإن شاء الله إقتراحك سينفذ بإذن الله خطوة خطوة مرة أخرى أشكركم على اهتمامكم وكل عام وحضراتكم بخير |
برافووووووووووووو أية على . حلك جميل بس هناك خطأ فى الأعداد الأولية
هى { 2 ، 3 ، 5 ، 7 } الواحد ليس بعدد آولى والخطأ ده تسبب معك فى حدث أن يكون العدد الأولى أو يقبل القسمة على 3 = { 2 ، 3 ، 5 ، 7 ، 6 ، 9 } مرة أخرى برافووووووووووو عليكى والخطأ كثير من الطلبة يقع فيه بس مش آية هى اللى تخطأ ؟ شد حيلك فى الباقى ربنا يوفقك |
اقتباس:
اقتباس:
مستر // خليفــــه شكرا لحضرتك على التصحيح خلاص اتحفرت فى نافوخى ان الواحد مش عدد اولى :lol: بارك الله فيكـ يا استاذنا وكل سنة وحضرتك طيب |
متخمنيش لسه فى عندك سؤال متجاوبش يا أية
|
استاذ // خليفـــــــــــــــهـ فى تجربة إلقاء قطعة نقود مرتين متتاليتين اقول ايه ملك وكتابة ولا ايه ههههههههههههههههههههههه |
ايه الجمال اللي انت عامله ده مستر خليفه انت وايـــــــــه ، ما شاء الله
|
هذا بعض مما هندكم استاذنا / فودة . احنا بنتعلم منك
|
http://www.gmrup.com/up/photo/dC941472.bmp
عند القاء قطعة النقود أول مرة تعطى ص صورة أو ك كتابة إذا كانت الرمية الأولى ص صورة فى الرمية الثانية تعطى ص صورة أو ك كتابة وإذا كانت الرمية الأولى ك كتابة فى الرمية الثانية تعطى ص صورة أو ك كتابة وهنا يكون فضاء التجربة ف = { ( ص ، ص ) ، ( ص ، ك ) ، ( ك ، ص ) ، ( ك ، ك ) } |
آية ..... انت عاوزة تزوغى من إيجابة السؤال
مثال 2 : فى تجربة إلقاء قطعة نقود مرتين متتاليتين . فضاء التجربة ف = { ( .. ، .. ) ، ( .. ، .. ) ،( .. ، .. ) ،( .. ، .. ) } حدث ظهور صورة واحدة فقط = { ( .. ، .. ) ،( .. ، .. ) } حدث ظهور صورة واحدة على الأقل = { ( .. ، .. ) ،( .. ، .. ) ،( .. ، .. ) } حدث ظهور صورة واحدة على الأكثر = { ( .. ، .. ) ،( .. ، .. ) ،( .. ، .. ) } انا وراكى لحد لما تجاوبى أو تقولى .................. غلب |
أ/ خليفة
لو سمحت يعنى لو مفيهاش مضايقة السؤال اللى جاى سؤالى و رمضــــــــــــــان كريم |
كل سنة وحضرتكم بخير
اتفضل اكتب سؤلك يسعدنا جدا تواجد حضرتك معانا http://www.gmrup.com/up/gallery_files/NE518727.jpg |
[quote=kalefam;747258]آية ..... انت عاوزة تزوغى من إيجابة السؤال
مثال 2 : فى تجربة إلقاء قطعة نقود مرتين متتاليتين . فضاء التجربة ف = { ( .ص. ، .ص. ) ، ( ص.. ،ك .. ) ،( .ك. ، ..ص ) ،( ..ك ، .ك. ) } حدث ظهور صورة واحدة فقط = { ( ص.. ، ك.. ) ،( .ك. ، ص.. ) } حدث ظهور صورة واحدة على الأقل = { ( .ص. ،ك .. ) ،( .ك. ، ص.. ) ،( .. ص، .ص. ) } حدث ظهور صورة واحدة على الأكثر = { ( ص.. ، .ك. ) ،( ..ك ، ..ص ) ،( ..ك ، ك) } .................................................. . |
يظهر إن السؤال صعب شوية
