المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sun000 (المشاركة 1963950)

هل من حقى ان اخذ اجازه بدون مرتب لرعاية الاسره حيث انى العائل الوحيد للاسره وهل ممكن توضيح المطلوب لعمل هذه الاجازه وكم تكون المصاريف وهل اقل مده سنه وماذا لو اردة قطع الاجازه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة helen (المشاركة 1964642)

شكرا لتافعل حضرتك جزاكم الله خيرااااااااا

لو احنا عايزين نبقى فاهمين فى مثل هذه الامور ما هو مرجعنا ؟؟؟؟؟؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shar-hassan (المشاركة 1964821)

انا وكيل اعدادى سابقا( معلم اول أ ) حاليا عندما رقبت الى وكيل اعدادى تم ترقيتى فى ادارة اخرى واعانىمن اضطهاد مديرالمدرسة لى منذ ترقيتى ولااعرف لمن اشتكى فهناك تمييز بين اهل البلد واعامل كغريبة ليس لى الحق فى اخذ اقل حقوقى وانا الان اعانى من الظلم الواقع على لانه تم نقل جميع من تم ترقيتهم معى الى مدارس بجوار مسكنهم واشعر بالظلم والحسرة لان بلدنا بلد محسوبية ووسايط وحسبى الله ونعم الوكيل ارجو تبصرتى بكيفية اخذ حقى لانى اشعر بالظلم بعد تنفيذ الكادر فى حين ان دفعتى فى نفس البلد وخارجها يتمتعون بقرب منازلهم واصبحت كاقل معلمة عينت حديثا علما بانهم اقرب منى ولايعانون ما اعانى من الضغط والامراض التى اصابتنى نتيجة حزنى على ما اصابنى بسبب تعسف البعض وظلمهم ولاحول ولاقوة الا بالله العلى العظيم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مروهم محمد (المشاركة 1965423)

السلام عليكم

لو سمحت في خبر جديد عن العاملين بنظام الحصه مثلا الحاسب الالي؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مشيل ثابت (المشاركة 1965527)

ارجوا الرد على استفسارى هذا لماذا تم خصم الكادر فى محافظة سوهاج بعد عام ونصف بحجة الانصبة وكيف يكون النصاب هو مقياس الصرف لانة يوجد زيادات فى جميع المدارس فما ذنب المدرس الذى لة اكثر من 25 سنة يعمل فى التدريس وتم ترقية الى مدرس اول الان يقولون تم الغاء هذة الترقيات فيكون المدرس الذى رفض الترقية هو الاقدم حاليا الذى نجح فى الاختباراولا ليس لة قيمة فى الترتيب برغم القانون يجعل الذى اجتاز الاو ل هو الا حق فى الترتيب ان الوزارة تم تخفيض المقرر للحصص من 19حصة فى الاسبوع الى 6حصص فى الاسبوع اين النصاب يكون حسب الحصص المقررة او حسب الجدول المقرروهو 17 حصصة فى التعليم الثانوى الصناعى

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العربى محمود2 (المشاركة 1969175)

صدر اليوم قرار الشئون القانونية الغاء ندب الاستاذ ومجاذاتى بخصم ثلاث ايام من راتبى لماذا لانى اتعامل بما يرضى اللة وهذا لايرضى القيادات فاباللة عليك قلى ماالعمل الان والى من اشتكى هوءلاء الجبارين والمطلوب منى الان ان افسح المجال لهذا المدرس المستعفى بقيادات السوء واعمل ندب ظالم لمدرس يعمل فى المدرسة منذ سنتين حتى افسح مجال للباشا فكيف اتصرف :
1- فى مجاذاة الطغاة الجبارين لى .
2-موقفى من ظلم مدرس اخر وهذا حتما لسد العجز . هل يوجد عندكم قصة اغرب من هذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟أخى الفاضل

هل من الممكن أن توضح لى الاسباب التى بنى عليها قرار الجزاء ؟
ومضمون الأسئلة التى وجهها إليك المحقق ؟ وما أقوالك فيها ؟

