مجموعة من امتحانات المحافظات (مايو 2010 )
 

خالص الدعوات لأبنائنا الطلاب
http://www.m5zn.com/uploads/2010/5/1...545i840a44.jpg
http://www.m5zn.com/uploads/2010/5/1...vscom4idml.jpg

ارجو الدعاء
http://www.4shared.com/photo/S-8EiMWD/IMG_0001.html

اختبارات محافظة بورسعيد مدرسة أشتوم الجميل
الصف الخامس :
أولاً التعبير :
الرياضة تقوى الجسم وتنشط العقل . اكتب فى هذا الموضوع موضحاً من هو الرياضى الحقيقى وأهمية الرياضة وآدابها وأخلاقها .
ثانياً القراءة : من قصة مغامرات فى أعماق البحار :
ولما زاد الظلام أضاءت سفينة الأعماق ثلاثة أنوار كشافة قوية متجهة إلى أسفل .
أ – ضع علامة ( √ ) أو ( ҳ )
1 – المستعمرات المرجانية هى المستعمرات الصخرية . ( )
2 – المدينة العجيبة جزيرة فى وسط البحر . ( )
3 – يستطيع الإنسان الآلى أن يقوم بالأعمال الشاقة . ( )
ب – أجب عما يأتى :
1 – فيم تستخدم سفينة الأعماق ؟
2 – ما أهمية الكهرباء فى حياتنا ؟
ج – العلم سلاح ذو حدين وضح ذلك .

2 – من موضوع ملك حفنى ناصف اقرأ ثم أجب :
نذرت ملك حفنى ناصف نفسها للدفاع عن المرأة وتعليمها ، فكانت تحث الآباء على تعليم بناتهم وكانت تعلم الفتاة كيفية الاعتناء بأنفسهن .
أ – اختر
1 – مرادف تحث : ...............................( تعلم – تقدم – تشجع )
2 – مفرد الفتيات : ...............................( الفتاة – الفتوى – الفتى )
3 – مضاد الاعتناء : ...........................( التخلف – الفوضى – الاهمال )
ب – أجب عما يأتى :
1 – بماذا لقبت ملك حفنى ناصف ؟
2 – ماذا علمت ملك حفنى ناصف الفتيات ؟
ج – ماذا يحدث لو :
لم تقم ملك حفنى ناصف بالدفاع عن المرأة وتعليمها ؟

ثالثاً المحفوظات : من نص سليمان والهدهد :
قال الله تعالى : " وتفقد الطير فقال ما لى لا أرى الهدهد أم كان من الغائبين .................."
ا – أكمل : مرادف مبين : ..........................................
مفرد الغائبين : ...........................................
ب – اختر:
1 – هذه الآية الكريمة من سورة ...........................( النبأ – النمل – القصص )
2 – المرأة المذكورة فى هذا النص القرآنى هى ......................( شجرة الدر – كليوباترا – بلقيس )
ج - اكتب إلى قوله تعالى : " أو ليأتينى بسلطان مبين "
2 – ما الدليل على حسن قيادة سليمان عليه السلام وعلمه بكل صغيرة وكبيرة فى جيشه ؟

2 – من نص مصر هى الدنيا ( شعر )
اليوم نسود بوادينا ونعيد محاسن ماضينا
وطن بالحق نؤيده وبعين الله نشيده
1 – هات من الأبيات ما يتفق مع المعنى التالى :
" سوف نحسن ونجمل مصر "
2 – كيف نشيد وطننا ؟
ب – اختر:
1 – قائل هذا النص الشعرى : ( أحمد سويلم – أحمد محرم – احمد شوقى )
2 – مرادف نسود : ( نسبق – نهزم – نعرف )
ج – ما الجمال فى قول الشاعر : " وبعين الله نشيده " ؟
2 – ما رأيك فى مصرى يخرب ويدمر وطنه قولأ وفعلاً ؟

رابعاً النحو : الصدق صفة من صفات المؤمنين ، فتمسك به تمسكاً شديداً وكن صادقاً أمام الله والناس .
ا – أعرب ما تحته خط
ب – استخرج من العبارة السابقة : ( مفعولاً مطلقاً وبين نوعه - ظرفاً وبين نوعه )
ج – أكمل بماهو مطلوب مما بين القوسين :
1 – أذاكر دروسى ...........فى التفوق . ( مفعول لأجله )
2 – يستيقظ ................... مبكراً . ( فاعل )
3 – الأطباء ................... ( خبر مرفوع بالواو )
4 – كرمت الدولة .....................المتفوقات . ( جمع مؤنث سالم )
ج – صحح الخطأ الوارد فيما يأتى :
1 – أحرز اللاعب هدفان .
2 – تقدم التلميذين للمسابقة .

خامسا الخط: اكتب مرة بخط الرقعة ومرة بخط النسخ :
( المرء قليل بنفسه كثير بإخوانه )
************************************************


مدرسة الشهيد : عبدالمنعم رياض
أولاً التعبير : عمال مصر هم أساس الاقتصاد المصرى .
تحدث فى هذا الموضوع مبيناً فضل الصناع على مصر ، وواجبنا نحوهم .

ثانياً القراءة : من قصة مغامرات فى أعماق البحار : اقرأ ثم أجب :
" دهشت أمانى عندما رأت الحيتان قد أنقذت الغواص وسمعت الرجال الذين فى الزورق يتحدثون ، قال واحد منهم الحيتان من نوع الدلافين "
أ – اختر :
1 – " يتحدثون " مرادفها ( يتسابقون – يتشاورون – يتكلمون )
2 – " قال " مضادها ( تحدث – صمت – سكت )
3 – " الرجال " مفردها ( الراجل – الرجيل – الرجل )
ب – ا – مم دهشت أمانى ؟
2 – ما المكافآت التى حصلت عليها الدلافين من الرجال ؟
ج – ماذا يحدث عندما تشاهد الدلافين رجلاً يغرق فى الماء ؟

2- من موضوع صلاح الدين : اقرأ ثم أجب :
"جذب انتباه أمير وأميرة رسالة قصيرة من أحد المشاهدين مكتوبة أسفل شاشة التليفزيون .
أ – اختر :
1 – ( جذب ) مرادفها : ( أعطى – شد – اقترب )
2 – ( المشاهدين ) مفردها : ( المشاهد – المشهد – الشاهد )
3 – ( أسفل ) مضادها : ( أعلى – فوق – أمام )
ب –1 - ماذا جذب انتباه أمير وأميرة ؟
2 - وضح سبب جلوس أسرة أمير أمام التليفزيون .
ج – ما رأيك فى عفو صلاح الدين الأيوبى عن الأسرى .

