امتحانات المحافظات ( لغة عربية سادس ) نصف العام 2009
 

امتحان محافظة البحيرة
 

امتحان محافظة القاهرة
 

أولاً التعبير:
"يفرح الأطفال يوم العيد ، ويقضون يوماً حافلاً بالسرور والسعادة " صف مظاهر هذا الفرح ، وتلك السعادة .
*********************************
ثانياً القراءة :
س1: من قصة " علي مبارك " اقرأ ثم أجب : " عندما ذهب الصبي إلى الشيخ ( أبي خضر ) في كتابه وجده كاشر الوجه ، قاس الطبع ، بجانبه عصا غليظة فملكه الرعب ")
أ‌- اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي :
1- معنى كلمة ( الرعب ) : ( الحب - الشجاعة - الخوف )
2- جمع كلمة ( الوجه ) : ( الواجهان - الوجوه - الوجاه )
3- مفرد كلمة ( الأولاد ) : ( الوليد - الوالد - الولد )
ب- ما اسم الصبي الذي تتحدث عنه العبارة السابقة ؟
جـ- كيف وجد الصبي الشيخ ( أبا خضر ) ؟

س2: من موضوع : " العادات بين النفع والضرر "
" والإنسان هو الذي يستطيع أن يعود نفسه على العادات الطيبة، حين يختار هواياته النافعة، وأصدقاءه المهذبين ، وحين يلتزم بالأخلاق الحسنة ، وحين يجعل هدفه في الحياة أن يكون عضواً نافعاً لنفسه ولغيره ، وللمجتمع "

هات : مفرد العادات ، ومضاد النافعة .
ب- كيف يستطيع الإنسان أن يعود نفسه على العادات الطيبة ؟
جـ-ضع علامة ( √ ) أمام العادة الحسنة وعلامة ( x ) أمام العادة السيئة فيما يأتي :
1- حب القراءة وممارسة الرياضة . ( )
2- مشاهدة التليفزيون عن قرب . ( )
*********************************
ثالثاًَ المحفوظات :
س1: من نص " العمل الصالح وتقدم المجتمع "
قال – تعالى - : " إن الذين قالوا ربنا الله ثم استقاموا تتنزل عليهم الملائكة ألا تخافوا ولا تحزنوا وأبشروا بالجنة التي كنتم توعدون "
أ – تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1- ( الذين قالوا ربن الله ) يقصد بهم : ( المؤمنون - المظلومون - الملائكة ) 2 - يقصد بكلمة ( استقاموا ) : ( أحسنوا السير - ساروا في طريق الهدى - وحدوا الصفوف )

ب- ما الجمال في قوله - تعالى - : " ألا تخافوا ولا تحزنوا "؟
جـ- اكتب مما حفظت إلى قوله – تعالى – ( نزلاً من غفور رحيم ) .
س2: من نص " القاهرة " :
بنت المعز القاهرة حتى الصباح ساهرة
جــمـيـلــة رقـيـقـة نــبــيــلــة مـسـامـرة
أ – اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1- معنى (نبيلة ) : ( ضعيفة - شديدة - جميلة )
2- معنى ( مسامرة ) : ( متحدثة ليلاً - ساكتة ليلاً - جميلة )
ب – بم وصف الشاعر القاهرة ؟
جـ- بين المظهر الجمالي في قوله : " حتى الصباح ساهرة " .
د- أكمل بيتين بعد هذين البيتين .
****************************
رابعاً النحو :
" التلميذ الذكي هو الذي يجلس في الفصل منتبهاً ، ويستمع إلى شرح المعلم استماعاً جيداً ، ويذاكر دروسه حباً في العلم ، ولذلك يحبه الوالدان ويساعده الكثير من المعلمين "
أ‌- أعرب ما تحته خط في العبارة السابقة :
ب-استخرج من العبارة ما يأتي :
1- مفعولاً مطلقاً. 2- مفعولاً لأجله . 3- حالاً.
جـ - اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي :
1- ( أمسى الطفل في خير ) نوع الخبر في هذه الجملة :
( شبه جملة - جملة اسمية - جملة فعلية - مفرد )
2- ( أصبحت الشجرة ثمرها ناضج ) نوع الخبر في هذه الجملة :
( شبه جملة - جملة اسمية - جملة فعلية - مفرد )
3- ( اللاعبون يتدربون فيالنادي ) نوع الخبر في هذه الجملة :
( شبه جملة - جملة اسمية - جملة فعلية - مفرد )
د- ( الشجرتان مثمرتان ) أدخل فعلاً ناسخاً على الجملة السابقة ، وغير ما يلزم .

جزاك الله خيراً أستاذ أحمد على استجابتك السريعة

ورجــاء من الأخوة الأعضاء وضع الامتحانات الخاصة بمحافظاتهم حتى تعم الفائدة للطالب والمدرس.

