![]() |
اجابه النقطه الاولي
ك لا ياتي بها رمز ادخال لانها من الحاله الثالثه اما النقطه الثانيه الزياده تكون بمقدار 2 |
رد واضع الامتحان
اقتباس:
|
طب ما ينفعشى الشكل البيضاوى . ما هوا ينطبق عليه نفس الكلام . ده غير عشرات الأشكال الأخرى الغير مقررة
السؤال تم صياغته بطريقة غير صحيحة |
خرائط التدفق الخاصة بجمع الاعداد الفردية فان عداد الزياده هو ---------- ببداية رقم -----------تبدا من ---------------
خرائط التدفق الخاصة بجمع الاعداد الفردية فان عداد الزياده هو 2 ببداية رقم فردي تبدا من القيمة الابتدائية للعداد |
ارجو من الزملاء حل هذه الخرائط لو سمحتم
الخريطة الاولي
ارسم خريطه تدفق لحساب مجموع الاعداد التاليه sum= 1-2+3-4+5-6 الخريطه الثانيه ارسم خريطه تدفق لحساب مجموع الاعداد التاليه sum = 3+6+9+14+19+24 ولكم جزيل الشكر |
ممكن حضرتك تدخل على اللينك ده وحتلاقى عدد كبير من التمارين التى تلبى طلبك
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=475671 |
اقتباس:
|
1 مرفق
اقتباس:
ولكن السؤال الثاني هكذا فقط sum = 3+6+9+14+19+24 ولو كثرت الحدود ماذا بعد 24 هل 31+38+45+52 |
جزاكم الله خيرا
|
اشكركم علي حسن تعاونكم
الاستاذ سيف رمز ال c هذا يرمز لايه واذا كان عاكس الاشاره مش المفروض انه = -1 ارجو توضيح هذه النقطه |
اقتباس:
c=-1*c |
صح وانا برده ملاحظ كده ده [/b]
|
ارجو توزيع درجات الحاسب
ارجو توزيع درجات الحاسب للصفوف الثلاثة الاعدادية شفوى واعمال سنة وتحريرى وهكذا
|
الصف الاول الاعدادى 100 درجة توزع كالتالى 50 درجات اختبارات مقسمة كالتالى 40 اختبار نصف العام 10 درجات اختبار عملى قبل نهاية العام باسبوع او اسبوعين 50 درجة اعمال سنة مقسمةكالتالى : 10 درجات سلوك ومواظبة 10 درجات شفهى 10 درجات نشاط 20 درجة اختبار تحريرى ( اختبار شهر ) موحد على مستوى المدرسة وهكذا الترم الثانى 100 درجة تبقى المحصلة 200 درجة للترمين تقسم وتضرب بطريقة معينة آخر العام وتحسب الدرجة النهائية من 20 درجة نفس الكلام ينطبق على الصف الثانى الاعدادى الصف الثالث الاعدادى 20 درجة على ترمين الترم الاول 10 درجات اختبار نصف العام الترم الثانى 10 درجات اختبار آخر العام |
اقتباس:
|
السلام عليكم
طلب طلب مرتين ولم ارى احد يجيب ولا حول ولا قوة الا بالله ولا ادمن القسم والله المستعان اريد سجل الدرجات لمادة الحاسب الالى |
للاستاذ سيف ( بما ان حضرتك من المنوفية )
بعض مدرسى المدارس بالمنوفية بيقولو للطلبة لازم حل خريطة التدفق فى جدول بالاضافة حل خطوات الحل بالانجليزى والا سيتم خصم درجـــات فى التصحيح فى نصف العام . ارجو توضيح وجه نظر حضرتك ( للمنايفة فقط) |
اقتباس:
اولا تعريف المشكلة ثانيا خطوات الحل ثالثا خريطة التدفق وذلك لانه لوحظ ان بعض المدرسين يقوم بشرح رسم الخريطة فقط ويتم ذلك بجدول كما جاء بكتاب المدرسة او بدون جدول اما خطوات الحل بالعربي كما وردت بالكتاب المدرسي |
شكرا استاذ / سيف على التوضيح
وجزاكم الله كل خير |
لو سمحت أ/ سيف لي طلب
أرجو توضيح كيفية تشغيل برنامج تم انشائه داخل فيجوال بيز ك مباشرة من على سطح المكتب وشكراً |
رجاء من السادة المدرسين
شرح توضيح الفرق بين خاصية right to left و right to left layout
|
مش ممكن يا استاذ احمد قرني طلب بسيط بعد اذنك
حضرتك اكيد عندك شكل الجدول لكل صف افضل من اللي فوق لانا انا بصراحه جديد في المرحله الاعداديه ومحتاج حاجه اشتغل عليها علطول اتمني رفع ملف ورد او اكسيل بالجدول |
