بوابة الثانوية العامة المصرية

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)
-   أرشيف المنتدى (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=513)
-   -   طلبات الأعضاء للعام الدراسي 2012-2013 (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=453891)

awm2005 24-10-2012 04:14 PM

اجابه النقطه الاولي
ك لا ياتي بها رمز ادخال لانها من الحاله الثالثه
اما النقطه الثانيه الزياده تكون بمقدار 2

النيناوى 24-10-2012 06:46 PM

رد واضع الامتحان
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة awm2005 (المشاركة 4930363)
اجابه النقطه الاولي
ك لا ياتي بها رمز ادخال لانها من الحاله الثالثه
اما النقطه الثانيه الزياده تكون بمقدار 2

فعلا لا ياتى بها رمز ادخال لانه تم تحديد قيمها وهذا موجود في امتحان الفصل الاول التكميلى ويعتبر بمثابة اختبار عملى ونظرى في نفس الوقت حيث يستطيع الطالب ان يتخيل الخريطة ثم يقوم بالاجباة عنها وشكرا

hassanalhawy 24-10-2012 07:02 PM

طب ما ينفعشى الشكل البيضاوى . ما هوا ينطبق عليه نفس الكلام . ده غير عشرات الأشكال الأخرى الغير مقررة
السؤال تم صياغته بطريقة غير صحيحة

اسلام عمر 1 25-10-2012 01:23 PM

خرائط التدفق الخاصة بجمع الاعداد الفردية فان عداد الزياده هو ---------- ببداية رقم -----------تبدا من ---------------

خرائط التدفق الخاصة بجمع الاعداد الفردية فان عداد الزياده هو 2 ببداية رقم فردي تبدا من القيمة الابتدائية للعداد

awm2005 25-10-2012 04:15 PM

ارجو من الزملاء حل هذه الخرائط لو سمحتم
 
الخريطة الاولي
ارسم خريطه تدفق لحساب مجموع الاعداد التاليه
sum= 1-2+3-4+5-6

الخريطه الثانيه

ارسم خريطه تدفق لحساب مجموع الاعداد التاليه
sum = 3+6+9+14+19+24
ولكم جزيل الشكر

hassanalhawy 25-10-2012 04:46 PM

ممكن حضرتك تدخل على اللينك ده وحتلاقى عدد كبير من التمارين التى تلبى طلبك
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=475671

hassanalhawy 25-10-2012 04:49 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمر 25 يناير (المشاركة 4931887)
خرائط التدفق الخاصة بجمع الاعداد الفردية فان عداد الزياده هو ---------- ببداية رقم -----------تبدا من ---------------

خرائط التدفق الخاصة بجمع الاعداد الفردية فان عداد الزياده هو 2 ببداية رقم فردي تبدا من القيمة الابتدائية للعداد

ممتاز هذا الحل

سيف سالم 25-10-2012 05:11 PM

1 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة awm2005 (المشاركة 4932219)
الخريطة الاولي
ارسم خريطه تدفق لحساب مجموع الاعداد التاليه
sum= 1-2+3-4+5-6

الخريطه الثانيه

ارسم خريطه تدفق لحساب مجموع الاعداد التاليه
sum = 3+6+9+14+19+24
ولكم جزيل الشكر

مرفق 3 طرق للسؤال الاول اختار ايهم اسهل
ولكن السؤال الثاني
هكذا فقط sum = 3+6+9+14+19+24
ولو كثرت الحدود ماذا بعد 24
هل 31+38+45+52

hussein mohammed 26-10-2012 09:51 AM

جزاكم الله خيرا

awm2005 27-10-2012 11:10 AM

اشكركم علي حسن تعاونكم

الاستاذ سيف
رمز ال c هذا يرمز لايه
واذا كان عاكس الاشاره مش المفروض انه = -1
ارجو توضيح هذه النقطه

hassanalhawy 27-10-2012 09:47 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة awm2005 (المشاركة 4934943)
اشكركم علي حسن تعاونكم