ثالثاً المحفوظات : من نص سليمان والهدهد :
قال الله تعالى : " وتفقد الطير فقال ما لى لا أرى الهدهد أم كان من الغائبين * لأعذبنه عذاباً شديداً أو لأذبحنه أو ليأتينى بسلطان مبين .
أ – صل
أ ب
المقصود بسلطان مبين * عرف أحوالها
المراد بقوله تفقد الطير * بقى فى غيبة طويلة
* حجة بينة
ب - ضع علامة ( √ ) أو ( ҳ ):
1 – وجد الهدهد ملكاً له عرش عظيم فى سبأ . ( )
2 – جاء الهدهد بنبأ يقين من سبأ . ( )
ج – علا م يدل كل تعبير من التعبيرات الآتية ؟
1 – ( تفقد الطير ) ؟ 2 – (ما لى لا أرى الهدهد ) ؟
2 – من نص مصر هى الدنيا ( شعر )
اليوم نسود بوادينا ونعيد محاسن ماضينا
وطن بالحق نؤيده وبعين الله نشيده
1 – ما مرادف كلمة ( نسود ) ؟ وما مضاد كلمة نشيده.
ب – 1 - وضح كيف نسود ونسبق غيرنا .
2 – بماذا نقوى هذا الوطن ؟
ج – ما الجمال فى قوله : 1 - " نتخذ الشمس له تاجاً " ؟

2 – " وضحاها عرشاً وهاجاً " ؟


رابعاً النحو : الآثار المصرية من أعظم الآثار فى العالم ، لذلك يقبل السياح على مشاهدتها إقبالاً كبيراً ، وتعمل الدولة على جذب السياح أملاً فى تنشيط السياحة ، ورغبة فى زيادة الدخل القومى .
ا – أعرب ما تحته خط
ب – أكمل :
1 - .يحرص الأصدقاء على الصداقة .......عظيماً ( مفعولأ مطلقا )
2 – كرم الرئيس ..........بجائزة الدولة التقديرية . ( مفعولاً به )
3 – تنتقل الطيور فى الحقول ...........عن الغذاء . ( مفعولاً لأجله )
4 – ورق ........... أخضر . ً( مضافاً إليه )
ج – السائح مسرور . ثن ثم اجمع كلمة السائح وغير ما يلزم .

خامسا الخط: اكتب مرة بخط الرقعة ومرة بخط النسخ :
إن الرياضة تعلمنا احترام القواعد والقوانين .

مدرسة عمر بن عبد العزيز

أولاً التعبير : للوطن فضل عظيم عليك نشأت على أرضه تتعلم فى مدارسه .
اكتب فضل الوطن عليك وواجبك نحوه .

ثانياً القراءة : من قصة مغامرات فى أعماق البحار : اقرأ ثم أجب :
" دهشت أمانى عندما رأت الحيتان قد أنقذت الغواص وسمعت الرجال الذين فى الزورق يتحدثون ، قال واحد منهم الحيتان من نوع الدلافين "
ا – اختر : 1 – معنى " يتحدثون " ( يتسابقون – يتشاورون – يتكلمون )
2 – مفرد : " الحيتان " ( الحيت – الحوت – الحات )
3 – جمع : "الزورق " ( الزوارق – الزورقون – الزارقون )
ب –1 - مم تعجبت أمانى ؟
2 – بم يمتاز الدلفين ؟
ج – كافأ الرجال الذين فى الزورق الدلافين . وضح ذلك .

س2 – من موضوع : القوة والحيلة .
يحكى أن مجموعة الحيوانات تقطن فى وادى كثير الخيرات وافر المياه ، غزير الكلأ ، وكانت تعيش فى سعادة ونعيم وذات يوم هبط الأسد واديها واستطاب المقام فيه .
أ – أكمل
معنى : تقطن ............
جمع مجموعة ..................
مفرد الحيوانات .................
ب – 1- كيف كانت تعيش الحيوانات ؟
2 – صف الوادى كما فهمت من الفقرة السابقة .
ج – وضح أثر نزول الأسد فى وادى الحيوانات .

ثالثاً المحفوظات : من نص دعوة للحب والتواصل :
عن أنس بن مالك - رضى الله عنه - أن النبى صلى الله عليه وسلم قال : " لا تباغضوا ولا تحاسدوا ولا تدابروا ولا تقاطعوا وكونوا عباد الله إخواناً ولا يحل لمسلم أن يهجر أخاه فوق ثلاث "
أ – تخير :
1 – معنى : " تدابروا " ( يهرب – يعرض – يتأخر )
2 – مضاد :" تباغضوا "( تصدقوا – تحابوا – تواصلوا )
ب – ضع علامة ( √ ) أو ( ҳ )
1 – الكراهية والحسد والمقاطعة والهجر مع الآخرين يؤدى إلى تفكك المجتمع . ( )
2 – يحق للمسلم أن يهجر أخاه أكثر من ثلاث ليال . ( )
ج –1 –وضح الجمال فى قول النبى صلى الله عليه وسلم " كونوا " .
2 - عم نهانا النبى صلى الله عليه وسلم فى الحديث السابق ؟

س2 من نص نحب مصر :
نبنى لها خير البناء نعلو بها إلى السماء
ندين فيها بالوفاء ومصر أولى بالفداء
هى الحمى وهى الحرم
أ – ما معنى " الفداء " ؟ وما جمع : " السماء " ؟
ب – أكمل : 1 – يطلب الشاعر من أبناء مصر فى البيت الأول ..........................
2 – التى أولى بالفداء كما تفهم من البيت الثانى هى ........
ج – 1 - وضح الجمال فى كل من : 1 – نعلو بها إلى السماء .
2 – هى الحمى وهى الحرم .