فى تجربة إلقاء قطعة نقود مرتين متتاليتين
[ نركز فى الكلام اللى جاى شوية ] الإجابة بتكون عكس المطلوب فى " على الأكثر و على الأقل " والسبب فى كدة " على " - حدث الحصول على صورة واحدة على الأقل = { ( ص ، ك ) ، ( ك ، ص ) ، ( ص ، ص ) } يعنى بناخد الصورة والواحدة و الصورتين مثلا : إذا طلب منك والدك الحصول على 90 % على الأقل فى الثانوية ليعطيك موبايل هدية خضرتك ستذاكر وتجتهد لتحصل على 90 % أو أكثر منها لتحصل على أكثر من موبايل - حدث الحصول على صورة واحدة على الأكثر = { ( ص ، ك ) ، ( ك ، ص ) ، ( ك ، ك ) } يعنى بناخد الصورة الواحدة و الأقل منها " مفيش صورة " مثلا : إذا قابلت واحد سماوى " كلامة بنقط سم " ويقولك انت عامل فيها شاطر دا انت يدوبك تجيب 90 % يعنى قصدة انك ح تجيب فى الامتحان 90 % أو أقل منها أرجوا أن أكون قد وفقت فى توصيل مفهوم على الأكثر و على الأقل لأن الكلام الجاى بيعتمد على المفهومين دول بالذات اللى ما فهمش يرسل لى و أنا أشرحها له بطريق ثانية وثالثة و رابعة و ............... لحد لما يفهم درسنا الجديد بالمرفقات |
شكرا جزيلا لحضرتك
|
أهلا بالطالبة المجتهدة منى
أهلا بالطالبة المجتهدة منى
ياريت تبدى رأيك ولا تكتفى بـ " شكرا جزيلا لحضرتك " |
استاذ :: http://sho3a.com/vb/images/smilies/rose.gif خليفــــــــهـ http://sho3a.com/vb/images/smilies/rose.gif معلش انا النت عندى كان بعافية شوية شكراا لك على الحل وعلى الشرح وانا هحمل الملف الثانى وان شاء الله الواجب هيوصل لحضرتك كامل |
حمد لله على السلامة
اقتباس:
وانا بأرسله بوكية والورد |
اتفضل يا مستر ده اللى قدرت احله دلوقتى
تابع الاحتمال فضاء التجربة ف = { ( 1 ، 1 ) ، ( 1 ، 3 ) ، ( 1 ، 5 ) ، (3، 1 ) ، ( 3 ، 3 ) ، ( 3 ، 5 ) ، ( 5 ، 1 ) ، ( 5 ، 3 ) ، ( 5 ، 5 ) } حدث الفرق بين العددين 2 = (1,3 ), ( 3,1) ,(3 ,5) , (5, 3) حدث الفرق المطلق بين العددين 2 = (3 , 1 ), (1 , 3 ), (3 , 5), (3,5 ) =================================== فضاء التجربة ف = ( و,و,و) ,( و,و,ب) ,(و,ب,و) (و,ب,ب). ,(ب,و,و) ,(ب,و,ب) ,(ب,ب,و) ,(ب,ب,ب).. حدث أن يكون الطفل الأول ولد = { (و,و,و) ,( و,و,ب) ,(و,ب,و) ,(و,ب,.ب) حدث أن يكون للأسرة ولد واحد على الأقل = { .(و,و,و) ,.(و,و,ب) ,(و,ب,و), (و,ب,ب). ,(ب,و,و) ,(ب,و,ب) ,(ب,ب,و).. حدث أن يكون للأسرة ولدان وبنت = { ( و,و,ب) ,(ب,و,و),(و,ب,و) =================================== فضاء التجربة ف = { (10 ,20 ,30 , 21 ,31 , 12 ,13 , 23, 32. حدث أحد الرقمين فردى = { 10 ,30 , 21 , 12 , 12 , 23 , 32. حدث أحد الرقمين فردى و الأخر زوجى = { 10 ,30 , 21 , 12 , 12 , 23 , 32. حدث أن يكون العدد آولى = { 31 ,13, 23. |