الاستاذ سيف
رمز ال c هذا يرمز لايه
واذا كان عاكس الاشاره مش المفروض انه = -1
ارجو توضيح هذه النقطه

بالفعل الأستاذ سيف كتب الجملة الآتية
c=-1*c

أمير عبد المنعم 28-10-2012 05:04 PM

صح وانا برده ملاحظ كده ده [/b]

mo_12 30-10-2012 07:42 PM

ارجو توزيع درجات الحاسب
 
ارجو توزيع درجات الحاسب للصفوف الثلاثة الاعدادية شفوى واعمال سنة وتحريرى وهكذا

أحـمد قرنى 30-10-2012 09:20 PM

الصف الاول الاعدادى
100 درجة توزع كالتالى
50 درجات اختبارات مقسمة كالتالى
40 اختبار نصف العام
10 درجات اختبار عملى قبل نهاية العام باسبوع او اسبوعين

50 درجة اعمال سنة مقسمةكالتالى :
10 درجات سلوك ومواظبة
10 درجات شفهى
10 درجات نشاط
20 درجة اختبار تحريرى ( اختبار شهر ) موحد على مستوى المدرسة

وهكذا الترم الثانى 100 درجة تبقى المحصلة 200 درجة للترمين تقسم وتضرب بطريقة معينة آخر العام وتحسب الدرجة النهائية من 20 درجة

نفس الكلام ينطبق على الصف الثانى الاعدادى

الصف الثالث الاعدادى
20 درجة على ترمين
الترم الاول 10 درجات اختبار نصف العام
الترم الثانى 10 درجات اختبار آخر العام


hassanalhawy 30-10-2012 09:37 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحـمد قرنى (المشاركة 4941848)
الصف الاول الاعدادى
100 درجة توزع كالتالى
50 درجات اختبارات مقسمة كالتالى
40 اختبار نصف العام
10 درجات اختبار عملى قبل نهاية العام باسبوع او اسبوعين

50 درجة اعمال سنة مقسمةكالتالى :
10 درجات سلوك ومواظبة
10 درجات شفهى
10 درجات نشاط
20 درجة اختبار تحريرى ( اختبار شهر ) موحد على مستوى المدرسة

وهكذا الترم الثانى 100 درجة تبقى المحصلة 200 درجة للترمين تقسم وتضرب بطريقة معينة آخر العام وتحسب الدرجة النهائية من 20 درجة

نفس الكلام ينطبق على الصف الثانى الاعدادى

الصف الثالث الاعدادى
20 درجة على ترمين
الترم الاول 10 درجات اختبار نصف العام
الترم الثانى 10 درجات اختبار آخر العام


ممكن إضافة : للصف الثالث : ويجب حصول الطالب على 50% فأكثر من التقويمات الشهرية للتيرمين ليكون له الأحقية فى دخول إمتحان التيرم الثانى ( مهمة جداً )

ALmokhlsany 03-11-2012 05:50 AM

السلام عليكم
طلب طلب مرتين ولم ارى احد يجيب ولا حول ولا قوة الا بالله
ولا ادمن القسم والله المستعان
اريد سجل الدرجات لمادة الحاسب الالى

esamsolimanmostafa 03-11-2012 01:12 PM

للاستاذ سيف ( بما ان حضرتك من المنوفية )
بعض مدرسى المدارس بالمنوفية بيقولو للطلبة لازم حل خريطة التدفق فى جدول بالاضافة حل خطوات الحل بالانجليزى والا سيتم خصم درجـــات فى التصحيح فى نصف العام .
ارجو توضيح وجه نظر حضرتك ( للمنايفة فقط)

سيف سالم 04-11-2012 12:40 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة esamsolimanmostafa (المشاركة 4948597)
للاستاذ سيف ( بما ان حضرتك من المنوفية )
بعض مدرسى المدارس بالمنوفية بيقولو للطلبة لازم حل خريطة التدفق فى جدول بالاضافة حل خطوات الحل بالانجليزى والا سيتم خصم درجـــات فى التصحيح فى نصف العام .
ارجو توضيح وجه نظر حضرتك ( للمنايفة فقط)