حتى يمكن وصف الواقعة
استاذى الفاضل جزاكم اللة خيرا وجعلة فى ميزان حسناتكم واسف على تاخيرى فى الرد حتى حصلت على صورة من مذكرة التحقيق
اولا باالنسبة الى اسئلة المحقق مفادها لماذلا قمت بعمل ندب كلى لهذا المدرس مع انة يوجد الاحدث منةفى المدرسة فقلت لة هذة لم تكن مدرستة لكى اعمل مناظرة بينة وبين زملائة فقال لى ولكن هذة مدرستة ويوجد نشرة تمنع نقل المبعوثين من مدارسهم فقلت لة يااستاذى الفاضل هذة ليست مدرستة فاءنة تمتسكينة يوم واحد لالنة كان منقول من شبرا ثم اخلى طرفة فى نفس اليوم للسفر فى بعثة الى فرنسا ثمعاد بتاريخ 28-12 -2009 واعادتة الادارة الى حيث اخلى طرفة ثم اخبرونى فعملت لة ندب كلى الى المدرسة المذكورة لاستقرلار العملية التعليمية فى هذة الفترة الحرجة ولعدم وجود حصص لة فى المدرسة كما انى اظهرت لة النشرة التى تفيد نقل او ندب المبعوث لاى مكان فقا لى هذا تعنت منك ضد هذا المدرس فما قولك قلت لة لن اجيب على هذا السوءال واطلب تحويل التحقيق الى النيابة الادارية حيث لدى اقوال سرية هذا ماقلتة فى التحقيق .
اما بخصوص ماجاء فى القرار فهذا نصة حرفيا :
قررت المديرية مجازات ........موجة اول المديرية والمشرف على ادارة..............بعقوبة الخصم ثلاث ايام من راتبةلما هو ثابت فى جانبة من ندب الاستاذ............من مدرسة....الى مدرسة......ندبا كليا رغم كونة المبعوث الوحيدبالادارة .
ثانيا : الغاء القرار الصادر بندب الاستاذ.........لثبوت انة المبعوث الوحيد باالادارة حسبما جاء باقوال الموة العام بالمديرية والموجة المتابع لمدرسة......... وبفائة بمدرستة لكون المادةاساسية وليست ثقافية واستقرار العمل على النحو المبين باالاوراق.
ثالثا : اخطار كل من المدرسة والتوجية ووضع صورة فى ملف الموجة .
سيدى الفاضل هذا هو القرار حرفيا
وشكرا جزيلا .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مشيل ثابت (المشاركة 1969692)

لماذا لم تقول الرى القانونى فيما ذكرتة من جهة الصرف هل الاحق الذى اجتاز الاختبار اولا هو الاحق فى الصرف وماذا افعل فى النصاب الذى تم تخفيضة الى6 حصص اسبوعا فى التعليم الصناعى يعنى هذا ان هئية التدريس التى كان مقررة لها 10مدرسين اصبحت المقرر لها 3مدرسين فقط اين يذهب الباقى فهل نلجاء الى القضاء فى المحاكم ارجو الرد وشكرا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصطفى 32 (المشاركة 1971759)

انا حاصل على دبلوم معلمين 1982 وعلى الدرجة الاولى الفنية وحصلت على ليسانس اداب وتربية 1997 (تاهيل تربوى) ولكن لم اسوى به وحصلت على علاوة مؤهل اربعة جنيهات وان اكون الاول على دفعتى كما قال القانون ثم انتدبت للعمل موجها فى ابريل 2007 من وظيفة وكيل مشرف و دخلت امتحان الكادر وسجلت بالمؤهل العالى واجتزت الامتحان وتم تسكينى على وظيفة معلم اول "ا"فى 1/12/2008 ومن مواليد عام 1960 وهناك زميل لى حاصل على دبلوم معلمين فقط 1982 ووكيل مشرف ولم يدخل امتحان الكادر الا فى المرحلة الثانيةوتم تسكينه على الكادر عام2009 وانتدب للتوجيه بعدى بعدة اشهر ولكن يسبقنى فى استلام العمل بايام وهو من مواليد عام 1961
اولا : الاقدمية تكون لمن ؟
ثانيا: هل يجوز ان اكون على المجموعة النوعية التخصصية ام لا؟
ثالثا: هل يمكن تسوية مؤهلى اليوم واعطائى تقادم خمس سنوات من تاريخ حصولى على المؤهل العالى ونقلى الى المجموغة النوعية التخصصية للتعليم من عام 1991 ؟
ارجو الرد من سيادتكم ولكم جزيل الشكر والاحترام

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ايمن شليح (المشاركة 1972957)

الاستاذ / اسامة
اجتزت اختبارات الكادر في 30 أغسطس 2009
وحتى الان لم نسمع عن التسكين او صرف البدل النقدي
لماذا كل هذا التأخير ؟ ومتى سينفذ ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصطفى 32 (المشاركة 1974824)