رابعاً النحو : التلميذ النشيط يجتهد فى طلب العلم اجتهاداً ، ويذاكر دروسه أملاً فى النجاح ورغبة فى تقديم الخدمات للوطن .
أ – أعرب ما تحته خط .
ب – استخرج :
( مفعولاً لأجله / جمعاً مؤنثاً سالماً / مفعولاً مطلقاً / مضافاً إليه )
ج – العامل المخلص محبوب . ( اجعل الجملة للمثنى المذكر )
2 – التلميذة المجتهدة ناجحة . (اجعل الجملة لجمع المؤنث السالم )


خامسا الخط: اكتب مرة بخط الرقعة ومرة بخط النسخ :

( طلب العلم فريضة والبحث عنه جهاد ) .

مدرسة مصطفى كامل
أولاً التعبير :
الرياضة تقوى الجسم وتنشط العقل . اكتب فى هذا الموضوع موضحاً من هو الرياضى الحقيقى وأهمية الرياضة وآدابها وأخلاقها .

ثانياً القراءة : من قصة مغامرات فى أعماق البحار : اقرأ ثم أجب :
وكانت هذه الأشياء ثقيلة الوزن بدرجة كبيرة ولكن الانسان الآلى حملها بين اثنين من أذرعه الحديدية بسهولة ويسر .
1 – اختر :
* مرادف : " حملها " : ( رفعها – ألقاها – باعها )
* مفرد : " أذرع " ( زورع – مذارع – ذراع )
* مضاد : " يسر " : ( صبر – صعوبة – اعتدال )
2 – أكمل :
* كان صياد الاسفنج يلبس ملابس كاملة من .......................
* كان صياد الاسفنج يتقلب فى الماء كأنه ............................
3 – ما الأشياء التى كان يحملها الإنسان الآلى ؟

2- من موضوع صلاح الدين : اقرأ ثم أجب :
تأثر أفراد الأسرة تأثراً بالغاً بمناظر القتلى والجرحى وأمير وأميرة يتابعان المشاهد بحزن شديد .
1 – اختر :
* مرادف : " بالغ " ( كبير – ضخم – شديد )
* مضاد : " الحزن " ( الفرح – الحب – الأمل )
* مفرد : " الجرحى " ( الجارح – الجريح – المجروح )
2 – أكمل :
1 – ولد صلاح الدين الأيوبى عام 532 ه بقلعة ............ببلاد العراق .
2 – هزم صلاح الدين الصليبيين فى معركة ......................
3 – ما المشهد الذى تأثرت الأسرة بمشاهدته ؟
************************************************** ********

ثالثاً المحفوظات : من نص سليمان والهدهد :
قال الله تعالى : " وتفقد الطير فقال ما لى لا أرى الهدهد أم كان من الغائبين * لأعذبنه عذاباً شديداً أو لأذبحنه أو ليأتينى بسلطان مبين "
1 – أكمل :
* مرادف " مبين " ...................* مضاد " غائبين " .....................
2 – هات من الآيات ما يدل على المعانى الآتية :
* "وجد الهدهد بلقيس وقومها يسجدون لغير الله "
* " لا إله إلا الله واحد لا شريك له "
3 – ما وجه الجمال فى قوله تعالى : " ما لى لا أرى الهدهد " ؟

من نص الثعلب والديك :
برز الثعلب يوماً فى ثياب الواعظينا
فمشى فى الأرض يهدى ويسب الماكرينا
ويقول الحمد لله إله العالمينا
يا عباد الله توبوا فهو كهف التائبينا

1 – اختر :
* مرادف : "برز " ( جرى – ظهر – مشى )
* مضاد " يسب " ( يمدح – يضرب – يعاقب )
2 – ما الحيلة التى لجأ إليها الثعلب ؟
3 – ما الجمال فى قول الشاعر : " فهو كهف التائبينا " ؟

رابعاً النحو :الصحة تاج على رءوس الأصحاء ، لذلك اهتمت الدولة بالصحة اهتماماً كبيراً ، وبنت المستشفيات والمراكز العلاجية رغبة فى التمتع بصحة أفضل ، والمخلصون من أبناء الوطن يعملون على نشر الوعى الصحى بين الناس .
أ – أعرب ما تحته خط .
ب – استخرج :
( مفعولاً لأجله / مبتدأ / مفعولاً مطلقاً وبين نوعه / مضافاً إليه )
ج – هذا هو الطبيب الذى يعالج المرضى .
ثن واجمع الجملة السابقة وغير ما يلزم .

خامسا الخط: اكتب مرة بخط الرقعة ومرة بخط النسخ :

" إن الذين آمنوا وعملوا الصالحات كانت لهم جنات الفردوس نزلاً "

مدرسة الواصفية
الوطن أعز شىء لدى الإنسان، وفضله عليه عظيم .
اكتب فى هذا الموضوع موضحاً فضل الوطن عليك وواجبك نحوه .