المطلوب هو تعليم الطالب ثلاث اشياء عند حل المشاكل
اولا تعريف المشكلة
ثانيا خطوات الحل
ثالثا خريطة التدفق
وذلك لانه لوحظ ان بعض المدرسين يقوم بشرح رسم الخريطة فقط
ويتم ذلك بجدول كما جاء بكتاب المدرسة او بدون جدول اما خطوات الحل بالعربي كما وردت بالكتاب المدرسي

esamsolimanmostafa 05-11-2012 09:16 AM

شكرا استاذ / سيف على التوضيح
وجزاكم الله كل خير

ahmed_sh3 05-11-2012 04:07 PM

لو سمحت أ/ سيف لي طلب
أرجو توضيح كيفية تشغيل برنامج تم انشائه داخل فيجوال بيز ك مباشرة من على سطح المكتب وشكراً

اشرقت الانوار 06-11-2012 02:12 PM

رجاء من السادة المدرسين
 
شرح توضيح الفرق بين خاصية right to left و right to left layout

mahmoudbeso 07-11-2012 03:03 AM

مش ممكن يا استاذ احمد قرني طلب بسيط بعد اذنك

حضرتك اكيد عندك شكل الجدول لكل صف افضل من اللي فوق لانا انا بصراحه جديد في المرحله الاعداديه ومحتاج حاجه اشتغل عليها علطول

اتمني رفع ملف ورد او اكسيل بالجدول

hassanalhawy 07-11-2012 05:53 AM

توزيع الدرجات جاهز للطباعة
 
1 مرفق
مرفق شيت بتوزيع الدرجات جاهز للطباعة

aghazala 07-11-2012 08:54 AM

right to left layout موقع الادوات علي النافذة
right to left لعنوان النافذة


الهاوى 07-11-2012 05:52 PM

السلام عليكم
أرجو توزيع منهج الصف الأول الثانوى 2013

hussein mohammed 09-11-2012 08:31 AM

ممكن افهم هو ليه الكمبيوتر لايفهم الالغة الاله فقط

ccncc 15-11-2012 08:47 PM

سؤال اتمني اجابته
 
ارسم خريطة تدفق لطباعة جدول الضرب كامل

ارجو ارد ممن يتاكد ان اجابته صحيحه 100% لان انا مشعارف الاجابه واتمني من احدكم الرد

سيف سالم 15-11-2012 09:12 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ccncc (المشاركة 4969259)
ارسم خريطة تدفق لطباعة جدول الضرب كامل

ارجو ارد ممن يتاكد ان اجابته صحيحه 100% لان انا مشعارف الاجابه واتمني من احدكم الرد

http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=474587

سيف سالم 15-11-2012 09:27 PM

سؤال تنشيطي
 
خريطة التدفق لطباعة الاعداد الاولية من 2 الى 100

النيناوى 16-11-2012 10:30 AM

استاذ سيف هى الاعداد الاولية هى بديتها 2 وبعدين كل الارقام بعد كدة فردي
هنا عداد الزيادة يكون متغير مرة 1 ومرة ثانية هيبقى 2

anameen34 16-11-2012 01:36 PM

سؤال لو سمحتوا حد يجاوب عليه
 
هل يمكن ان يخرج من رمز القرار خط اتجاه واحد فقط ؟ وما هي الحالات ؟
تحسب عدد مرات التكرار من بدايه الحلقه التكراريه بعد اختبار الشرط ؟ صح ولا غلط
شكرا

أحـمد قرنى 16-11-2012 02:03 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة anameen34 (المشاركة 4970608)
هل يمكن ان يخرج من رمز القرار خط اتجاه واحد فقط ؟ وما هي الحالات ؟
تحسب عدد مرات التكرار من بدايه الحلقه التكراريه بعد اختبار الشرط ؟ صح ولا غلط
شكرا

رمز القرار يخرج منه خطان اتجاه على الاقل ولا يمكن ان يخرج منه خط اتجاه واحد

بداية الحلقة التكرارية تحتسب من عدد مرات التكرار

hussein mohammed 16-11-2012 04:09 PM

ممكن اجابة السؤال ده

صح ولا خطأ من خطوات حل المشكله تحديد المدخلات والعمليات والمخرجات
........