انا حاصل على دبلوم معلمين 1982 وعلى الدرجة الاولى الفنية وحصلت على ليسانس اداب وتربية 1997 (تاهيل تربوى) ولكن لم اسوى به وحصلت على علاوة مؤهل اربعة جنيهات وان اكون الاول على دفعتى كما قال القانون ثم انتدبت للعمل موجها فى ابريل 2007 من وظيفة وكيل مشرف و دخلت امتحان الكادر وسجلت بالمؤهل العالى واجتزت الامتحان وتم تسكينى على وظيفة معلم اول "ا"فى 1/12/2008 ومن مواليد عام 1960 وهناك زميل لى حاصل على ليسانس الاداب والتربية عام 1993 وتعيين 1993 وفى المجموعة التخصصية وتم تسكينه على الكادر فى 1/12/2008 وانتدب للتوجيه على وظيفة مدرس اول
اولا : الاقدمية تكون لمن ؟
ثانيا: هل الليسانس +دبلوم المعلمين ليس لهما قيمة ام ماذا افعل لو كان ترتيبه فى الاقدمية بعدى
ثالثا: اشكر لكم هذا المجهود الرائع فى الرد على هذه الاستفسارات وجعلكم عونا لنا جميعا
الرجا من سيادتكم الرد ولكم كل الحب والامتنان

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمودعيد (المشاركة 1975062)

انا مدرس رياضيات ابتدائى كلية تربية اساسى بتقدير مقبول وحاصل على دبلومة مهنية وicdl وكنت عايز احضر ماجستير لكى احسن من وضعى لكن وجدت ان من شروط الماجستير ان تكون حاصل على تقدير جيد فى الكلية
فارجو للاهمية من يدلنى على معاهد خاصة او كليات خاصة تسمح بماجستير بتقدير مقبول فى الكلية
او كيفية الالتحاق بكلية العلوم
المهم عايزحتى اغير من مدرس ابتدائى الى مدرس اعدادى ان شاء الله بعد اربع سنوات من اول وجديد

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حاتم الطائى (المشاركة 1975284)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وملخص السؤال بالنسبه للملاحظه والتصحيح كيفية حسابهم ولماا التصحيح بواقع 12جنيه عن اليوم ويحدث تساوى العائدالمادى بين الاقدم بالاحدث
اما الملاحظه فبنسبه من الاساسى مع صرف بدل انتقال
هل من توضيح لهذا
وتقبل تحياتنا ولا فض فوك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr farag (المشاركة 1977085)

هل الدرجات المالية تحتسب من تاريخ التعيين ام من تاريخ مباشرة العمل .
وجزاكم الله خيرا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصطفى 32 (المشاركة 1977927)

انا حاصل على دبلوم معلمين 1982 وعلى الدرجة الاولى الفنية وحصلت على ليسانس اداب وتربية 1997 (تاهيل تربوى) ولكن لم اسوى به وحصلت على علاوة مؤهل اربعة جنيهات وان اكون الاول على دفعتى كما قال القانون ثم انتدبت للعمل موجها فى ابريل 2007 من وظيفة وكيل مشرف و دخلت امتحان الكادر وسجلت بالمؤهل العالى واجتزت الامتحان وتم تسكينى على وظيفة معلم اول "ا"فى 1/12/2008 ومن مواليد عام 1960 وهناك زميل لى حاصل على ليسانس الاداب والتربية عام 1993 وتعيين 1993 وفى المجموعة التخصصية وتم تسكينه على الكادر فى 1/12/2008 وانتدب للتوجيه على وظيفة مدرس اول
اولا : الاقدمية تكون لمن ؟
ثانيا: هل الليسانس +دبلوم المعلمين ليس لهما قيمة ام ماذا افعل لو كان ترتيبه فى الاقدمية بعدى
ثالثا: اشكر لكم هذا المجهود الرائع فى الرد على هذه الاستفسارات وجعلكم عونا لنا جميعا
الرجا من سيادتكم الرد ولكم كل الحب والامتنان
استاذى الفاضل اسامة هذا الموضوع مختلف تماما عن السابق والذى قمت بالرد عليه مشكورا لانه فى البداية هذا الزميل قاموا بترتيبه فى الاقدمية بعدى وفجاة اصبح فى الترتيب قبلى فارجوك افدنى بسرعة حتى اتمكن من معرفة حالى قبل اخلائى وعودتى الى المدرسة وسوف اتواصل معك على الدوام وشكرا:angry:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصطفى 32 (المشاركة 1978268)

استاذى الفاضل انا تعيين 1/9/1982 بدبلوم المعلمين وحصلت على المؤهل العالى فى 1997 ولم اسوى به ( تاهيل تربوى) وزميلى هذا تعيين 1993 بالفعل بالمؤهل العالى مباشرة و هو على الدرجةالاولى التخصصية وانا مازلت على الدرجة الاولى الفنية وانا اكبر منه سنا بسنوات وتنسيق المديرية قال ان المؤهل العالى الذى حصلت عليه ليس له قيمة لانك لم تسوى به وتعامل مثل الحاصل على دبلوم المعلمين مع العلم انى فى تسجيل البيانات سجلت اخر مؤهل علمى هو الليسانس كما فى صحيفة الاحوال
سيدى ارجو الرد كى يطمئن قلبى ولك كل الحب