ثانياً القراءة : من قصة مغامرات فى أعماق البحار : اقرأ ثم أجب :
لقد صح ظنى وتأكدت من الفكرة التىخطرت عل بالى ووجدت فعلاً أن الناس الذين فى المدينة يراقبون الانسان الآلىويرسلون إليه التعليمات
أ – اختر :
1 – مرادف " ظنى " ( يقينى – شكى – علمى )
2 – مضاد " يرسلون " ( يستقبلون – يبعثون – يحفظون )
ب – أكمل :
1 – الإنسان الآلى ليس إلا ........صنعها الإنسان .
2 – العلم يصنع أشياء تشبه .....................
ج – كيف استطاع الإنسان الآلى أن يولد الكهرباء ؟

س2 من موضوع نجيب محفوظ : اقرأ ثم أجب :
وفى اليوم التالى ظلت الأسرة تترقب فترة اللغة العربية لتسأل المعلم عن صاحب الصورة وعن معنى ما كتب أسفلها .
أ – أكمل :
معنى تترقب : ............... ومضاد " تسأل " ...............
ب – ما العبارة التى استوقفت أميرة أسفل الصورة ؟
2 – وضح أثر القراءة على نجيب محفوظ .
ج – لماذا استحق نجيب محفوظ جائزة نوبل ؟

ثالثاً المحفوظات : من نص دعوة للحب والتواصل :
عن أنس بن مالك - رضى الله عنه - أن النبى صلى الله عليه وسلم قال : " لا تباغضوا ولا تحاسدوا ولا تدابروا ولا تقاطعوا وكونوا عباد الله إخواناً.............................
أ – اختر :
1 – معنى : " تدابروا " ( يهرب – يعرض – يتأخر )
2 – مضاد :" تباغضوا "( تصدقوا – تحابوا – تواصلوا)
ب – أكمل : 1 – لا يحل لمسلم أن يهجر أخاه أكثر من ..........................
2 – إذا أساء إلى صديقى فإننى ....................
ج – ماذا تقول لتلميذ يذكر عيوب زميله أمام الآخرين ؟
2 – ما الجمال فى قول النبى صلى الله عليه وسلم : " إخواناً " ؟
************************************************** *******
من نص الثعلب والديك :
برز الثعلب يوماً فى ثياب الواعظينا
فمشى فى الأرض يهدى ويسب الماكرينا
ويقول الحمد لله إله العالمينا
أ – ما مرادف " برز " ؟ وما مضاد " يسب " ؟
ب – اختر :
1 – الثعلب حيوان : ( ماكر – وفى – أليف )
2 – قائل النص الشاعر ( أحمد كرم – أحمد شوقى – أحمد رامى )
ج – ماذا فعل الثعلب ليخدع الناس ؟
2 – " كهف التائبين " ما الجمال فى هذا التعبير "؟

رابعاً النحو : العرب مستهدفون من الأعداء – كما كانوا من قبل – يجب عليهم أن يتحدوا أمام أى عدوان خارجى اتحاد الأبطال حماية لأراضيهم ومقدساتهم ، ويدعموا قضية الشعب الفلسطينى .
أ – أعرب ما تحته خط .
ب – استخرج :
( مفعولاً لأجله / مبتدأ / مفعولاً به / ظرفاً )
ج – المسلمون يحبون الخير .اجعل الجملة فعلية.
2 – المصرى محب للسلام .
ثن كلمة المصرى واكتب الجملة صحيحة .
************************************************** ********
خامسا الخط: اكتب مرة بخط الرقعة ومرة بخط النسخ :
من كان النظام سبيله ، كان النجاح حليفه .


اجابة اختبار مدرسة أشتوم الجميل
ثانياً القراءة : أ – ضع علامة ( √ ) أو ( ҳ )
1 – المستعمرات المرجانية هى المستعمرات الصخرية . ( √ )
2 – المدينة العجيبة جزيرة فى وسط البحر . ( ҳ )
3 – يستطيع الإنسان الآلى أن يقوم بالأعمال الشاقة . ( √ )
ب – أجب عما يأتى :
1 – تستخدم سفينة الأعماق فى اكتشاف أعماق البحار2
– أهمية الكهرباء فى حياتنا تنير الشوارع والمنازل وتدير الآلات
ج – العلم سلاح ذو حدين فقد يكون سبباً فى الخير وقد يكون سبباً من أسباب الموت والدمار .
2 – من موضوع ملك حفنى ناصف اقرأ ثم أجب :
أ – اختر
1 – مرادف تحث : ................تشجع ...............( تعلم – تقدم – تشجع )
2 – مفرد الفتيات : .................... الفتاة ...........( الفتاة – الفتوى – الفتى )
3 – مضاد الاعتناء : .................الاهمال ..........( التخلف – الفوضى – الاهمال )
ب – أجب عما يأتى :
1 – لقبت ملك حفنى ناصف بلقب باحثة البادية2
– علمت ملك حفنى ناصف الفتيات كيفية الاعتناء بأنفسهن
ج – يحدث لو :
لم تقم ملك حفنى ناصف بالدفاع عن المرأة وتعليمها . لم تصبح وزيرة ولا سفيرة ولا طبيبة ولا مهندسة .....الخ
ثالثاً المحفوظات : من نص سليمان والهدهد :
ا – أكمل : مرادف مبين : .ظاهر
مفرد الغائبين : الغائب
ب – اختر:
1 – هذه الآية الكريمة من سورة ...........................( النبأ – النمل – القصص )
2 – المرأة المذكورة فى هذا النص القرآنى هى ......................( شجرة الدر – كليوباترا – بلقيس )
ج - اكتب إلى قوله تعالى : " أو ليأتينى بسلطان مبين " : " لأعذبنه عذابا شديداً أو لأذبحنه أو ليأتينى بسلطان مبين "
2 – الدليل على حسن قيادة سليمان عليه السلام وعلمه بكل صغيرة وكبيرة فى جيشه أنه تفقد الطير فلم يجد الهدهد وهذا يدل على احاطته بكل صغيرة وكبيرة فى جيشه .