وما معنى قيم مجرده

hassanalhawy 16-11-2012 04:41 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحـمد قرنى (المشاركة 4970666)
رمز القرار يخرج منه خطان اتجاه على الاقل ولا يمكن ان يخرج منه خط اتجاه واحد

بداية الحلقة التكرارية تحتسب من عدد مرات التكرار

رمز القرار يمكن يخرج منه خط واحد فقط . وهذا الشكل موجود فى كتاب التيرم الثانى فى الفصل الثانى ص 47
وهذا الخط الإتجاه يتفرع منه العديد من خطوط الإتجاه . وهذا فى حالة ما يكون القرار له أكثر من بديل أو نتيجة 2أو 3 أو 4 أو 5 أو ..............

مصطفى فريج1 16-11-2012 07:58 PM

رمز اتخاذ القرار يدخله سهم اتجاة واحد ويخرج منه سهمان لاأقل ولا أكثر
ومن يختلف يرسم خريطة توضح إزاى يخرج منه واحد أو ثلاثة

كفاية حرام عليكم .

hassanalhawy 16-11-2012 08:06 PM

2 مرفق
ملحوظة : العدد الأولي prime number هو عدد صحيح أكبر من الواحد، ليس له إلا قاسمان موجبان فقط، هما: الواحد والعدد نفسه. وهناك طريقتان :
1 - هو العدد الذى لايقبل القسمة على الاعداد من 2 و الاصغر قطعا من العدد نفسه
2 - وهو العدد الذى لايقبل القسمة على كل من العدد 2 و 3 و 5 وهذا صحيح بنسبة كبيره جداً

سيف سالم 16-11-2012 08:42 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hass****hawy (المشاركة 4971439)
ملحوظة : العدد الأولي prime number هو عدد صحيح أكبر من الواحد، ليس له إلا قاسمان موجبان فقط، هما: الواحد والعدد نفسه. وهناك طريقتان :
1 - هو العدد الذى لايقبل القسمة على الاعداد من 2 و الاصغر قطعا من العدد نفسه
2 - وهو العدد الذى لايقبل القسمة على كل من العدد 2 و 3 و 5 وهذا صحيح بنسبة كبيره جداً

بارك الله لكم
بس احنا عايزين طباعة جميع الاعداد الاولية بدء من 2 حتى العدد 100
وما المقصود Fn و En

hassanalhawy 16-11-2012 09:07 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سالم (المشاركة 4971542)
بارك الله لكم
بس احنا عايزين طباعة جميع الاعداد الاولية بدء من 2 حتى العدد 100
وما المقصود fn و en

fn هو العدد الأول FIRST NUMBER والذى يمكنك أن تضع به العدد 2 أو أى عدد
en هو العدد الأخير
END NUMBER والذى يمكنك أن تضع به العدد 100 أو أى عدد

anameen34 17-11-2012 11:34 AM

لو سمحت ممكن تقولي مثال او المثال ال في صفحه 47 ده

محمد عبد الحكم 17-11-2012 08:16 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة cmpo2 (المشاركة 4970861)
ممكن اجابة السؤال ده

صح ولا خطأ من خطوات حل المشكله تحديد المدخلات والعمليات والمخرجات
...صح.....