توزيع الدرجات جاهز للطباعة
1 مرفق
مرفق شيت بتوزيع الدرجات جاهز للطباعة
|
right to left layout موقع الادوات علي النافذة
right to left لعنوان النافذة |
السلام عليكم
أرجو توزيع منهج الصف الأول الثانوى 2013 |
ممكن افهم هو ليه الكمبيوتر لايفهم الالغة الاله فقط |
سؤال اتمني اجابته
ارسم خريطة تدفق لطباعة جدول الضرب كامل ارجو ارد ممن يتاكد ان اجابته صحيحه 100% لان انا مشعارف الاجابه واتمني من احدكم الرد |
اقتباس:
|
سؤال تنشيطي
خريطة التدفق لطباعة الاعداد الاولية من 2 الى 100
|
استاذ سيف هى الاعداد الاولية هى بديتها 2 وبعدين كل الارقام بعد كدة فردي
هنا عداد الزيادة يكون متغير مرة 1 ومرة ثانية هيبقى 2 |
سؤال لو سمحتوا حد يجاوب عليه
هل يمكن ان يخرج من رمز القرار خط اتجاه واحد فقط ؟ وما هي الحالات ؟
تحسب عدد مرات التكرار من بدايه الحلقه التكراريه بعد اختبار الشرط ؟ صح ولا غلط شكرا |
اقتباس:
رمز القرار يخرج منه خطان اتجاه على الاقل ولا يمكن ان يخرج منه خط اتجاه واحد بداية الحلقة التكرارية تحتسب من عدد مرات التكرار |
ممكن اجابة السؤال ده صح ولا خطأ من خطوات حل المشكله تحديد المدخلات والعمليات والمخرجات ........ وما معنى قيم مجرده |
اقتباس:
وهذا الخط الإتجاه يتفرع منه العديد من خطوط الإتجاه . وهذا فى حالة ما يكون القرار له أكثر من بديل أو نتيجة 2أو 3 أو 4 أو 5 أو .............. |
رمز اتخاذ القرار يدخله سهم اتجاة واحد ويخرج منه سهمان لاأقل ولا أكثر
ومن يختلف يرسم خريطة توضح إزاى يخرج منه واحد أو ثلاثة كفاية حرام عليكم . |
2 مرفق
|
اقتباس:
بس احنا عايزين طباعة جميع الاعداد الاولية بدء من 2 حتى العدد 100 وما المقصود Fn و En |
اقتباس:
en هو العدد الأخير END NUMBER والذى يمكنك أن تضع به العدد 100 أو أى عدد |
لو سمحت ممكن تقولي مثال او المثال ال في صفحه 47 ده
|
اقتباس:
|
الف شكر للجميع |
تعتبر خريطة التدفق وسيله -- كائن --- تصنيف |
لابد من وجود قيمة لأى خاصية ?
انا شايف ان الاجابه صحيحة بس قراءت لبعض الاخوة ال رافعين اسئلة واجوبة انها خطأ ولم يذكر السبب؟؟؟!!!! |
اقتباس:
اقتباس:
القيمة = الخاصية . اسم الكائن من فضل كل الساده الاعضاء انت نلتزم بوضع كل الاسئلة وهو أنت تسأل و المدرس يجب حتي تعم الفائده وننمنع التشتيت تحياتي للجميع |
ايهما يتم حله اولا هل خطوات الحل أم رسم خريطة التدفق ؟
|
[quote=almokhlsany;4980775]لابد من وجود قيمة لأى خاصية ?
انا شايف ان الاجابه صحيحة بس قراءت لبعض الاخوة ال رافعين اسئلة واجوبة انها خطأ ولم يذكر السبب؟؟؟!!!! [/quo] الإجابة صحيحة , وليس معنى أن بعض الخصائص لايظهر أمامها قيمة فإنها فارغة، فالخاصية ما هي إلا متغير أو مخزن في الذاكرة ولا يمكن أن يكون هناك مخزن في الذاكرة بدون قيمة |
اقتباس:
|
اقتباس:
ليه ما تكونش تصنيف وخاصة لان البرنامج يتم انشاؤه من الخريطه اى من تصنيف معين |
السادة مدرسي الكمبيوتر
المادة بتاعتنا بقيت مادة اساسية يعني زيها زي اي مادة لذلك نطالب جميعا بان الامتحان يكون له ورقة اجابة مستقلة مثل باقي المواد علي مستوي جميع المراحل بدلا من موضوع الاجابة في نفس الورقة يا ريت كلنا نطالب بالموضوع ده من التوجيه ودا هيرفع من شأن المادة |
ياريت كيفية عمل هذه السجلات
- سجل النشاط - سجل المسابقات - سجل الموهوبين - سجل طلاب الضعاف وشكرا |
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 08:38 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.