2 – من نص مصر هى الدنيا ( شعر )
اليوم نسود بوادينا ونعيد محاسن ماضينا
وطن بالحق نؤيده وبعين الله نشيده
1 – هات من الأبيات ما يتفق مع المعنى التالى :
" سوف نحسن ونجمل مصر " اليوم نسود بوادينا ونعيد محاسن ماضينا
2 – " نشيد وطننا " وطن بالحق نؤيده وبعين الله نشيده

ب – اختر:
1 – قائل هذا النص الشعرى : ( أحمد سويلم – أحمد محرم – احمد شوقى )
2 – مرادف نسود : ( نسبق – نهزم – نعرف )
ج – الجمال فى قول الشاعر : " وبعين الله نشيده " تعبير جميل يدل على قدرة الله ورعايته واحاطته بكل شىء .
2 – رأيى فى مصرى يخرب ويدمر وطنه قولأ وفعلاً أنه لا يستحق أن يكون مصرى ولا يستحق الحياة .
رابعاً النحو : الصدق صفة من صفات المؤمنين ، فتمسك به تمسكاً شديداً وكن صادقاً أمام الله والناس .
ا – أعرب ما تحته خط
الصدق : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
المؤمنين : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء .
ب – ( مفعولاً مطلقاً تمسكاً شديداً وبين نوعه : مبين للنوع
- ظرفاً : أمام وبين نوعه مكان )
ج – أكمل بماهو مطلوب مما بين القوسين :
1 – أذاكر دروسى رغبة فى التفوق . ( مفعول لأجله )
2 – يستيقظ .النشيط مبكراً . ( فاعل )
3 – الأطباء .مجدون . ( خبر مرفوع بالواو )
4 – كرمت الدولة .الطالبات .المتفوقات . ( جمع مؤنث سالم )
ج – صحح الخطأ الوارد فيما يأتى :
1 – أحرز اللاعب هدفين .
2 – تقدم التلميذان للمسابقة .

مدرسة الشهيد : عبدالمنعم رياض الصف الخامس

ثانياً القراءة : من قصة مغامرات فى أعماق البحار : اقرأ ثم أجب :
أ – اختر :
1 – " يتحدثون " مرادفها ( يتسابقون – يتشاورون – يتكلمون )
2 – " قال " مضادها ( تحدث – صمت – سكت )
3 – " الرجال " مفردها ( الراجل – الرجيل – الرجل )
ب – ا – دهشت أمانى عندما رأت الحيتان قد أنقذت الغواص
2 – المكافآت التى حصلت عليها الدلافين من الرجال مجموعة من الأسماك
ج – يحدث عندما تشاهد الدلافين رجلاً يغرق فى الماء تدفعه وترفعه إلى أعلى لتنقذه من الغرق .
2- من موضوع صلاح الدين : اقرأ ثم أجب :
"جذب انتباه أمير وأميرة رسالة قصيرة من أحد المشاهدين مكتوبة أسفل شاشة التليفزيون .
أ – اختر :
1 – ( جذب ) مرادفها : ( أعطى – شد – اقترب )
2 – ( المشاهدين ) مفردها : ( المشاهد – المشهد – الشاهد )
3 – ( أسفل ) مضادها : ( أعلى – فوق – أمام )
ب –1 - جذب انتباه أمير وأميرة رسالة قصيرة من أحد المشاهدين مكتوبة أسفل شاشة التليفزيون
2 - سبب جلوس أسرة أمير أمام التليفزيون . تتابع نشرة الأخبار
ج – رأيى فى عفو صلاح الدين الأيوبى عن الأسرى سلوك جميل يدل على تمسكه بالمبادئ الإسلامية .

ثالثاً المحفوظات : من نص سليمان والهدهد :
قال الله تعالى : " وتفقد الطير فقال ما لى لا أرى الهدهد أم كان من الغائبين * لأعذبنه عذاباً شديداً أو لأذبحنه أو ليأتينى بسلطان مبين .
أ – صل
أ ب
المقصود بسلطان مبين * حجة بينة
المراد بقوله تفقد الطير * عرف أحوالها
ب - ضع علامة ( √ ) أو ( ҳ ):
1 – وجد الهدهد ملكاً له عرش عظيم فى سبأ . (ҳ )
2 – جاء الهدهد بنبأ يقين من سبأ . ( √)
ج – يدل كل تعبير من التعبيرات الآتية 1 – ( تفقد الطير ) يدل على حرص سليمان وتفقده لكل صغيرة وكبيرة فى جيشه
؟ 2 – (ما لى لا أرى الهدهد ) أسلوب استفهام غرضه التعجب من غياب الهدهد .
2 – من نص مصر هى الدنيا ( شعر )
اليوم نسود بوادينا ونعيد محاسن ماضينا
وطن بالحق نؤيده وبعين الله نشيده
1 – مرادف كلمة ( نسود ) نسبق
مضاد كلمة نشيده. نهدمه .
ب – 1 - نسود ونسبق غيرنا بالعلم والجد والاجتهاد .
2 – نقوى هذا الوطن بالعلم رعاية الله وبالحق
ج – الجمال فى قوله : 1 - " نتخذ الشمس له تاجاً " تعبير جميل حيث تخيل الوطن ملكاً يلبس تاجاً من الشمس .
2 – " وضحاها عرشاً وهاجاً " تعبير جميل حيث تخيل الضحى عرشاً او كرسياً يجلس عليه الملك .

رابعاً النحو :
الآثار: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمه .
العالم : اسم مجرور بعد فى وعلامة جره الكسرة
السياح : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
السياح : مضاف إليه مجرور بالكسرة
ب – أكمل :
1 - .يحرص الأصدقاء على الصداقة حرصاً عظيماً ( مفعولأ مطلقا )
2 – كرم الرئيس .الفائزين .بجائزة الدولة التقديرية . ( مفعولاً به )
3 – تنتقل الطيور فى الحقول بحثاً .عن الغذاء . ( مفعولاً لأجله )
4 – ورق الأشجار أخضر . ً( مضافاً إليه )
ج – السائح مسرور . ثن ثم اجمع كلمة السائح وغير ما يلزم .
السائحان مسروران
السائحون مسرورون


مدرسة عمر بن عبد العزيز : الصف الخامس

ثانياً القراءة : من قصة مغامرات فى أعماق البحار : اقرأ ثم أجب :
ا – اختر : 1 – معنى " يتحدثون " ( يتسابقون – يتشاورون – يتكلمون )
2 – مفرد : " الحيتان " ( الحيت – الحوت – الحات )
3 – جمع : "الزورق " ( الزوارق – الزورقون – الزارقون )
ب –1 - تعجبت أمانى عندما رأت الحيتان قد أنقذت الغواص
– يمتاز الدلفين بأنه حيوان بحرى ذكى يحب الانسان ويلعب مع الأطفال
ج – كافأ الرجال الذين فى الزورق الدلافين . ببعض الأسماك التى يحبونها .