وما معنى قيم مجرده

البيانات قيم مجرده او حقائق مجرده

hussein mohammed 18-11-2012 05:24 PM

الف شكر للجميع

hussein mohammed 20-11-2012 06:12 PM

تعتبر خريطة التدفق وسيله -- كائن --- تصنيف

ALmokhlsany 21-11-2012 11:57 PM

لابد من وجود قيمة لأى خاصية ?
انا شايف ان الاجابه صحيحة
بس قراءت لبعض الاخوة ال رافعين اسئلة واجوبة انها خطأ ولم يذكر السبب؟؟؟!!!!

محمد عبد الحكم 23-11-2012 12:41 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة cmpo2 (المشاركة 4978191)
تعتبر خريطة التدفق وسيله -- كائن --- تصنيف

وسية لشرح خطوات حل المسألة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة almokhlsany (المشاركة 4980775)
لابد من وجود قيمة لأى خاصية ?
انا شايف ان الاجابه صحيحة
بس قراءت لبعض الاخوة ال رافعين اسئلة واجوبة انها خطأ ولم يذكر السبب؟؟؟!!!!

لابد من وجود قيمة للخاصية ولو كانت حتي القيمة الافتراضية
القيمة = الخاصية . اسم الكائن


من فضل كل الساده الاعضاء انت نلتزم بوضع كل الاسئلة وهو أنت تسأل و المدرس يجب حتي تعم الفائده وننمنع التشتيت

تحياتي للجميع

esamsolimanmostafa 23-11-2012 07:39 PM

ايهما يتم حله اولا هل خطوات الحل أم رسم خريطة التدفق ؟

medo_dony2000 24-11-2012 06:16 AM

[quote=almokhlsany;4980775]لابد من وجود قيمة لأى خاصية ?
انا شايف ان الاجابه صحيحة
بس قراءت لبعض الاخوة ال رافعين اسئلة واجوبة انها خطأ ولم يذكر السبب؟؟؟!!!!
[/quo]


الإجابة صحيحة , وليس معنى أن بعض الخصائص لايظهر أمامها قيمة فإنها فارغة، فالخاصية ما هي إلا متغير أو مخزن في الذاكرة ولا يمكن أن يكون هناك مخزن في الذاكرة بدون قيمة

medo_dony2000 24-11-2012 06:20 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصطفى فريج1 (المشاركة 4971416)
رمز اتخاذ القرار يدخله سهم اتجاة واحد ويخرج منه سهمان لاأقل ولا أكثر
ومن يختلف يرسم خريطة توضح إزاى يخرج منه واحد أو ثلاثة

كفاية حرام عليكم .

رمز اتخاذ القرار يخرج منه سهمين على الأقل.

hussein mohammed 24-11-2012 08:45 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد عبد الحكم (المشاركة 4982510)
وسية لشرح خطوات حل المسألة



لابد من وجود قيمة للخاصية ولو كانت حتي القيمة الافتراضية
القيمة = الخاصية . اسم الكائن


من فضل كل الساده الاعضاء انت نلتزم بوضع كل الاسئلة وهو أنت تسأل و المدرس يجب حتي تعم الفائده وننمنع التشتيت

تحياتي للجميع

ليه ما تكونش تصنيف وخاصة لان البرنامج يتم انشاؤه من الخريطه اى من تصنيف معين

محمد سلامه محمد 26-11-2012 11:07 AM

السادة مدرسي الكمبيوتر
المادة بتاعتنا بقيت مادة اساسية يعني زيها زي اي مادة
لذلك نطالب جميعا بان الامتحان يكون له ورقة اجابة مستقلة مثل باقي المواد
علي مستوي جميع المراحل بدلا من موضوع الاجابة في نفس الورقة
يا ريت كلنا نطالب بالموضوع ده من التوجيه
ودا هيرفع من شأن المادة

Sci_MaHmoUd 27-11-2012 09:38 AM

ياريت كيفية عمل هذه السجلات
- سجل النشاط - سجل المسابقات - سجل الموهوبين - سجل طلاب الضعاف

وشكرا


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 08:38 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.