عدنـــــ :d ـــــا منى مسائل التلات اطفال دول انا مش فاهمه انتى حليتيها ليه كدهـ بس ماشاء الله عليكى فى تجربة إلقاء حجر نرد مرتين متتاليتين حدث أن يكون الفرق المطلق بين الرقمين أحد عوامل الرقم 5 ={( 1،6) (1،6)} حدث أن يكون مجموع الرقمين يقبل القسمة على 5 {( 4،1) (3،2) ( 2،3) (1،4)} يعنى امتحان الكادر جه عليكم وعلينا كمان اقتباس:
:huh: إذا لعب النادى الأهلى 3 مباريات فى بطولة دورى أبطال أفريقيا . فضاء التجربة الذى يعبر عن نتائج المباريات من حيث الفوز أو التعادل أو الهزيمة ف = 9 عناصر فيها صح ولا غلط |
منى
اقتباس:
برافوووووووووووووووووووووووو منى |
آية
اقتباس:
الفضاء ذى بتاع الأطفال الثلاثة بس أكتر شوية ( ف ، ف ، ف ) ، ( ف ، ف ، ت ) ، ( ف ، ت ، ف ) ، ( ت ، ف ، ف ) ، ( ف ، ت ، ت ) ، ( ت ، ف ، ت ) ، ( ت ، ت ، ف ) ، ( ف ، ف ، هـ ) ، ( ف ، هـ ، ف ) ، ( هـ ، ف ، ف ) ، ( ف ، هـ ، هـ ) ، ( هـ ، ف ، هـ ) ، ( هـ ، هـ ، ف ) ،( ت ، ت ، هـ ) ، ( ت ، هـ ، ت ) ، ( هـ ، ت ، ت ) ، ( ت ، ت ، ت ) ، ( ت ، هـ ، هـ ) ، ( هـ ، ت ، هـ ) ، ( هـ ، هـ ، ت ) ،( ف ، ت ، هـ ) ، ( ت ، ف ، هـ ) ، ( هـ ، ف ، ت ) ، ( ت ، هـ ، ف ) ، ( هـ ، ت ، ف ) ، ( هـ ، ت ، ف ) ( هـ ، هـ ، هـ ) } عديهم ح تلاقيهم 27 يعنى قاعدة لإيجاد عدد عناصر الفضاء بتقول عدد العناصر أ س عدد المرات يعنى فى المثال اللى فات عدد العناصر 3 فوز ، تعادل ، هزيمة ، عدد المرات 3 مباريات |
اقتباس:
|
ثلاثة أطفال
http://www.gmrup.com/up/dldtJd29783.pdf.html
فى الملف ده شرح فضاء تجربة أن يكون للأسرة ثلاثة أطفال |
جميل الشرح ده يا مستر
|
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
والله مش عارفة اقولك ايه يا مستر خليفهـ شرح وشرحت ملف ونزلته يعنى هتعمل ايه اكتر من كده بس مع الاسف دماخى مقفلة ومفهمتش حاجة مع الاسف الترتيب ده ليه كده وصل لــ27 انا عملتهم طلعوا 18 بس والحروف دخلت مع بعض |
عدد عناصر فضاء التجربة
تانى مرة علشان البيه لو مفهمش الحق عليه
لإيجاد عدد عناصر فضاء تجربة عدد العناصر ن (ف) = ( عدد عنصر الرمية الواحدة ) أس ( عدد المرات ) بمعنى إلقاء قطعة نقود مرة واحدة ف = { ص ، ك } ........ > ن (ف) = 2 إلقاء قطعة نقود مرتين ف = { ( ص ، ك ) ، ( ك ، ص ) ، ( ص ، ك ) ، ( ك ، ك ) } ......... > ن (ف) = 2^2 = 4 إلقاء قطعة نقود ثلاث مرات ف = { ( ص ، ص ، ص ) ،( ص ، ص ، ك ) ، ( ص ، ك ، ص ) ، ( ك ، ص ، ص ) ،( ص ، ك ، ك ) ، ( ك ، ص ، ك ) ، ( ك ، ك ، ص ) ، ( ك ، ك ، ك ) }................ > ن (ف) = 2^3 = 8 مثال : إذا لعب فريق مباراة واحدة ف = { ف ، ت ، هـ }..... > ن (ف) = 3 إذا لعب الفريق مبارتان ف = { ( ف ، ف ) ، ( ف ، ت ) ، ( ف ، هـ ) ، ( ت ، ف ) ، ( ت ، هـ ) ، ( ت ، ت ) ، ( هـ ، ف ) ، ( هـ ، ت ) ، ( هـ ، هـ ) }............. ن (ف) = 3^2 = 9 إذا لعب الفريق ثلاث مبارات ن (ف) = 3^3 = 27 نقول تااااااااااااااااااااااااااانى |