س2 – من موضوع : القوة والحيلة .
أ – أكمل
معنى : تقطن تسكن
جمع مجموعة .مجموعات
مفرد الحيوانات الحيوان
ب – 1- كانت تعيش الحيوانات فى سعادة ونعيم
2 – الوادى كثير الخيرات وافر المياه ، غزير الكلأ
ج – وضح أثر نزول الأسد فى وادى الحيوانات . هدد أمن الحيوانات .
ثالثاً المحفوظات : من نص دعوة للحب والتواصل :
أ – تخير :
1 – معنى : " تدابروا " ( يهرب – يعرض – يتأخر )
2 – مضاد :" تباغضوا "( تصدقوا – تحابوا – تواصلوا )
ب – ضع علامة ( √ ) أو ( ҳ )
1 – الكراهية والحسد والمقاطعة والهجر مع الآخرين يؤدى إلى تفكك المجتمع . (√ )
2 – يحق للمسلم أن يهجر أخاه أكثر من ثلاث ليال . ( ҳ )
ج –1 –الجمال فى قول النبى صلى الله عليه وسلم " كونوا " أسلوب أمر غرضه النصح والارشاد .
2 - نهانا النبى صلى الله عليه وسلم فى الحديث السابق لا تباغضوا ولا تحاسدوا ولا تدابروا ولا تقاطعوا
س2 من نص نحب مصر :
أ – معنى " الفداء " التضحية
؟ جمع : " السماء " السموات
ب – أكمل : 1 – يطلب الشاعر من أبناء مصر فى البيت الأول نبنى لها خير البناء نعلو بها إلى السماء
2 – التى أولى بالفداء كما تفهم من البيت الثانى هى مصر
ج – 1 - وضح الجمال فى كل من : 1 – نعلو بها إلى السماء .تعبير جميل يدل على علو مكانة مصر التى تصل إلى السماء .
2 – هى الحمى وهى الحرم . تعبير جميل يدل على قدسية مصر

رابعاً النحو : التلميذ النشيط يجتهد فى طلب العلم اجتهاداً ، ويذاكر دروسه أملاً فى النجاح ورغبة فى تقديم الخدمات للوطن .
أ – أعرب ما تحته خط .
التلميذ : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة
طلب : اسم مجرور بعد فى وعلامة جره الكسرة
دروسه : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة
أملاً : مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة
ب – استخرج :
( مفعولاً لأجله : أملاً
/ جمعاً مؤنثاً سالماً : الخدمات
/ مفعولاً مطلقاً : اجتهاداً
/ مضافاً إليه : العلم - الخدمات )
ج – العامل المخلص محبوب . ( اجعل الجملة للمثنى المذكر )
العاملان المخلصان محبوبان
2 – التلميذة المجتهدة ناجحة . (اجعل الجملة لجمع المؤنث السالم )
التلميذات المجتهدات ناجحات

مدرسة مصطفى كامل : الصف الخامس

ثانياً القراءة : من قصة مغامرات فى أعماق البحار : اقرأ ثم أجب :
وكانت هذه الأشياء ثقيلة الوزن بدرجة كبيرة ولكن الانسان الآلى حملها بين اثنين من أذرعه الحديدية بسهولة ويسر .
1 – اختر :
* مرادف : " حملها " : ( رفعها – ألقاها – باعها )
* مفرد : " أذرع " ( زورع – مذارع – ذراع )
* مضاد : " يسر " : ( صبر – صعوبة – اعتدال )
2 – أكمل :
* كان صياد الاسفنج يلبس ملابس كاملة من : المطاط
* كان صياد الاسفنج يتقلب فى الماء كأنه : .يغرق
3 – الأشياء التى كان يحملها الإنسان الآلى صناديق واسطوانات وأجهزة .
2- من موضوع صلاح الدين : اقرأ ثم أجب :
تأثر أفراد الأسرة تأثراً بالغاً بمناظر القتلى والجرحى وأمير وأميرة يتابعان المشاهد بحزن شديد .
1 – اختر :
* مرادف : " بالغ " ( كبير – ضخم – شديد )
* مضاد : " الحزن " ( الفرح – الحب – الأمل )
* مفرد : " الجرحى " ( الجارح – الجريح – المجروح )
2 – أكمل :
1 – ولد صلاح الدين الأيوبى عام 532 ه بقلعة .تكريت ..ببلاد العراق .
2 – هزم صلاح الدين الصليبيين فى معركة حطين
3 – المشهد الذى تأثرت الأسرة بمشاهدته بمناظر القتلى والجرحى
************************************************** ********

ثالثاً المحفوظات : من نص سليمان والهدهد :
1 – أكمل :
* مرادف " مبين " واضح
* مضاد " غائبين " .حاضرين
2 – هات من الآيات ما يدل على المعانى الآتية :
* "وجد الهدهد بلقيس وقومها يسجدون لغير الله " : " وجدتها وقومها يسجدون للشمس من دون الله " .
* " لا إله إلا الله واحد لا شريك له " " ألا يسجدوا لله الذى يخرج الخبء فى السموات والأرض ويعلم ما تخفون وما تعلنون "
3 – وجه الجمال فى قوله تعالى : " ما لى لا أرى الهدهد " ؟ أسلوب استفهام غرضه التعجب من غياب الهدهد .