شكراً لمروركم الكريم أستاذ / وائل
والأستاذ / aaaa nabil

ورجاء من لديه امتحان اللغة االعربية الخاص بمحافظته يضعه هنا مشكوراً .

الف شكر على المجهوداريد حل الامتحانات النموذجى ليكون تدريب جيد لابنتى قبل امتحانات السفارة

شكرا على الفكرة الجميله والمجهود

ادعولنا بكره ان شاء الله امتحااااااااااااااااااااااااااان بورسعييييييييييييييييييييييييييييييييييييد يارب استر

فكرة رائعه

ان شاء الله هاكتب الامتحان بعد شويه

هجهز العشا بسرعهالاول

أشكر مجهودكم الرائـع ، واستجابتكم السريعة .
وفى انتظار الامتحان .

أعتقد أن الامتحان سيكون دسمـــاً.

بسم الله الرحمن الرحيم
اختبار لغه عربية
صف سادس
أولا التعبير: اكتب فى واحد من الموضوعين الاتيبن
1-يفرح الاطفال يوم العيد ,ويقضون يوما حافلا بالسعادة والسرور.صف مظاهر الفرح وتلك السعادة
2-تشهد مصر نهضة عمرانية وزراعيه وصناعيه. بين مظاهرتلك النهضة واثرها وواجبنا نحوها.
-------------------------------------------------------------------------
ثانيا القراءه:- من قصة على مبارك.
( وازداد- على مبارك -قناعة بالعلم وضرورة تحصيله,فقد اخرجه العلم من السجنوظلماته" .
أ-تخير الاجابة الصحيحة من بين القوسين:
1-جمع كلمه السجن (الاسجان –المساجن---السجون)
2-مضاد كلمه ازداد ( نقص -ضعف -صغر)


ب-لما اقتنع (على مبارك )بأهمية العلم فى حياته؟
ج -كم يوما قضاها الولد الطيب فى السجن؟
من موضوع فتاة من الجزائر:-
"ضربت مثلا رائعا للفتاة العربية فى التضحية من اجل الوطن,حين رأت وطنها تحت سطوة المستعمر الفرنسى, فوهبت نفسها لمحاربة المستعمر.”


تخير الاجابه الصحيحه لما ياتى من القوسين
1- معنى كلمة "وهنت" (قويت- ضعفت_اشتدت)


2-مفرد كلمه الفرنسيون ( الفرنسى- الفارس-الفوارس)
ب-من الفتاة التى كانت تتحدث عنها العبارة ؟
ج-كيف عاملها الفرنسيون وهى فى السجن ؟


ثالثا المحفوظات :-
من درس "طاعه أولى الامر,وسلامه المجتمع )
عن النبى - صلى الله عليه وسلم-أنه قال( على المرء المسلم السمع والطاعه فيما أحب وكره ,الا أن يؤمر بمعصية-----.)
أ-أكتب المح>وف من الحديث الشريف.
ب-تخير الاجابه الصحيحه مما بين القوسين:-
1-معنى كلمة المرء (المرأة -الانسان -المرؤة ).
2-مضاد كلمة طاعة (معصية- محبة—تلبية )
ج- وضح الجمال فى قول الرسول صلى الله عليه وسلم(أحب وكره)
من نص " اتقان العمل "
يقول الشاعر -أحمدشوقى-:
أتقنوا يحببكم الله ويرفعكم جنابا
ان للمتقن عند الله والناس الثوابا
أرضيتم ان ترى مصر من الفن خرابا؟


ا)تخير الاجابة الصحيحة من بين القوسين:_
1-كلمة "جنابا " تعنى (مكانة عالية -مكانة هابطة- جنابا واسعة )
2-جمع كلمة "فن" ( الفنانون—الافنان--فنون)
ب)” أتقنوا ": أسلوب أمر غرضه (الانكاروالنفى-الحث والطلب- هما معا )
ج)ما جزاء من يتقن عمله عند الله وعند الناس؟


رابعا النحو:-
( العلم نعمة ,وهبها الله للانسان ولقد تنوعت المخترعات الحديثة فى عصرنا وأصبح الانسان يستفيد منها فى كل مجالات الحياةوبها ابتهجت البشرية ابتهاجا عظيما)
أ- اختر الاجابه الصحيحه مما بين القوسين:-
1- كلمة نعمة تعرب ( مفعولا به-مضافا اليه-خبرا )
2-كلمة الحديثة تعرب (معطوفا – نعتا- خبرا )
3- كلمة ابتهاجا تعرب (مفعولا مطلقا -مفعول به- مبتدأ)


ب -استخرج من العبارة السابقة خبرأ لفعل ناسخ وبين نوعه
ج- العاملون المخلصون محبوبون . أدخل ظل على الجملة وغير ما يلزم .
د- بات الطائر------ أكمل بخبر شبه جملة ظرف.
ه- الشجرتان----- اكمل بخبر مفرد.-
خامسا الاملاء
اكتب مايملى عليك.