اقتباس:
لا ولو الحق عليا انا اقتباس:
طيب مش حضرتكـ تقول كده من الاول وانا اللى امال اقول بيجيوا الاعداد دى كلها منين انا اصلا مكنتش عارفة الترتيب بتاع الحروف اتارى كل حرف بيغير مكانه وانا اللى كنت فاكره ان الحرف فى مكان واحد بس مش بيتغير لا وبتاعت الاطفال دى انا مكنتش فاهماها خالص طيب افرض ولد وبنتين بلاش ولدين وبنت واتحولت خلاص فُهمت :lol: معلش استحملونى يا شباب اصلى لسه جديدة لانج فى الاحصاء يلا على الملف التالت انا ناوية له على نية بيضة ان شاء الله :d |
معلش النت كان قاطع عندى من فترة آسف أستاذ خليفة
إن شاء الله التالتة ثابتة و فى الملف التالت هبدأ شغل معاكم على فكرة أستاذ خليفة أنا طالب ثانوي مش مدرس معلش بقى صيام يا أستاذ و رمضان كريم |
الدرس الثالث
درسنا اليوم مبنى على اللى فات وبداية شغل الاحصاء اللى فات كانت مقدمة علشان نفهم ح نعمل إيه
درسنا عن الاحتمال و إزاى نحسب الاحتمال نقرا الملف المرفق ثم نكمل كلامنا |
[quote] اقتباس:
اقتباس:
وهو ده اللى طلع معايا :( |
إيه ده يا آية
ايه الطلاسم اللى بعتاها يا آية
ياترى الملف وصل عند مظبوط ولا مش واضح ياريت توضحى اللى بعتاه وإذا كان الملف وصل عندك مش مظبوط فأنا ح أرسله تانى بـ pdf |
ياريتني كنت اقتصاد و احصاءو الله
بس خلاص الفاس وقت في الراس و الله بجد استاذ خليفة ده مية مية لو انا مكانك يا ايه و الله مش اخد درس خالص جزاك الله خيرا يا استاذي |
|
شكرا يا رائع
|
جزاك الله خيراً على هذا الشرح وهذه الأسئلة المبدئية فى المادة
|
ممكن الاستعابة بالرسم والأسم فى شرح مثال قطعة النقود
الرمية الأولى الرمية الثانية الرمية الأولى الرمية الثانية |
مثال : فى تجربة إلقاء قطعة نقود مرتين متتاليتين
احتمال الحصول على صورة واحدة فقط = ...........1\2........................ احتمال الحصول على صورة واحدة على الأقل = ......3\4....................... احتمال الحصول على صورة واحدة على الأكثر = ....3\4........................ احتمال الكثول على كتابتين فقط = ..........1\4................................ ================================================== == احتمال الحصول على عدد ين متساويين = ........1\6........................... احتمال الحصول على عددين الفرق بينهما 3 = .........1\6..................... احتمال الحصول على عددين الفرق المطلق بينهما عوامل الرقم 5 =يعنى ايه عوامل الرقم خمسة. احتمال الحصول على عددين مجموعهم 13 = ..............صفر................. |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:32 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.