من نص الثعلب والديك :
برز الثعلب يوماً فى ثياب الواعظينا
فمشى فى الأرض يهدى ويسب الماكرينا
ويقول الحمد لله إله العالمينا
يا عباد الله توبوا فهو كهف التائبينا

1 – اختر :
* مرادف : "برز " ( جرى – ظهر – مشى )
* مضاد " يسب " ( يمدح – يضرب – يعاقب )
2 – الحيلة التى لجأ إليها الثعلب برز فى ثياب الواعظين .
3 – الجمال فى قول الشاعر : " فهو كهف التائبينا "تعبير يدل على سعة رحمة الله .

رابعاً النحو :أ – أعرب ما تحته خط .
تاج : خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
الدولة : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة
المستشفيات : مفعول به منصوب بالكسرة
ب – استخرج :
( مفعولاً لأجله: رغبة
/ مبتدأ : الصحة
/ مفعولاً مطلقاً : اهتماماً كبيراً :وبين نوعه : مبين للنوع
/ مضافاً إليه : الأصحاء / الوطن )
ج – هذا هو الطبيب الذى يعالج المرضى .
هذان هما الطبيبان اللذان يعالجان المرضى .
هؤلاء هم الأطباء الذين يعالجون المرضى

الصف الخامس

ثانياً القراءة : من قصة مغامرات فى أعماق البحار : اقرأ ثم أجب :
لقد صح ظنى وتأكدت من الفكرة التىخطرت عل بالى ووجدت فعلاً أن الناس الذين فى المدينة يراقبون الانسان الآلىويرسلون إليه التعليمات
أ – اختر :
1 – مرادف " ظنى " ( يقينى – شكى – علمى )
2 – مضاد " يرسلون " ( يستقبلون – يبعثون – يحفظون )
ب – أكمل :
1 – الإنسان الآلى ليس إلا .آلة .صنعها الإنسان .
2 – العلم يصنع أشياء تشبه .المعجزات
ج – استطاع الإنسان الآلى أن يولد الكهرباء عن طريق المراوح الهوائية والشلالات والسدود .
س2 من موضوع نجيب محفوظ : اقرأ ثم أجب :
وفى اليوم التالى ظلت الأسرة تترقب فترة اللغة العربية لتسأل المعلم عن صاحب الصورة وعن معنى ما كتب أسفلها .
أ – أكمل :
معنى تترقب : تنتظر
ومضاد " تسأل " تجيب
ب – العبارة التى استوقفت أميرة أسفل الصورة أين أنت يا صلاح الدين .؟
2 – وضح أثر القراءة على نجيب محفوظ .
ج – لماذا استحق نجيب محفوظ جائزة نوبل جعلته من الفائزين بجائزة نوبل .ثالثاً المحفوظات : من نص دعوة للحب والتواصل :
عن أنس بن مالك - رضى الله عنه - أن النبى صلى الله عليه وسلم قال : " لا تباغضوا ولا تحاسدوا ولا تدابروا ولا تقاطعوا وكونوا عباد الله إخواناً.............................
أ – اختر :
1 – معنى : " تدابروا " ( يهرب – يعرض – يتأخر )
2 – مضاد :" تباغضوا "( تصدقوا – تحابوا – تواصلوا)
ب – أكمل : 1 – لا يحل لمسلم أن يهجر أخاه أكثر من .ثلاث ليال
2 – إذا أساء إلى صديقى فإننى أعفو عنه ولا أخاصمه
ج – أقول لتلميذ يذكر عيوب زميله أمام الآخرين هذا حرام ويجب ألا نخاصم أصدقاءنا ونحبهم .
2 – الجمال فى قول النبى صلى الله عليه وسلم : " إخواناً " تعبير جميل يدل على أن المؤمنين إخوة وهو أسلوب أمر غرضه الحث .
************************************************** *******
من نص الثعلب والديك :
برز الثعلب يوماً فى ثياب الواعظينا
فمشى فى الأرض يهدى ويسب الماكرينا
ويقول الحمد لله إله العالمينا
أ – مرادف " برز " ظهر
مضاد " يسب " يمدح
ب – اختر :
1 – الثعلب حيوان : ( ماكر – وفى – أليف )
2 – قائل النص الشاعر ( أحمد كرم – أحمد شوقى – أحمد رامى )
ج – فعل الثعلب ليخدع الناس برز يوماً فى ثياب الواعظينا
2 – " كهف التائبين " تعبيرجميل يدل على سعة رحمة الله .
************************************************** *********************************************
رابعاً النحو : العرب مستهدفون من الأعداء – كما كانوا من قبل – يجب عليهم أن يتحدوا أمام أى عدوان خارجى اتحاد الأبطال حماية لأراضيهم ومقدساتهم ، ويدعموا قضية الشعب الفلسطينى .
أ – أعرب ما تحته خط .
مستهدفون : خبر مرفوع وعلامة رفعه الواو .
الأعداء : اسم مجرور بعد من وعلامة جره الكسرة
اتحاد : مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة .
الشعب : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة
ب – استخرج :
( مفعولاً لأجله : حماية
مبتدأ / العرب
مفعولاً به / قضية
ظرفاً: أمام )
ج – المسلمون يحبون الخير .اجعل الجملة فعلية.
يحب المسلمون الخير
2 – المصرى محب للسلام .
المصريان محبان للسلام .
ثن كلمة المصرى واكتب الجملة صحيحة .
**************************************************

مدرسة أبو بكر الصديق التجريبية
أولاً التعبير :
الرياضة تعلم الطاعة والنظام ، وهى مفيدة للعقل والجسم معا ، وللرياضة أنواع متعددة .
تحدث عن الرياضة موضحاً الرياضة التى تحب أن تمارسها .

ثانياً القراءة : من قصة مغامرات فى أعماق البحار : اقرأ ثم أجب :
ولما زاد الظلام أضاءت سفينة الأعماق ثلاثة أنوار كشافة قوية متجهة إلى أسفل فرأى عقلة الإصبع وأخته قاع البحر واضحاً تماماً .
أ – هات : 1 – معنى : واضح 2 – مضاد : زاد 3 – مفرد : الأعماق 4 – جمع : قاع
ب – ماذا رأى عقلة الإصبع وأخته أمانى فى قاع البحر ؟

2 – من موضوع ملك حفنى ناصف اقرأ ثم أجب :
نذرت ملك حفنى ناصف نفسها للدفاع عن المرأة وتعليمها ، فكانت تحث الآباء على تعليم بناتهم وكانت تعلم الفتاة كيفية الاعتناء بأنفسهن .
أ – اختر
1 – مرادف تحث : ...............................( تعلم – تقدم – تشجع )
2 – مفرد الفتيات : ...............................( الفتاة – الفتوى – الفتى )
ب – أكمل : اهتمت ملك حفنى ناصف ب..........................
2 – السبب فى انتقال ملك حفنى ناصف إلى الفيوم .......................................

ثالثاً المحفوظات :
نبنى لها خير البناء نعلو بها إلى السماء
ندين فيها بالوفاء ومصر أولى بالفداء
هى الحمى وهى الحرم
ا – ضع علامة ( √ ) أو ( ҳ ) :
1 - هذا النص للشاعر أحمد زرزور ( )
2 – تقدم مصر للمصريين حياة كريمة .( )
ب – أكمل : 1 – يطلب الشاعر من أبناء مصر فى البيت الأول ......................................
2 – التى أولى بالفداء هى ...............................
ج – ما الجمال فى قول الشاعر : " هى الحمى وهى الحرم " ؟

رابعاً النحو : لقد نجح العلم نجاحاً عظيماً فى أن يقدم الكثير من الخدمات التى نحتاجها ، رغبة فى رفاهية الإنسان ، وجاهداً فى اسعاده .
أ – أعرب ما فوق الخط .
ب – استخرج من القطعة السابقة : مفعولاً مطلقاً وبين نوعه - جمعاً مؤنثاً سالماً .
ج – أكمل بما هو مطلوب :
1 – ابتهج الناس .........................( مفعول مطلق )
2 – يجتهد العامل فى عمله .............فى زيادة الانتاج . ( مفعول لأجله )
د – الجندى المصرى مؤمن بربه . ثن الجمله .

خامساً الخط :
سلامة الانسان فى حفظ اللسان ، فسالم الناس تسلم .

ثانياً القراءة :
1 – معنى : واضح : ظاهر وبين
2 – مضاد : زاد : نقص
3 – مفرد : الأعماق : العمق
4 – جمع : قاع : قيعان
ب –رأى عقلة الإصبع وأخته أمانى فى قاع البحر أسماك مضيئة ، بقايا سفينة غارقة ، جبل ظاهر تغطيه المياه ، سمكة تبتلع سمكة أكبر منها فى الحجم .

2 – من موضوع ملك حفنى ناصف
1 – مرادف تحث : ( تشجع )
2 – مفرد الفتيات : ( الفتاة )
ب – أكمل : اهتمت ملك حفنى ناصف بالدفاع عن المرأة وتعليمها .
2 – السبب فى انتقال ملك حفنى ناصف إلى الفيوم أنها تزوجت من عبد الستار الباسل رئيس قبيلة الرماح .

ثالثاً المحفوظات :

ا – ضع علامة ( √ ) أو ( ҳ ) :
1 - هذا النص للشاعر أحمد زرزور ( ҳ )
2 – تقدم مصر للمصريين حياة كريمة .( √ )
ب –: 1 – يطلب الشاعر من أبناء مصر فى البيت الأول أن يبنوا لها خير البناء وأن يعلوا بها إلى السماء
2 – التى أولى بالفداء هى مصر
ج –الجمال فى قول الشاعر : " هى الحمى وهى الحرم " تعبير جميل يدل على قدسية مصر

رابعاً النحو : لقد نجح العلم نجاحاً عظيماً فى أن يقدم الكثير من الخدمات التى نحتاجها ، رغبة فى رفاهية الإنسان ، وجاهداً فى اسعاده .
أ – أعرب ما فوق الخط .
العلم : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
الخدمات : اسم مجرور بعد من وعلامة جره الكسرة
ب –مفعولاً مطلقاً نجاحا عظيما وبين نوعه: مبين للنوع
- جمعاً مؤنثاً سالماً . الخدمات
ج – أكمل بما هو مطلوب :
1 – ابتهج الناس ابتهاجاً ( مفعول مطلق )
2 – يجتهد العامل فى عمله أملاً.فى زيادة الانتاج . ( مفعول لأجله )
د – الجندى المصرى مؤمن بربه . ثن الجمله .
الجنديان المصريان مؤمنان بربهما .

مرسىhttp://www.kwernerdesign.com/blog/im...nks-052307.jpg

بارك الله فيك :022yb4:

شكراً لحضرتك لمرورك الطيب
ومجاملتك الرقيقة
واعادة رفع الصور بالمرفقات
يسر الله لك ولاولادك كما
يسرت على الطلاب
وشكرا لكل من تكرم وساهم فى الرد

بارك الله في حضرتك و جعله في ميزان حسناتك

سلمت يدك أستاذ ناصر
خالص تمنياتى بالتوفيق والنجاح للجميع

سلمت يدك أستاذنا الفاضل بارك الله فيك وجزاك الجنة

شكراً لمروركم الكريم
جزانا وإياكم كل الخير

جزاك الله خيرا

بارك الله فيك وجزاك الجنة

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووور

عمل أكثر من ارائع

جزاكم الله خيرا

بارك الله فيك

بارك الله فيكم

ممتاز جدا ممتاز جدا ممتاز جدا ممتاز جدا

اشكركم جزيلا
وبارك الله فيكم

الشكر لله وحده
وبارك اللهم فى زرياتنا جميعا

بارك الله فيك